人教版2019-2020年小学六年级语文毕业学业水平考试试卷C卷.doc

人教版2019-2020年小学六年级语文毕业学业水平考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用（20分） (共6题；共20分)1. （8分）看拼音，写词语。他昨天玩耍时把上衣的ni ku_弄丢了。夜晚太q hi_了，我的x gi_被摔破了。他有一双结实的qun tou_。2. （1分）下列词语中划线字的注音有误的一项是（ ） A . 差（chi）使 懦（nu）弱 随声附和（h）B . 蹒（pn）跚 不屑（xi） 惟妙惟肖（xio）C . 秀颀（q） 粗犷（kung） 相行见绌（ch）D . 酝酿（ning） 狼藉（j） 地大物博（b）3. （1分）下列句子说法不正确的一项是（ ） A . “童孙未解供耕织”一句中，“耕”与农具木犁有关。B . 季羡林先生博古通今，学贯中西，被誉为“学界泰斗”。C . 蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？这里两个引号的作用都是表示着重指出。D . 虽然人们常说“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，但要在生活中做到“闻过则喜”，并不是一件容易的事。4. （1分）选择正确的答案 （1）下面句子没有错别字的是（ ）A . 他的作文提纲写得很好。B . 我们要刻服困难，努力学习C . 既使遇到困难，他也能想方设法解决。（2）下列句子词语使用正确的一项是（ ）A . 这件事发生在很久很久以前。B . 我们要发挥成绩，改正缺点。C . 他在赛场上非常冷静，发扬了正常水平。（3）“你的成绩有了很大提高，不能把它作为骄傲自大的资本”。给这句话选择恰当的关联词是（ ）A . 因为所以B . 即使也C . 无论也5. （1分）下列下划线字注音全对的一项是（ ）。 A . 早晨（chn） 读书（d） 绒毛（rng）B . 打扮（bn） 安静（n） 粗壮（c）C . 颜料（lo） 排列（li） 斧子（f）6. （8分）选择正确的序号填空。 （1）“和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天”一句中的省略号省略的是（ ） A . 还有很多美好的景象。B . 诗词已写完。C . 很多的美好、无限的希望。D . 冬天过去就是春天。（2）根据句子意思选择词语，把序号填在横线上。A频频 B祈盼 C不速之客 没有被邀请而自己来的客人 。_屡次，连续多次。_祈祷，盼望。_二、 积累与运用（25分） (共5题；共25分)7. （5分）看图写话。 图中的人物是谁和谁？他们在做什么？他们都说了什么话？仔细观察图片，写一写吧！ 8. （2分）在原句上修改病句。 （1）一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。 （2）迈着春姑娘轻快的脚步向我们走来。 （3）走进天山深处，山色逐渐忽然变得柔嫩。 9. （4分）给句子填上合适的关联词语。 _火星比地球小得多，对物体的吸引力也小得多，_气体脱离火星就不需要太快的速度。地球上的水_能留下来，_孕育出了生命。最初，火星和地球都没有水，没有生命，_荒凉寂寞，_经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。10. （10.0分）根据课文内容填空 （1） _，万条垂下绿丝绦。 （2）_，忙趁东风放纸鸢。 （3）诗人_在赋得古原草送别中写道：“野火烧不尽，_。”（4）开满鲜花的小路一文中，长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是 _。你在生活中得到的最好的礼物是_。 （5）子鼠、丑牛、寅虎、_、 _、巳蛇、午马、_、申猴、_、戊狗、亥猪。 11. （4分）判断题 （1）“老马识途、笨鸟先飞、龙飞凤舞、汗马功劳”四个成语都是写动物的。1（2）母鸡、猫都是老舍先生写的。1（3）“榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。”这句是比喻句。1（4）“梅花、兰花、桃花、桂花、菊花”等词语是按一定顺序排列的。1（5）“好读书，不好读书”句中两个“好”都念ho。1三、 阅读与理解（25分） (共4题；共25分)12. （3分）按要求改写句子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去。（用划线词造句）西蒙一动不动，只有死人才是这副模样。（运用课文中的语句，把划线词的意思写具体）13. （6分）阅读文章，回答问题。 毕加索与和平鸽1940年8月，希特勒法西斯匪徒攻占了法国首都巴黎，名画家毕加索沉默地坐在画室里，思考着当前的一切突然门铃响了，进来的是邻居米什老伯。米什老伯把一只死鸽子放在画台上，痛苦地坐下来，向毕加索讲述了一个（悲惨 悲剧）的故事。米什老伯有个小孙子，名叫柳辛，养了一群鸽子。他经常用竹竿缚上白布条招引鸽子。当他得知父亲在保卫巴黎的战斗中牺牲的消息后，（弱小 幼小）的心灵顿时燃起了仇恨的怒火。