中考说明文课内四篇.doc

看云识天气【语段阅读一】天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。1、本语段说明中心是：天上的云，真是姿态万千，变化无常。2、选文用“美丽”和“阴森”，“白云朵朵”和“乌云密布”相对比，说明云“变化无常”的特点，这样写的用意是说明云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气的特点。3、全文的中心句是：云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。“招牌”是商店的名称，这里用“招牌”比喻云是天气变化的标志，这个比喻准确，形象地说明了看云和识天气的密切关系。4、本语段文字的结构形式是 总-分-总。5、本语段最后一句的“天气”能否改成“气候”？为什么？不能。因为“气候”一般是指较大地区里较长时间的气象情况。“天气”往往是指较小地区和较短时间内大气中发生的各种气象变化。从天上挂的云能识别的是一天或数天较短时间内的气象情况，用“天气”体现了说明文语言的准确性与严密性。【语段阅读二】 经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的粼波，这就成了卷积云。卷云和卷积云的位置很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云。叫积云，它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着温和的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。在晴天，我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块，排列得很匀称，云块间露出碧蓝的天暮，远远望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。 当那连绵的雨雪将要来临的时候，卷云聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。这种云叫卷层云。卷层云慢慢地向前推进，天气就要转阴。接着，云越来越低，越来越厚，隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。这时的卷层云得改名换姓，该叫它高层云了。出现了高层云，往往在几个钟头内便要下雨或者下雪。最后，云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。这种云叫雨层云。雨层云一形成，连绵不断的雨雪也就开始降临了。 1、语段中“ 天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。”一句，在本语段中起什么作用？“往往、常常”能否删除，说说这两个词在句中的表达作用。是下面两节的总说部分，在结构上起一个总起的作用。不能，“往往、常常”是经常的意思,表修饰限定,说明薄云和低而厚密的云层经常是天气晴朗和阴雨风雪的预兆,但只是一般的情况，还有特殊情况，如果删除与实际不符，体现说明文语言的准确性和严密性。2、语段采用了从现象到本质的说明顺序，说明云是现象，说明天气是本质。3、语段介绍了卷云，卷积云，积云和高积云。 它们的共同点是：形态很美丽的，位置很高。 分别从云的 种类、形态 、位置 三个方面来说明了云的特征。主要运用了分类别、打比方的说明方法。分类别的说明方法使说明的内容条理清楚；打比方的说明方法使说明的内容生动形象、具体可感。4、语段采用了分类别的说明方法，从将要来临 渐渐 慢慢 最后 降临 几个词语看出本语段的说明顺序是时间顺序。【语段阅读三】我们还可以根据云上的光彩，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常出现在卷层云上，当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做华。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多出现在高积云的边缘。华环由小变大，天气将趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。出现朝霞，表明阴雨天气就要到来；出现晚霞，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。1、这段文字说明的中心是：我们还可以根据云上的云彩，推测天气的情况。2、这段文字为我们介绍了与天气变化有关的几种云彩，它们依次是晕、华、虹、霞。采用的说明方法是：分类别、做诠释。3、下列对这段文字的理解，错误的一项是（ B ）A晕与华的区别，主要在光环的大小以及云彩颜色的排列上。B根据虹、霞来推测天气变化，主要是看它们出现的时间。C文中的谚语揭示了天气变化的基本规律，是劳动人民生活经验的总结。D文中用“推测”而不用“断定”，体现了说明语言的准确性和严密性。