2019年秋七年级数学上册 第四章 基本平面图形 4.1 线段、射线、直线教学课件（新版）北师大版.ppt

第四章基本平面图形 1线段 射线 直线 授课人 XXXX 欣赏图片 你能从中找出我们熟悉的几何图形吗 一 新课引入 一 新课引入 一 新课引入 一 新课引入 射线 直线 线段 线段有两个端点 不能延伸 射线有一个端点 可以向一个方向无限延伸 没有端点 可以向两个方向无限延伸 线段 射线 直线的含义 二 新课讲解 1 生活中 有哪些物体可以近似的看作线段 射线 直线 2 线段 射线 直线之间有什么的联系 议一议 二 新课讲解 3 线段 射线 直线的表示方法 表示1 线段AB 或线段BA 表示2 线段a 表示 射线OA 表示1 直线AB 或直线BA l 表示2 直线l 二 新课讲解 线段AB线段a 不能延伸 不可以 不可以 可以 两个 一个 一方延伸 无 两方延伸 直线CD直线m 射线OA 图形 表示方法 延伸方向 4 线段 射线 直线之间的区别与联系 二 新课讲解 1 请分别表示出下图中线段 射线 直线 答 有3条线段 是线段AB 线段AC 线段BC 有6条射线 分别是每个点分成的两条 只有一条直线 是直线AB 练一练 二 新课讲解 2 过一点O可以画几条直线 3 过两点A B可以画几条直线 O 二 新课讲解 经过一点有无数条直线 经过两点有一条直线 并且只有一条直线 解释 中的 有 是存在的意思 只有 是唯一的意思 也就是说 两点确定一条直线 三 归纳小结 1 要把一根木条用钉子固定在木板上 要求用尽可能少的钉子 问至少要几颗钉子 四 强化训练 2 建筑工人在砌墙时 为了使每行砖在同一水平线上 经常在两个墙角分别立一根标志杆 在两根标志杆的同一高度处拉一根绳 沿这根绳就可以砌出直的墙 你能说出其中的道理吗 四 强化训练 本课结束