2020年中考科学试题分类汇编11：电与磁C卷.doc

2020年中考科学试题分类汇编11：电与磁C卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）如图显示某汽车起动电动机的电路。当起动器开关闭合时，有细小电流通过器件 X，接着有强大电流通过电动机，并将电动机启动。X 可能是（ ） A . 灵敏电流计B . 发电机C . 连通器D . 电磁继电器2. （2分）小明在医院看到一种输液报警器（如图甲），当管内药液流完时，电铃发声，报警器内部有一可变电阻，当输液管内有液体时，电阻大，无液体时，电阻小，电路如图乙所示，则当闭合开关报警器工作时，分析正确的是（ ） A . 输完药液时，电流表示数变小B . 输完药液时，电压表示数变小C . 输完药液时，电铃响的原因是其两端电压变大，电铃正常工作D . 未输完药液时，电铃不响是因为没有电流通过3. （2分）如图所示，小金将数枚一元硬币放在两根平行的条形磁铁上，搭成了一座漂亮的“硬币桥”。下列分析正确的是（ ） A . “硬币桥”上左右两端的硬币没有磁性B . “硬币桥”中间的磁性最强C . 两枚硬币相邻的部分是同名磁极D . “硬币桥”的搭建利用到了磁化的原理4. （2分）在如图所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表指针都向右偏转相同角度，则电阻R1和R2阻值之比为（ ）A . 11B . 15C . 41D . 455. （2分）如图甲所示的两个电流表均为学校实验室里常用的电流表(如图乙所示)。闭合开关后，两电流表的指针都正常偏转且偏转角度相同，此时灯L1 和L2 所消耗的电功率P1 和P2 的比值为（ ）A . 41B . 14C . 51D . 156. （2分）许多科学家在科学发展的历程中做出了杰出的贡献。下列叙述符合历史事实的是（ ） A . 奥斯特首先发现通电导体周围存在磁场B . 汤姆生提出的原子的核式结构模型C . 门捷列夫首先发现了电磁感应现象D . 法拉第首先发现了元素周期表7. （2分）近年来,磁悬浮盆栽备受人们关注。如图是一盆磁悬浮盆栽,花盆底部有磁体,底座内装有电磁铁,盆栽能在空中自由悬浮并转动,给该盆栽浇水前后（ ） A . 盆栽受到的磁力不变。B . 盆栽受到的重力与空气对盆栽的浮力是一对平衡力。C . 要使盆栽与底座之间距离不变，可改变电磁铁线圈内的电流方向。D . 要使盆栽与底座之间距离不变，可适当增大电磁铁线圈内的电流。8. （2分）下列现象不会引起家庭电路火灾的是（ ） A . 电路中接入用电器过多B . 用电器短路C . 开关内两根线相碰D . 线路老化9. （2分）如图所示，当滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变小的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）如图所示，先闭合开关S2 ， 再闭合开关S1 ， 则电磁铁的磁性将（ ） A . 不变B . 减弱C . 增强D . 无法判断11. （2分）下列图中所示的家用电器，利用电流的热效应工作的是A . 电暖气B . 洗衣机C . 电风扇D . 电视机12. （2分）如图是贮水式电热水袋，其面料为：高强度PVC（聚氯乙烯）、短绒 、印花布复合面料，额定电压为220V、额定功率为500W,温度范围为68-75。根据以上信息，下列有关贮水式电热水袋的说法不正确的是（ ） A . 正常加热时的电流约0.44AB . 该面料中的聚氯乙烯属于有机物C . 电热水袋加热使水温度升高，水具有的内能逐渐增大D . 若电热水袋接入110V电路中，它的实际功率为125W13. （2分）生活中随处可见的共享单车给我们生活提供了方便，但经常有人忘记上锁产生费用纠纷。现请同学们设计一个提醒锁车电路：当车支架支起（S1闭合时），蜂鸣器响起，提醒锁车；当车上锁（S2断开），蜂鸣器停止发声。下列电路符合要求的是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）小科用一个不带电的轻质泡沫球靠近电脑显示屏，小球偏至如图实线位置。