4、在科学技术高度发达的今天，你对“看云识天气”有何看法。看云识天气是我国劳动人民在生产和生活实践中总结出来的宝贵经验，看云识天气有利于我们便捷生活。但看云识天气有一定的局限性，在科学发展的今天，我们还是要多听天气预报。中国石拱桥【语段阅读一】石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。古人神话说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，发挥交通作用。 我国的石拱桥有悠久的历史。水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。1. 中国石拱桥总的特点是形式优美、结构坚固、历史悠久，文中引用水经注提到的“旅人桥”为的是说明我国的石拱桥有悠久的历史。 、 第二段中写“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”，“形式”和“结构”的先后次序能否调换？为什么？不能，因为先写形式，是桥所给人的直观印象，是感性认识。结构坚固是对桥的进一步理解，即理性认识。它们是递进关系而不是并列关系。 3、“我国的石拱桥几乎到处都有。”“几乎”能否去掉？ 不能去掉。“几乎”是“差不多“的意思，表明我国石拱桥的普遍程度。去掉“几乎”，与事实不符。“几乎”，体现了说明文语言的准确性和严密性。2、 文中用“最著名”修饰赵州桥和卢沟桥，说明了什么？“最著名”表程度，说明了赵州桥、卢沟桥在中国及世界桥梁建筑史上的重要地位。3、 选文三段的内容是怎样说明中国石拱桥的？这是怎样的说明顺序？作用是什么？首先介绍世界上石拱桥的一般特点，然后概括介绍中国石拱桥的特点，然后举赵州桥、卢沟桥为例具体进行说明。体现了层层深入说明的顺序。由一般到个别的说明顺序。作用：使人对事物的了解由浅人深，由概括到具体，能收到清晰、具体的效果。【语段阅读二】赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。1、这段文字说明中心的句子是：赵州桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。2、这段文字的说明顺序是由整体到局部。本段中（二）（三）特点能否互换？大拱两肩上各有两个小拱，这是赵州桥创造性的设计的。文章按照特点的大小，作为列举的顺序。3、分析划线句子的表达效果。运用了引用的说明方法。引用张嘉贞的话，说明了赵州桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦的特点。引用张鷟的话，说明赵州桥的形式优美的特点。引用古人的话，显示桥的历史悠久；具有权威性，增强说服力量。4、分析“在当时可算是世界上最长的石拱。“一句加点字的表达效果。“在当时可算”一词表示估计，作者在说明事物特点时，既有一定的资料作根据，又有资料掌握不全的顾虑，所以必须留有余地。“在当时”“可算”在这里，表示对所下结论不作绝对肯定，这也是为了准确说明事物特点。5、赵州桥高度的“技术水平”和不朽的“艺术价值”分别指什么？ 技术水平指桥的设计科学，艺术价值指桥的结构造型美观。【语段阅读三】永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。1.有人说，用赵州桥的例子来说明中国石拱桥的特点已足矣，卢沟桥部分完全可以删去，你认为呢？赵州桥是单拱石桥的代表，卢沟桥是联拱石桥的代表。2根据这段文字提供的材料，给“连拱石桥”下定义。不超过20字。由石砌桥墩把多个石拱连成一个整体的石桥叫连拱石桥。3、选段可分成四个层次，分别说明了卢沟桥的四个特征，请分别概述。历史悠久；结构精巧；强度高，坚固耐用；形式优美。4、文中划线句用了什么说明方法？有什么作用？运用了作比较的说明方法。突出说明了卢沟桥的结构坚固的特点，从而使说明的事物更具体形象。5、“桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行”，加点字能否去掉？不能。“几乎”是“差不多“的意思，强调了路面平坦的程度，去掉后变成”与河面平行“，与事实不符。体现了说明文语言的准确性和严密性。6、选段最后一句对石刻狮子进行了生动的描写。这一句用了什么说明方法？这样描写有什么表达作用？ 运用了摹状貌的说明方法，通过具体生动的描摹，说明了卢沟桥形式优美的特点，而且使文章富有文学色彩。13、苏州园林【语段阅读一】设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的 ，讲究假山池沼的 ，讲究花草树木的 ，讲究近景远景的 。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。1、为文中划横线处填词。2、苏州园林的总特点是：“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”。3、“一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。”