西师大版2019-2020年二年级上册语文期中考试（I）卷.doc

西师大版2019-2020年二年级上册语文期中考试（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共13题；共100分)1. （16分）从下列词语中找出三对近义词和三对反义词。 平展 凉爽 赶紧 愉快 凌乱 干燥杂乱 潮湿 难过 温暖 加紧 平整近义词：_反义词：_2. （5分）看拼音写汉字。fn fnfn chnji bishu jn_3. （6分）选词填空。 （1）慌忙 急忙 西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅_迎接。_之中，他把衣服都穿反了。（2）严重 沉重 您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加_。他这两天的心情特别_。4. （6分）比一比，再组词。吞_ 尽_ 动_ 赛_蚕 _ 昼_ 耘_ 塞_路_ 立_ 责_ 桑_鹭_ 笠_ 绩_ 嗓_5. （8分）将意思相反的词用线段连起来。 是 生 存 近 低 昼 纵 明 干 稀死 高 横 夜 否 亡 稠 湿 远 暗6. （3分）填字成词。 无_无_自_自_楼_厦_ _往往不约_ _春_秋_7. （3分）辨字组词。 株_ 珠_ 颈_ 项_待_ 侍_ 释_ 择_8. （3分）补写词语，并选一个造句。 五光十_ 各种各_ 成_结队 千奇百_ 四脚_天造句：_9. （5分）仿写句子 （1）例：雷声越来越响。 _越_越_。（2）例：我们一边看景色，一边走路。 _一边_，一边_。（3）例：他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。小鱼在水里游来游去。（4）例：狼把羊叼走了。 羊被狼叼走了。我们把公主救出来了。_被_。10. （8分）多音字组词。 厦 sh_xi_ 露 l_lu_佛 f_f_11. （10分）根据课文内容填空。 （1）我们找了半天，也没找到丢失的铅笔，这真是“竹篮子打水_”啊！ （2）小鱼儿说：“荷叶是我的_。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵_的水花。 （3）燕子_、小鱼游到_、蚂蚁_，都说明要下雨了。 （4）天资聪明，又能好好学习，不以向不如自己的人请教为耻（ch），这正是“敏而_，不耻_”。 （5）一分钟的故事告诉我们要_。 12. （12分）阅读短文，回答问题。 大象和猴子从前，一头大象跟一只猴子吵嘴。大象身体壮实，感到自豪，说道：“你瞧，我个子大， 体格壮，能推倒一棵大树，你呢？”猴子引以自豪的是会爬树，说道：“我会爬树。你能爬到树上，用尾巴把自己倒挂树枝吗？”他俩互不服气，去找猫头鹰评理。猫头鹰对他们说：“你们瞧，河对面有一棵又高又大的果树，你们去把果子给我摘下来，我再评理。” 于是大象和猴子来到河边。然而，（奔 驰、奔腾）的河水把猴子吓住了。 “还是站到我的背上来吧！”大象骄傲地说，“我个子大，体格壮，在急流里游泳，我可不在乎。”猴子爬到大象背上，他俩很快地过了河。高大的果树（屹立、挺立）在河边，成熟的果子挂在树梢上。大象想 用鼻子够果子，果子太高够不着；想把大树推倒，树太大推不动。“这回该看我的了。”猴子自豪地说，“爬树是我的拿手好戏。”说罢，敏捷地爬了上去，摘下树梢的果子。他们渡河回来，把果子交给了猫头鹰。“现在能给我们讲讲，谁比谁强吗？”大象和猴子一齐说道。“这个问题，谁能答得上来呢？”猫头鹰 说，“你们俩谁也不能单独把果子摘回来。现在你们摘回来了，是你们发挥了各自的特长： 一个负责渡河，一个负责摘果子。”（1）在文中的括号里选择合适的字词。 （2）查字典解释划线字的意思。 引以为豪：_（3）填空。 “特长”的意思是_。大象的特长是_，猴子的特长是_。起初，它们都为自己的特长感到自豪，在短文中找到“自豪”的近义词是_，“自豪”本来的意思是_。（4）读了这侧寓言故事，你明白了什么道理？ 13. （15分）下面是某生对六（4）班课桌损坏情况的调查数据表，请根据这张表发表你的看法。 课桌总数损坏情况严重轻微桌面有伤痕595张10张44张你的看法：_。以“保护课桌”为内容拟一条标语：_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共13题；共100分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、