沪教版中考化学模拟试卷（押题卷）（一） （II ）卷.doc

沪教版中考化学模拟试卷（押题卷）（一） （II ）卷一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）在加油站、油库、煤矿矿井内，需要张贴的图标是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）（2016黄石）下列过程属于化学变化的是（ ）A . 碘升华B . 铝放置于空气中，表面生成一层致密的薄膜C . 风能发电D . 蒸发蔗糖水溶液得到蔗糖晶体3. （2分）下列说法中，正确的是（ ） A . 生成盐和水的反应一定是中和反应B . 使用蔬菜和水果主要为人体补充糖类C . 化石燃料是重要的能源，化石燃料燃烧对环境不会造成任何不良影响D . 浓盐酸，浓硫酸敞口放置在空气中一段时间，溶质的质量分数都会变小4. （2分）2010年上海世博会中国馆“东方之冠”给人强烈的视觉冲击，它的主体结构是由四根钢筋混凝土制作的核心筒。其中的钢属于（ ）A . 金属材料B . 合成材料C . 天然材料D . 复合材料5. （2分）乳化现象在生产和生活中很常见，下列常用的清洗方法中，用到乳化作用的是（ ） A . 用洗洁精除去盘子上的油脂B . 用清水洗手C . 用洗衣粉洗去衣服上的泥渍D . 用汽油擦去油渍6. （2分）（2014丹东）草莓、香蕉等水果都具有芳香的气味，是因为其中含有乙酸乙酯（C4H8O2）等物质关于乙酸乙酯的说法错误的是（ ）A . 它是有机物B . 它的一个分子中含有14个原子C . 其中C、H、O元素质量比为2：4：1D . 它的相对分子质量为887. （2分）对下列三种粒子的表述正确的是（ ）A . a 、b、 c表示的是三种原子B . b、c是同周期元素C . b不能形成阴离子D . b、c可形成c2b3化合物8. （2分）在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示下列说法正确的是（ ） A . 丙可能是单质B . 该反应是置换反应C . 丁一定是该反应的催化剂D . 若消耗3g的乙，则生成17g的丙9. （2分）（2017黄石）推理是一种重要的思维方法，以下推理合理的是（ ） A . 酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸B . 置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应C . 化学反应前后原子总数不变，所以化学反应前后分子总数也不变D . 化学反应伴随能量变化，所以金属腐蚀过程中一定伴随能量变化10. （2分）一些食物的近似pH如下：食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清pH3.54.52.93.36.36.67.68.0下列说法中错误的是（ ）A . 苹果汁比葡萄汁的酸性强B . 鸡蛋清和牛奶显碱性C . 苹果汁和葡萄汁显酸性D . 胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁11. （2分）地壳中含量最多的金属元素是（ ） A . 氧B . 碳C . 铝D . 金12. （2分）某同学用塑料瓶设计了制取并检验CO2性质的简易装置（如右图），拉动铜丝，把布袋浸入醋酸后有气泡产生则下面叙述错误的是（ ） A . 湿润的石蕊试纸变红色B . 可以控制反应的发生和停止C . 可以用铁丝代替铜丝D . 所用材料体现了资源利用意识13. （2分）下列离子能在pH=1的无色溶液中大量共存的是A . Cu2+、SO42-、Cl-、Na+B . OH-、K+、NO3-、Ba2+C . Mg2+、SO42-、Al3+、NO3-D . Na+、CO32-、Ca2+、Cl-14. （2分）反应 2KMnO4+X+3H2SO4=2MnSO4+K2SO4+5O2+8H2O，则下列说法正确的是（ ） A . 该反应中，X 前的化学计量系数为 10B . X 中所含元素的质量比为 1：16C . 反应前后所有元素的化合价都变化了D . 该实验发生装置与实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置相同二、 填空题 (共6题；共27分)15. （4分）（2015汕尾）请根据右图中的信息回答问题（1）硫属于_（填“金属”或“非金属”）元素；硫元素的原子序数为_；（2）图乙所表示粒子的化学符号是_；（3）硫在空气里燃烧的化学方程式为_16. （3分）（2016三元区）我国民间有端午挂艾草的习俗艾草含有丰富的黄酮素（化学式为：C15H10O2），有很高的药用价值请回答下列的问题： （1）黄酮素中含有_种元素，碳、氢的原子个数比为_（填最简比） （2）黄酮素中碳元素的质量分数为_（结果精确到0.1%） 17. （7分）将5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀硫酸中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的加入，溶液pH的变化如图所示边回答：（1）a点的含义是_；（2）当计入NaOH溶液的质量为18g时，溶液中存在的阴离子有_；（3）计算稀硫酸中溶质的质量分数18. （4分）利用海水提取粗盐的过程如下图所示，回答有关问题 （1）一定质量的海水，通过贮水池引入到蒸发池，在没有引入结晶池之前的蒸发过程中，蒸发池中氯化钠的质量会_（填“增大”、“不变”或“减小”） （2）粗盐中含有的难溶性杂质，在实验室里可以通过溶解、过滤、蒸发等操作将其去除，这些操作中都会用到玻璃棒，其中在过滤操作中玻璃棒的作用是_（填“引流”或“加快溶解”） （3）用氯化钠固体配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液 配制时，涉及以下实验步骤：A称量及量取B计算C溶解D装瓶贴标签其正确的实验步骤顺序是_（填字母）将已配好的100g质量分数为6%的氯化钠溶液变成质量分数为3%的氯化钠溶液，需要再加水的体积是_ml19. （6分）写出下列反应的化学方程式并在括号里注明反应的基本类型： （1）碳在空气中不完全燃烧_； （2）由相应的酸和碱反应生成硫酸钡_，（_反应）； （3）绿色植物光合作用_； （4）在高温条件下，用H2与FeCl2反应，可生成“纳米铁”和一种溶于水显强酸性的气体，写出该反应的化学方程式_，（_反应） 