中“败笔”是什么意思？“败笔”：原指写字写得不好的一笔；绘画中画得不好的部分；“败笔”是与上半句中的“图画”相照应，指影响园林整体美观的设计上的缺憾。4、文段中四个“讲究”的顺序能否调换，为什么？不能。因为这四“讲究”是总写，后面的3、4、5、6四个自然段就是按这四句话的顺序来安排的，在内容是前后一一对应。5、“似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。”带点的词是否可以删去，为什么？ 不能删去。“似乎”表推测， “务必”表明设计者们坚定的追求。在这里“务必”对游览者的观察点起到了强调、突出的作用。体现了说明文语言的准确性与严密性。【语段阅读二】苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。1、这段文字说明的对象是苏州园林里的假山和池沼，其中又以池沼为主。2、这段文字说明的中心是：苏州园林讲究假山和池沼的配合。3、首句的“假山和池沼”能否换成“池沼和假山”？为什么？ 不能，这句是中心句，后文是按照先假山后池沼的顺序介绍的。4、苏州园林假山和池沼的共同特征是：讲究自然之趣，从各个角度看都是一幅画。5、第二句话中的“艺术”与“技术”的词序能否对调？为什么？ 不能。因为一对调，就变成了强调技术而把建设艺术放到了次要的地位，这与本段说明苏州园林艺术的中心不一致。【语段阅读三】（甲）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可决不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。（乙）游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。1、甲段说明的中心是什么？主要运用了哪些说明方法？苏州园林不讲究对称。（或：苏州园林讲究亭台轩榭的布局。）作比较 ，打比方。2、乙段说明的内容是什么？主要采用了什么说明方法？有何作用？ 苏州园林讲究近景远景的层次。举例子。具体准确的说明了苏州园林中花墙和廊子的设计讲究近景远景的层次。3、“隔而不隔，界而未界”是什么意思？ “隔而不隔，界而未界”的意思是，看上去花墙和廊子把景致分开了，但因为墙壁是镂空廊子，两边无所依傍，所以景致并没有被真正隔开，而只是缓冲了一下视线，使得景物不是一览无余地呈现在游览者眼前，而是逐次展开，这样就使游览者在心理上觉得园林中景致繁复、有层次了。4、“苏州园林里都有假山和地沼”，“苏州园林可绝不讲究对称，好像放意避免似的”。这两句中的“都有”、“可绝不”可否删去？这两句中的“都有”、“可绝不”表肯定，一点都不含糊，用词准确。使用这些表意肯定的词语时，建立在对所说明的情况了解掌握得非常全面、非常准确的基础上。【语段阅读四】苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。 1、这段话正确的层次划分应为（ B ）。 A B C D 2、这段话说明中穿插的表达方式是（ B ）。 A记叙和描写 B描写和议论 C描写、抒情和议论 3、这段话中使用的说明方法有（ B、D、E ）。 A下定义 B打比方 C分类别 D举例子 E作比较 F列数字 4、把本段中起描写作用的词句写在横线上：词句是：俯仰生姿 盘曲嶙峋的枝干 开花的时候满眼的珠光宝气 ；作用是：说明苏州园林的树木不讲究整齐划一，而讲究自然画意。 5、本段说明的中心是：苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。6、“高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间。”中“俯仰生姿”的意思。“俯仰生姿”写出高树与低树种植在一起，上下相望的风姿，描绘出对各类树木错落有致的精心安排。7、“这就一年四季不感到寂寞”中的“这”指代的具体内容是什么？“不感到寂寞。”“寂寞”是什么意思？高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间。运用了拟人的修辞手法，写出了花草树木的错落有致，四季配合有序。 8、“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”运用的说明方法是什么？有什么表达效果？举例子 ，打比方的说明方法。 “盘曲嶙峋”形容古老藤萝枝条的弯曲枯干；满眼“珠光宝气”原指人的服饰，文中指花朵开放时的明艳耀眼。突出了藤萝枝干的诗情画意。8、“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”一句的目的是：突出了苏州园林栽种和修剪树木着眼在画意。9、从文中可以看出“中国画的审美观点”是怎样的？讲究自然美，而不讲究对称美。10、如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。 “补”这个动词是“点缀”的意思。恰当而形象地写出设计者和匠师们的精心布局，化单调为多彩。“补”字体现了本文语言的精练。