他想，白布是表示向敌人投降，我决不向敌人屈服，于是换上一条红布条。一天，柳辛正用红布条招引鸽子，（激动 激怒）了一群法西斯匪徒。他们冲上楼来对着柳辛拳打脚踢，柳辛便和匪徒们厮打起来。法西斯匪徒把柳辛从窗口扔下楼去，把鸽笼里的鸽子也一只只地掐死了。毕加索听后，怀着悲愤的心情，挥笔画了一只鸽子。1949年，毕加索把这幅画献给巴黎世界和平大会。此后，鸽子便作为和平的象征，为世界各国人民所珍爱。（选自开心历史，上海辞书出版社）（1）给文中的括号里选择恰当的词语。 （2）文中的省略号省略了什么内容呢？展开想象写一写。 （3）柳辛为什么把白布条换成红布条？从中可以看出他是个怎样的孩子？ （4）请你用简练的语言说说和平鸽的来历。 （5）如果请你来画一幅和平鸽，你会画成什么样子呢？试一试吧。14. （5.0分）读封面示意图，完成练习。 （1）看封面示意图可知，这本书的书名是_。 （2）这本书的作者是_。 （3）选一选，下列哪一篇文章出自这本书呢？（ ） A . 丁丁的一次奇怪旅行 B . 蝴蝶有一面小镜子15. （11.0分）课外阅读轩。 从一个微笑开始文/刘心武又是一年春柳绿。春光烂漫，心里却丝丝忧郁绞缠，问依依垂柳，怎么办？不要害怕开始，生活总是把我们送到起点，勇敢些，请现出一个微笑，迎上前！一些固有的格局被打破了，现出一些陌生的局面，对面是何人？周遭何冷然？心慌慌，真想退回到从前，但是日历不能倒翻。当一个人在自己的屋里，无妨对镜沉思，从现出一个微笑开始，让自信、自爱、自持从外向内，在心头凝结为坦然。是的，眼前将会有更多的变故、更多的失落、更多的背叛，也会有更多的疑惑、更多的烦恼、更多的辛酸。但是我们带着心中的微笑，穿过世事的云烟，就可以学着应变，努力耕耘，收获果实，并提升认知，强健心弦，迎向幸福的彼岸。地球上的生灵中，唯有人会微笑。群体的微笑构筑和平，他人的微笑达成理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾患，一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱，却一定不会有内心的宁静和真正的幸福，他的生命中必有隐藏的遗憾。我们往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。当然，开怀大笑与号啕大哭都是生命的自然悸动，然而我们千万不要将微笑遗忘，唯有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味，超越悲欢。他人的微笑，真伪难辨。但即使是虚伪的笑，也不必怒目相视，仍可报之以粲然一笑；即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜。微笑战斗，强似哀兵必胜，那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。微笑毋庸学习，生而俱会，然而微笑的能力却有可能退化。倘若一个人完全丧失了微笑的心绪，那么，他应该像防癌一样，赶快采取措施，甚至对镜自视，把心底的温柔、顾念、自惜、自信丝丝缕缕捡拾回来。从一个最淡的微笑开始，重构自己灵魂的免疫系统，再次将胸怀拓宽。微笑吧！在每一个清晨，向着天边第一缕阳光；在每一个春天，面对着地上第一棵新草；在每一个起点，遥望着也许还看不到的地平线相信吧，从一个微笑开始，那就离成功很近，离幸福不远！（选自开发心大陆，吉林人民出版社）（1）文章第段“又是一年春柳绿”中为何用“柳”而不用“草”？ （2）赏析第段画线句子的修辞手法及其作用。 （3）联系全文，分三点说说怎样才能“重构自己灵魂的免疫系统”？ （4）下列对本文的分析鉴赏，正确的两项是（ ）。 A . 本文是一剂调适心灵的良药，号召大家从一个微笑开始，坦然地面对世界、社会和自己B . 本文采用象征手法，用了如白杨礼赞一样托物言志的手法C . 这篇文章和一首歌的歌词“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下”有异曲同工之妙D . 作者认为，只要微笑就会有内心的宁静和真正的幸福E . 本文在语言运用上很有创造力，就内容而言，也做到了条分缕析，使论点鲜明，论据充分四、 习作与表达（30分） (共1题；共30分)16. （30分）题目： 真要求：先把题目补充完整，如“我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思”然后根据补充好的题目写一篇作文。做到语句通顺，书写工整，不少于350字。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累与运用（20分） (共6题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、6-2、二、 积累与运用（25分） (共5题；共25分)7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、三、 阅读与理解（25分） (共4题；共25分)12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、四、 习作与表达（30分） (共1题；共30分)16-1、