据此推测显示屏（ ） A . 带正电B . 带负电C . 不带电D . 一定带电二、 填空题 (共5题；共14分)15. （2分）如图4所示的电路中。要使灯L1和L2组成串联电路，应只闭合开关_，此时电压表测的是_的电压；要使灯L1和L2组成并联电路，应闭合开关_，此时电流表测的是_的电流。 16. （3分）去年，天舟一号货运飞船与天宫二号成功对接（如图），天舟一号的任务之一是将储箱内的推进剂（液态燃料和液态氧）分别输送给天宫二号。 （1）天舟一号与天宫二号成功对接后一起运动，若以天宫二号为参照物，天舟一号飞船是_的； （2）液态氧可由气态氧经过_而形成（填物态变化名称）。 17. （3分）某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机。如图所示，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝_(填“倒立”或“正立”)的像。若水平向左移动易拉罐，像的大小_(填“变大”“变小”或“不变”)。若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状_(填“改变”或“不变”)。 18. （3分）为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。 （1）通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：_。 （2）小明同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动， 为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_。这种研究方法在物理研究中经常用到，叫做_。 19. （3分）小明去地铁站时发现电梯空载时运动较慢，有人站上去时运动较快 （1）如图是电梯动力装置示意图，小明分析：当人站在电梯上，压敏电阻R的阻值减小，电磁铁的磁性变_，衔铁与触点_（“1”或“2”）接触，带动电梯的电动机的转速变_(此空选填“越快”、“越慢”、“不变”)。 （2）根据电路图，站上电梯的人越多，带动电梯的电动机的转速_(此空选填“越快”、“越慢”、“不变”)。三、 解答题 (共12题；共144分)20. （11分）如图甲所示，已知电源电压恒为4V不变，小灯泡L1标有“2.5V 0.2A”字样，设灯丝的电阻不随温度的变化而变化，求：（1）灯泡L1正常发光时的功率是多少？（2）要使图甲中的灯泡L1正常发光，与它串联的电阻R的阻值为多少？（3）如果把电阻R换成另一只标有“1.5V 0.2A”的小灯泡L2 ， 其它条件不变，如图乙所示，闭合开关后，灯泡L1能（选填“能”或“不能”）正常发光（注意：此问不要求写出任何推断过程）21. （15分）小华组装了一台直流电动机模型，她将电动机模型接入如图（a）所示的电路中。已知电源电压U=3V并保持不变，线圈电阻R=05，接通电路后，电动机正常转动，电流表读数I=08A，已知电动机正常工作时的能量转化关系如图（b）所示，不计摩擦。求： （1）电动机正常转动1min消耗的电能W和线圈产生的热量Q； （2）电动机输出的机械功率P； （3）电动机能量转换效率。 22. （6分）表为电烤箱铭牌的部分参数,其简化电路如图所示. （1）当开关s闭合时,电烤箱处于高温档还是低温档?_理由是_。 （2）R1=_,R2=_? （3）当电烤箱在高温档正常工作时,1min消耗的电能是多少? 23. （15分）“光强”是表示光的强弱程度的科学量，照射光越强，光强越大，光强符号用E表示，国际单位为坎德拉（cd）。如图甲所示为光敏电阻的实物和元件符号，图乙为某种光敏电阻的阻值R与光强E的关系图，图丙为小科利用这种光敏电阻所设计的电路图，已知电源电压为6V，小灯泡L标有“6V 6W”字样，灯丝的电阻随温度的变化而变化。（1）求小灯泡正常发光时的电流。（2）光敏电阻接受光强为3坎德拉的光照射时，闭合开关，测得电路中的电流为0.6A，求此时小灯泡的电阻。