亲子沟通的平台-书信.doc

书信走进孩子的心灵世界的有效途径事件回放： 在一次家长会上,一位家长焦虑地对我说：“孩子最近迷上了电脑游戏，简直到了废寝忘食的地步，我好说歹说，他都不听，还和我大闹了一回，现在我俩的关系很僵，怎么做才能缓和我们的关系，让孩子不再沉迷于电脑游戏呢?”我给家长的建议：“你可以尝试着给孩子写封信，把你想要说的话在信中向他表达出来。”家长的做法：关于儿子偷上网的事，这位家长按照我的建议,给孩子写了一封信。在信中，家长一句责怪的话都没有说，只是告诉他，他是我们的骄傲，懂事、诚实、学习努力，现在，他已经长大了，应该知道什么事情该做，什么事情不该做，应该学会对自己的一些行为负责信写好后，趁儿子去洗澡，仔细折好放在了他的枕头边。事情的结果：事后，这位家长收到了儿子的一封信，他在信中真诚地承认了自己的错误。没有想到，仅仅一封信，竞化解了我与儿子之间的一场干戈，并且他自己也认识到了沉湎于游戏的危害。 班主任的体会：对于初中生因沉湎于网络而影响学习，最终影响到亲子关系，这是令很多家长很烦恼的事情。无论是在家长会上，还是平时与家长的交流中，常有许多初中生家长向我这样抱怨：作为父母们，我们都希望能走进孩子的心灵世界，希望在他们遇到困惑和不解时，能够站在他们身边和他们一起分担，可他们却总是拒绝了我们，不给我们这个机会。作为班主任，同时自己也是孩子家长，我能理解家长们的心情，青春期的孩子就是这样，父母的确很难了解他们，而他们又不愿意与父母沟通，如果把他们比作一本书，那他们应该是一本不容易读懂的书。然而，我想说的是，虽然孩子有时拒绝了我们，但并不意味着我们就真的束手无策了。上面的案例就说明书信是亲子沟通的一种有效途径，有时往往会起到意想不到的作用。也许有家长会觉得不可思议，小小的信件，怎么就有如此巨大的功效呢?其实，对于孩子做错事，很多家长往往是恨铁不成钢，难以控制自己的情绪，当家长以这种方式与孩子沟通时，只会使孩子的不良行为加剧。在平时的教育教学中，我还结合遇到并处理过的事例做过一些家庭教育方面的研究，我认为，在教育孩子方面，写信交流是一个非常好的办法。当你觉得和孩子进行口头交流效果不太好的时候，当你希望自己的话语充分引起孩子关注的时候，不妨多使用写信这种艺术、迂回的方法。尝试用写信的方式，家长大多能做到平心静气，思路清晰，条理完整，是一种“润物细无声”的教育方式。而且，这种“手与手”的对话更容易触动孩子的思想，给他足够的思考空间。对于某些不便表露的情感，家长倘若以书面的形式，写在纸上，这往往会使它们加重了自身的分量，并显得更加真实可信。