20. （3分）甲、乙、丙三种物质均含组成物质种类最多的元素，乙、丙是组成元素完全相同的化合物，甲是单质；乙、丙在一定条件下可以相互转化；它们之间的转化关系如图所示（部分物质和反应条件已略去），则：甲的化学式为_；乙转化成丙的化学方程式为_从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因是_ 三、 解答题 (共5题；共33分)21. （5分）化学是一门以实验为基础的科学，某校化学兴趣小组用下图装置完成实验，请根据要求回答： （1）写出仪器b的名称：_，若要完成“粗盐提纯”实验，某同学选择F装置，请写出需要补充的仪器名称_ （2）实验室若要制取氧气，选择的发生装置是_（填一种），并写出所选实验装置制取氧气的化学方程式_ （3）实验室收集二氧化碳气体，应选用_装置 22. （11分）实验创新是中学生最为重要的科学素养，以下是化学兴趣小组的同学在学习“二氧化锰催化过氧化氢分解制氧气实验”后，对实验的创新设计【实验一】：设计新的实验装置实验过程如下：将一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3mL（密度为1g/mL）质量分数为5%的H2O2加入干燥管的球泡中，再用药匙取0.2g MnO2粉末，加在干燥的进气管的管壁上；点燃橡胶塞上固定的棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察现象；（1）可观察到带火星的棒香立即_； （2）下列各项是同学们对该创新实验的评价，你认为评价不合理的是 （填序号） A . 实验所用的仪器、材料及药品均易得到B . 实验室用的药品用量太大C . 反应速度太慢，耽误时间D . 实验现象明显，整个装置好似点燃的灯塔，趣味性强（3）【实验二】：寻找新的催化剂【实验探究】实验步骤实验现象I分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象A试管中产生气泡，带火星木条复燃B试管中无明显现象待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象试管中均产生气泡，带火星木条均复燃将试验II中的剩余物进行_、洗涤、干燥，称量所的固体质量为agIV分别量取5ml5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象（4）【实验结论】实验可以证明：_，再结合实验I和的结论可以证明氧化铁可以作为过氧化氢分解的催化剂。写出氧化铁（Fe2O3）催化过氧化氢分解的符号表达式：_（5）【实验评价】设计实验IV的目的是_；若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是：_（6）【实验拓展】查阅资料得知：CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可做过氧化氢溶液分解的催化剂，下列有关催化剂的说法正确的是 A . MnO2只能作为过氧化氢溶液分解的催化剂B . 同一个化学反应可以有多种催化剂C . 催化剂能使原本不发生的反应也能快速进行D . 用作催化 剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物23. （5分）下列是初中化学中三个实验，请按要求填空：（1）A实验中红磷燃烧的化学方程式为_，实验说明氧气的体积约占空气的_，该实验成功的关键是_（填序号）装置气密性好实验前夹紧止水夹红磷过量或足量冷却到室温后才打开止水夹要选用教室内的空气（2）B实验中，由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知，可燃物燃烧的条件之一是：_。（3）C实验中烧杯的作用是_。24. （5分）利用表中装置进行下列实验（已知：白磷的着火点为40；实验过程中长颈漏斗下端始终在液面以下；注射器的摩擦力忽略不计） 实验装置实验步骤将盛有白磷的燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞打开K，从长颈漏斗向容积为200mL的集气瓶内加入80mL 约80的热水，浸没白磷将a端连接盛有50mL空气的注射器将注射器的活塞推至20mL处，瓶中液面恰好低于燃烧匙底部，立即关闭K，观察现象冷却至室温后，打开K（1）实验前，连接好仪器，关闭K，加水至长颈漏斗内液面高于瓶中液面一段时间后，液面高度保持不变，该现象说明_ （2）实验中，瓶内发生反应的化学方程式为_（3）步骤中观察到的现象是_ （4）对比步骤II和可知，欲探究的燃烧条件是_ （5）步骤，打开K后，注射器活塞最终停在23mL处，则实际测得氧气约占空气体积的_% 25. （7分）水是一种重要的资源 （1）电解水实验揭示了水的组成，图1实验中得到氧气的试管是_（填“1”或“2”） （2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是_ （3）海水淡化可缓解岛礁饮水匮乏的问题图2为太阳能海水淡化装置示意图请用分子的观点解释：水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_（填字母序号） A、分子种类 B、分子间隔 C、分子的化学性质利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会_（填“变大”、“变小”或“不变”）（4）生活中鉴别硬水和软水可以用_；如果出现_现象的为硬水长期饮用硬水对身体有害，生活中我们可以采取_方法将其软化 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共6题；共27分)15-1、16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、三、 解答题 (共5题；共33分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、25-4、