（3）某次实验中测得小灯泡两端电压为1.5V，光敏电阻消耗的电功率为2.25W，求此时光敏电阻接收到光敏的光强。24. （6分）下表为某电烤箱铭牌，如图虚线框内所示是电烤箱内部简化电路图，R1 和R2 均为电热丝。求： 牌电烤箱 额定电压 220V 额定功率 高温档 1100W 低温档 440W 频率 50Hz （1）电烤箱在高温档工作 10 分钟所消耗的电能； （2）电路中 R2 的阻值； （3）若在电路中加一个“限高温开关”，当电烤箱通过一定温度时能自动断开电路，该开关最好安装在A，B，C中的_点处 。 25. （12分）如图所示，R是滑动变阻器，它的金属滑片垂直固定在等臂金属杠杆的中央且可以随杠杆左右转动。杠杆两端分别悬挂等质量、等体积的铁球，此时杠杆平衡。再将铁球同时分别浸没到密度相等的稀硫酸和硫酸铜溶液中（忽略小球和溶液体积变化）。说出一段时间后灯泡亮度的变化（忽略灯丝电阻变化），并对此现象产生的原因进行分析说明。 26. （16分）如图所示，电源电压恒为18V，小灯泡L标有“6V 3W”字样，滑动变阻器R标有“100 1A”字样，电压表使用的量程为015V，电流表使用的量程为00.6A，R0为一定值电阻，当闭合开关S，S1时，灯泡L恰好正常发光，不计温度对灯丝电阻的影响，求：（1）小灯泡L的电阻；（2）闭合开关S、S1 ， 断开S2时，通电1min，电流通过定值电阻R0所做的功（3）当闭合开关S、S2 ， 断开S1时，在保证电表不超量程、灯泡L两端的电压不超额定电压的情况下，滑动变阻器R功率的变化范围27. （11分）如图所示为“无人机”（多功能飞行器），它具有4个旋翼，每个旋翼下方有一个电动机，可通过无线电进行操控，其在拍摄调查、无人配送等方面具有广阔的前景。 （1）起飞时，增大四个旋翼的转速，使吹向下方的风量增加，无人机就会上升，这是因为力的作用是_。 （2）该机一个旋翼的电动机额定功率为30瓦，额定电压为15伏，当电动机正常工作时，通过的电流为多少安? （3）该机所需的能量是由一块输出电压为15伏，容量为5000mAh的电池提供。若飞行时电动机以额定功率运行，则该无人机最多能连续飞行多少分钟? 28. （16分）电动自行车是倍受人们青睐的一种交通工具。它可以电动骑行，亦可以脚踏骑行。电动骑行时，蓄电池对车上电动机供电，电动机为车提供动力。下表是某型号电动自行车主要技术参数。 整 车整车质量40kg最高车速30km/h最大噪声62dB蓄电池电压48V容量12A.h电动机额定电压48V额定功率240W（1）请你仔细观察电动自行车的构造，会发现很多地方用到了物理知识。请列举一例。 示例：电动自行车的车座大而扁平，可减少压强。 答：_（2）电动自行车以额定功率行驶时的工作电流是多大？ （3）若蓄电池储存能量的80%用于电动自行车行驶克服阻力做功，电动自行车在平直的公路上匀速行驶时受到的平均阻力为40N，蓄电池充满一次电最多能连续电动行驶多远？ 29. （12分）重庆大巴落水事件让无数人揪心又痛心，这起事故同时又警醒我们，当发生汽车落水时，究竟该怎么办？我们要做的就是抓紧时间离开汽车，具体可按照以下步骤进行：启动门窗升降系统，把车窗降下来，直接爬出车窗。如果车窗、车门已打不开，就需用铁锤等尖锐器械砸窗，这是因为尖锐器械_， 产生的压强大，容易打碎玻璃。如果车窗打不碎，就不要推车门，把力气耗光，可静静等待车子进水。当车内的水深度接近头部时，车门两侧_几乎相等，这时车门容易被打开，此时深吸一口气，推开车门。 另外，开车时应系好安全带，避免落水后冲击力过大，人因为具有_而撞向方向盘，由于物体间_,以及力的其中一个作用效果是_,人可能会被撞得头破血流甚至晕厥。30. （13分）阅读下表，回答下列问题。 产热比例安静时劳动或运动时脑16%1%内脏56%8%骨骼肌18%90%其他10%1%（1）人在睡眠时，所产生的热量来自_；人在打篮球时，主要由_产生热量。 （2）根据已有的生活经验，列举可以使体内热量增加的方式：_。 31. （11分）如图所示，当给电磁铁M通电，发现弹簧开始被压缩，过一会儿，条形磁铁和弹簧重新处于静止。此时把滑动变阻器的滑片P向B端滑动，弹簧的长度逐渐变短。