重点小学二年级语文下学期同步检测试题 含答案.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前重点小学二年级语文下学期同步检测试题 含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、带点的字你能读准吗？请将正确的读音序号选一选。 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、把下列词语分类写下来。电视机 踢足球 狮子 跑步 冰箱 豹子 打乒乓球 电饭锅 老虎 跳远 空调 狗熊 跳皮筋 洗衣机 大熊猫1.电视机_2.豹子_3.打乒乓球_2、填上不同的动词。（ ）上去 （ ）衣裳（ ）上去 （ ）衣裳（ ）头 （ ）机器（ ）头 （ ）机器3、在括号里填上合适的词语。一（ ）大称 一（ ）墙 一（ ）大树 一（ ）大船一（ ）山峰 一（ ）线 一（ ）办法 一（ ）石头4、写出带有下面偏旁的字，再组词。 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、形近字组词。 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、把节日名称和相应的活动用线连起来。 端（dun）午节 登高、喝菊花酒 元宵(xio)节 赛龙舟、包粽子 重阳节 闹龙灯、猜灯谜 春节 春游踏青、放风筝 清明节 守岁、倒贴“福”字 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、我会照样子写句子。 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（ ）找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。（ ）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。（ ）再数一数除去部首还有6画。（ ）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。（ ）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、说说美景新(口语交际)。 同学们，你和父母都去过哪里游玩过？那里的美景给你留下了怎样的印象？快给大家介绍一下吧！ _ _ _ _2、学会待客(口语交际)。 1.王阿姨来找妈妈，妈妈不在家，先看图“我”是怎样接待王阿姨的，再分角色演一演。2.根据图意，把下面的一小段话补充完整。 王阿姨来找妈妈，妈妈不在家，我请王阿姨进屋，_。 王阿姨夸我是个懂事的好孩子。 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、轻松阅读，收获大！ 猫 头 鹰 猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。 猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨（sho）兵，睁(zhng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。 猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。1因为猫头鹰面部像_，身子像_，所以人们叫它“猫头鹰”。2.选择：文中“注视”的意思是_（很注意地看 东张西望）3.细读2、3自然段，作者在描写猫头鹰的外形时，具体写了它的_和_。4.用“_”画出写猫头鹰耳朵特别的句子。2、阅读我要的是葫芦片断，回答问题。 细长的葫芦藤上爬满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！种葫芦的人每天都要去看几次。1.这段话有_句。 2.单选题。（1）文中描写葫芦藤样子用的词语是( ) A.可爱 B.雪白 C.细长（2）文中描写花儿颜色的词语是( ) A.可爱 B.雪白 C.细长3.填入恰当的词语。 （ )的葫芦藤 （ )的绿叶 （ )的小花 （ )的小葫芦 4.第_句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第_句写了小葫芦的数量，第_句写了那个人关心小葫芦。 5.联系全文说说最后那个人为什么没有得到葫芦？ _ _ _3、阅读天地。 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。 我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节，对的画上“_”。 蜻（qng qng）蜓 扇着（shn shn） 乘凉（ning ling） 捉住（zhu zu）2、写出下面词语的近义词。 漂亮-（ ） 喜欢- （ ）3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_和_的特点。用 “_” 画出描写蜻蜓外形的句子。4、抄写短文中画“_”的句子。 _在这个句子中把_比作_ 。5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？ _ 九、习作（本题共计25分）1、习作百花园。 仔细观察右图，从图中可以看出是什么季节？人们在干什么？他们的心情 如何？发挥你的想象写几句话吧！ 第 5 页 共 5 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：1. ；2. 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、答案：1.冰箱 电饭锅 空调 洗衣机2.狮子 老虎 狗熊 大熊猫3.踢足球 跑步 跳远 跳皮筋2、答案：追迎穿做摇摆发动修理3、答案：杆 堵 棵 艘 道 条 个 块4、答案灵活（略）考查知识：考查学生对同偏旁字的理解和运用字的理解和正确运用。考查能力：考查学生对同偏旁字的理解并能正确书写和运用。三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案:四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：（3-1-4-5-2）七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、答案:点拨方法:可以按照空间顺序描写景物，要写清楚景物美在哪里。例文：游莲花山 星期六，我和妈妈还有姥爷去莲花山公园玩。我们先去划船，妈妈和姥爷蹬船脚，我来转 方向盘。我们在水里看见了许许多多的鱼儿，有白色的、红色的还有黑色的，真是漂亮极了！ 我还用葡萄皮喂了小鱼。划完船以后我们又去坐了“大章鱼”，在大章鱼上看见了高高的 树，还看见了许多小鸟。坐完“大章鱼”之后，我又去荡了一会儿秋千，我荡秋千的时候，姥 爷还去打了“激光枪”。之后，我们又去儿童乐园里玩了两个玩具：一个是“阿里山小火车”， 另一个是“海洋世界”。从儿童乐园出来之后，我们去了动物园，看到了小猴子，还喂了它们 葡萄，然后我们又去看了大老虎，大老虎身上的花纹可漂亮了，而且还是一只孟加拉虎呢！动 物园里还有两只大狗熊，它们还一个劲儿地向我们鞠躬呢，可好玩了。 我们还看到了大孔雀和小孔雀。我们走出动物园之后，爸爸就来接我们回家吃饭了。这次 玩得真开心，下次有机会我还要去玩。 2、答案：点拨方法：招待客人要有礼貌，态度要大方。 例文： 一天，王阿姨来找妈妈，她先敲了敲门，我打开门，问：“王阿姨，您找哪位？” 王阿姨说：“我找你妈妈。” 我说：“妈妈不在家，您先坐在沙发上看会电视，我去给您倒一杯热带水果茶。” “阿姨，茶倒好了。” “嗯，真香，你真懂事。” “阿姨，你家宝宝学习好不好呀？” “还行吧。” 这时，妈妈回来了，我说：“妈妈，王阿姨来找您。”妈妈就坐到王阿姨身边，谈了些事情。 王阿姨还跟妈妈说我很懂礼貌呢。 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、答案：1因为猫头鹰面部像猫 ，身子像老鹰 ，所以人们叫它“猫头鹰”。2.选择：文中“注视”的意思是 （很注意地看 东张西望）3.细读2、3自然段，作者在描写猫头鹰的外形时，具体写了它的 眼 睛 和 耳朵 。4.猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。2、答案:1.解析：数数就知道。正确答案：四2.解析：读文，理解文本，到文中找答案。正确答案：（1）C（2） B3.解析：读文，理解文本，到文中找答案。正确答案：细长 茂盛 雪白 可爱4.解析：读文，理解文本，到文中找答案。正确答案：一， 二，四5.解析：读文，理解文本，到文中找答案。正确答案：葫芦的叶子生虫子了，他不治，最后叶子被虫子吃光了，所以没有得到葫芦。3、答案：1、qng shn ling zhu 2、美丽 喜爱 3、眼珠 翅膀 第一自然段第五句 4、眼珠 玻璃球 5、它是益虫九、习作（本题共计25分）1、答案：根据作答情况给分