大自然的语言作者：竺可桢 我国现代卓越气象学、地理学家。体裁：事理说明文【语段阅读一】立春过后，大地渐渐从沉睡中（清醒；苏醒；醒悟；复苏）过来。冰雪融化，草木萌发，各种花（次第；连续；陆续；）开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中（纷纷；刷刷；簌簌）地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。1、在第1段中选择恰当的词语。2、这段文字的说明对象是（ A ）A物候现象 B气候变化 C物候规律 D四季景色变化3、1到2段文字的说明顺序是时间顺序。1、2段与第3段的说明顺序是逻辑顺序。4、去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行?为什么？不行。“温带和亚热带区域里”限制了区域范围，是指只是在这个区域才会出现这样的情况，而在其他区域就不一定如此了，去掉就和实际情况不符，“温带和亚热带区域里”体现了说明文语言的准确性。 5、1、2段主要表达方式是什么？这样写好在哪里？ 描写，将大自然一年四季的物候景观写得生动形象，寓说明于描写之中，如同展现一幅四季风光画卷，既引人入胜又使人联想，激发了读者的阅读兴趣，又给人以强烈的悬念，从而为下文说明大自然的语言做了充分的渲染和有力的铺垫。6、本题目是“大自然的语言”，实际指什么？这样命题好不好？为什么？ 题目“大自然的语言”，其实是“物候现象”的形象化的说法。以“大自然的语言”为题，显得新颖别致，引人入胜。7、大地渐渐从沉睡中苏醒过来。“沉睡” 、“苏醒”运用拟人的修辞手法把“大地”人格化，显得亲切动人。8、冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。“萌”准确反映草木开始生长的状况，“次第”用得非常典雅，表现花开的次序，渲染了春天的气息，写出春花竞相开放的热闹景象。9、燕子翩然归来。 “翩然” 指轻快地飞舞的样子，用来描绘燕子的飞行十分恰当、形象。10、年年如是，周而复始。 八个字概括一年四季交替情况，及其简洁。点明四季变化循环往复的自然现象是带有规律性的。4、北雁南飞、田间草际、销声匿迹、衰草连天、风雪载途 词语典雅，简练，生动，富有表现力，如一个个电影镜头。5、草木荣枯、候鸟去来，花香鸟语、草长莺飞 极其概括、雅致、文气扑面。6、杏花开了桃花开了布谷鸟开始唱歌 拟人手法的运用，“传语”“暗示”“唱歌”把大自然无比丰富的物候写活了，加强了说明的生动性【语段阅读二】物候现象的来临决定于哪些因素呢？首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约 1，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿 1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。1、选段的说明中心是：决定物候现象的来临四个因素。2、四个因素的顺序能否颠倒？不能。这里运用了逻辑顺序。“从首先 第二个因素 第三个因素 此外”可以看出。作者把决定物候现象的四个因素按照影响程度大小不等，由大到小，依次排列。这样安排使文章条理清晰。前三个因素都是空间因素，最后一个是时间因素。所以不能颠倒。3、选段中最重要的说明方法是什么？有什么作用？ 举例子。举例子是说明问题的一种极为重要的方法。举例说明，能把抽象的道理说得具体、通俗、明了。4、选段2划横线的句子运用了什么说明方法？，为了说明了什么？作用是什么？举例子、作比较。说明我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。具体的说明事物的特点，便于读者掌握。5、选段3划波浪线的句子为什么举了两个例子？ 因为一般人笼统认为近海地区比内地暖和，事实上近海地区春天比内地反而寒冷。举两个例子，使读者更加清楚，确信无疑。6、选段3加点的词语 “凡是”“都”在文中有什么表达作用？“凡是”“都”表范围，表示没有例外，这样就准确地表达了经度对物候的影响。去掉不能强调这种全部的程度，体现了说明文语言的准确性。【语段阅读三】物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。我国有很大面积的山区土地可以耕种，而山区的气候、土壤对农作物的适应情况，有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。1、选段的说明中心是：物究研候学的重要意义。2、物候学的研究有哪些重要意义？物候学研究的意义有：预报农时，选择播种日期；安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期；引种植物到物候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵害；便利山区的农业发展。3、首先对于还可以利用也可以利用 四个序数词有轻有重，突出了物候学在四个方面对于农业的重要意义。使说明的事物条理清楚。