请用笔画线代替导线，把电路连接完整(导线不能交叉，弹簧在其弹性范围内)。 四、 实验探究题 (共9题；共42分)32. （7分）常用的电压表其实是由小量程的电流表G（简称表头）改装而成的。从电路的角度看，表头就是一个电阻，同样遵循欧姆定律。表头与其他电阻的不同仅在于通过表头的电流可从刻度盘上读出来。 （1）如图是某一表头G的刻度盘，其量程为03mA，内阻（即表头自身电阻）是10。使用时，指针指着某一电流刻度，表示流过表头的电流为某一数值，也意味着表头两端具有一定大小的电压。若指针指在2mA刻度时，对应的电压为_V。 （2）将表头改装成电压表就是给表头串联一定值电阻，串联好的表头和定值电阻即为改装后的电压表，这样改装的电压表两端可加的电压范围扩大。现需将（1）中表头改装成量程为3V的电压表，则需串联的电阻阻值为_，改装后的电压表内阻为_。 （3）若指针指在表盘刻度为1mA处，即表示加在电压表两端的电压为_V。 33. （4分）小红和小明分别用下图所示的装置，探究电流一定时，电流产生的热量与电阻的关系。他们分别将两段阻值不同的电阻丝（R1R2）密封在完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与气球相连。（设他们所用的各种同类器材性能相同） （1）在这个实验中电流产生热量的多少是通过什么现象体现出来的？_（2）他们同时开始进行实验，在a、b、c、d四个气球中，鼓起来最快的是_。 （3）小红和小明的实验方案中有一个是错误的，是哪一个？_为什么？_。 34. （3分）探究“小灯泡的电功率与电流、电压关系”实验(如图，选择规格不同的小灯泡L1和L2 ， 其他器材如图所示。 （1）该实验中，是通过_判断小灯泡电功率的大小。 （2）请你设计一张表格用以记录实验甲的数据。 _。 （3）小红认为，利用图乙方案也可以来“探究小灯泡的电功率与电流的关系”，通过移动滑动变阻器的滑片，多次改变电流观察灯L1(或L2)前后亮度的变化，即可得出结论。请你判断小红同学的方案是否合理并说明理由: _。 35. （3分）在做“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中，实验器材有：学生电源（3V不变），电流表，电压表，定值电阻四只（5、10、20、25各一只），滑动变阻器M（10 1A），滑动变阻器N（20 1A），开关、导线若干。（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整，要求滑片P向B端移动时电路中电流变大。 （2）实验过程中，使用不同定值电阻进行探究时，调节滑动变阻器的阻值，使电阻R两端电压保持不变，这种方法是 （填字母编号）。 A . 转换法B . 控制变量法C . 等效替代法（3）某次实验中，连接好电路，闭合开关时，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约3V，调节滑动变阻器的阻值，两电表示数均无明显变化，电路故障原因可能是_。 （4）排除故障后，更换不同定值电阻进行了实验，记录实验数据如表： 实验次数1234电阻/5102025电流/A0.400.200.100.08分析表中数据可得到的结论是：_。（5）实验中选择的滑动变阻器应是_（填“M”或“N”）。 36. （7分）下表提供了一组部分人的人体电阻平均值数据： 测量项目完全干燥时出汗或潮湿时编号电阻编号电阻手与手之间200k5k手与脚之间300k8k手与塑料鞋底之间8000k10k根据上表回答以下问题：（1）赤脚情况下，干燥时的电阻大约是潮湿时电阻的_倍； （2）若人的安全电流在25mA以下，当人在家庭电路中触电，以上哪几项是十分危险的？_（填编号）； （3）曾有自称是具有特异功能的“大师”，他让十多个人手拉着手，站在木地板上，两端的人分别裸手握住连接火线和零线的金属丝进行特异功能表演。表演开始时，“大师”对队伍“发功”，后接通电源，竟然发现队伍中的人全部安然无恙。于是“大师”宣布说是特异功能作用的结果。实际上，每人两手间的平均电压_（选填“大于”、“等于”或“小于”）一般情况下人体的安全电压值。由计算可知，上述表演_（选填“能”或“不能”）证明这位“大师”有特异功能。 37. （6分）（2015温州）某兴趣小组在研究“串联电路特点”的活动中，将一个阻值约为10欧的普通小灯泡L和一个LED灯串联后接入电路（如图甲），闭合开关S1 ， 发现LED灯亮而小灯泡L不亮，针对这种现象，同学们提出了以下猜想：猜想一：小灯泡L处发生短路猜想二：LED灯电阻很大导致电路电流很小为了验证猜想，小组同学进行如下实验：实验一：将一根导线并联在图甲电路中LED灯的两端，根据观察到的现象否定了猜想一，实验二：利用电流表和电压表，按图乙所示的电路对LED灯的电阻进行测量，闭合开关，依次移动滑动变阻器的滑片，获得多组数据如下表，经分析，结果支持猜想二。实验次数电压（伏）电流（毫安）电阻（欧）11.412116.721.614114.331.816112.5（1）实验一中观察到的现象是_。（2）实验二中，某次测量时电压表示数如图丙所示，此时电压表示数为_伏。（3）在实验二测定LED灯电阻的过程中，滑动变阻器的滑片向_端移动。38. （3分）为了探究电流产生的热量跟哪些因素有关，小沈同学先后采用如图所示的甲、乙两个装置进行实验。她将两段电阻丝R1、R2分别封闭在两个相同的烧瓶中(R1R2)用玻璃管将烧瓶分别与相同的气球相连，两次实验电源电压不变。 甲 乙 （1）要探究通电时间和通电电流大小相同时，电流产生的热量与电阻的关系，应选择装置_进行实验。(选填“甲”或“乙”) （2）比较相同时间里气球A与气球C体积变化情况，可探究电流产生的热量与_的关系。 （3）小沈用气球替代温度计进行实验，你对此的评价是 _。 39. （6分）实验室有如下器材：符合要求的电源一个、电流表、电压表和开关各一个、标示最大阻值为20欧的滑动变阻器一个、导线若干。小李想验证滑动变阻器最大实际阻值是否为20欧。请利用上述器材，设计验证实验。 （1）画出实验电路图。 （2）说明实验的步骤以及需要测量的物理量。 （3）添加一件器材，可完成另一电学实验。请写出器材及电学实验名称。 40. （3分）小科按照实验要求，设计测量未知定值电阻Rx阻值（范围为400600)的实验。 器材：干电池两节（总电压为23V），电压表（量程03V、015V）电流表（量程006A、03A）、滑动变阻器（50005A）各一个，开关、导线若干。（1）要求一：测算出Rx ， 且实验过程中不能拆接电路。 小科设计实验电路如图甲。请分析：小科在设计实验前通过估算发现，用所提供的电流表无法测量出电路中的电流，其原因是_。实验时，先将变阻器滑片P移到某一位置a处，读出电压表示数为U1 ， U1即为电源电压；再将变阻器滑片P移到另一位置b处，读出电压表示数为U2 ， 则U1-U2就是此时滑动变阻器两端的电压。根据相关数据计算Rx的阻值。实验中滑片P所在的a、b处分别对应的位置是：_。（2）要求二：增加一个电学器材实现Rx阻值的直接读取，且电路只能连接一次。 小科增加了一个阻值可连续调节且可读数的变阻器Y，重新设计了图乙电路。实验步骤如下：先闭合开关S、S1 ， 调节滑动变阻器使电压表示数为2V；再断开开关S1 ， 闭合开关S2 ， _，读取此时Y的数值。Y的示数即为Rx的阻值。第 26 页 共 26 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共5题；共14分)15-1、16-1、16-2、17-1、18-1、18-2、19-1、19-2、三、 解答题 (共12题；共144分)20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、25-1、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、29-1、30-1、30-2、31-1、四、 实验探究题 (共9题；共42分)32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、35-4、35-5、36-1、36-2、36-3、37-1、38-1、38-2、38-3、39-1、39-2、39-3、40-1、40-2、