课标版2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷B卷.doc

课标版2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷B卷一、 选择题(共20分) (共10题；共10分)1. （1分）成语是中华民族智慧的结晶以下成语所描述的变化中涉及化学变化的是（ ） A . 滴水成冰B . 木已成舟C . 聚沙成塔D . 百炼成钢2. （1分）逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A . 水能灭火，所以电脑一旦失火应立即用水浇灭B . 原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分C . 点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃煤气（CO）与O2的混合气体也可能爆炸D . 氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物3. （1分）水是生命之源，以下生活中的“水”能看成纯净物的是（ ）A . 矿泉水B . 结冰的海水C . 自来水D . 结冰的蒸馏水4. （1分）下列说法正确的是（ ）A . 分子可以直接构成物质，则溶质都以分子形式分散到溶剂中形成溶液B . 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应C . 铵盐能与碱反应生成氨气，则硫酸铵不能与熟石灰混合施用D . 一氧化碳、二氧化碳组成元素相同，则一氧化碳、二氧化碳化学性质相同5. （1分）物质的下列性质中属于化学性质的是（ ） A . 密度B . 可燃性C . 熔点D . 状态6. （1分）下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ）A . OB . FeC . N2D . CO7. （1分）下列图像能正确反映其对应关系的是A . 向一定量pH=3的盐酸溶液中不断加水稀B . 温度不变时，向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰C . 向盛有相同质量的镁和氧化镁的烧杯中分别加入相同溶质质量分数的稀盐酸至过量D . 将一定量的红磷放在盛有氧气的密闭容器中加热至燃烧8. （1分）通过下列实验操作和现象不能得出相应结论的是（ ） 实验操作现象结论A向燃着蜡烛的烧杯中倒入CO2气体燃着的蜡烛熄灭CO2不能燃烧、不能支持燃烧、密谋比空气大B往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸有汽泡氢氧化钠已变质C将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧氧气是燃烧需要的条件之一D点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体是CH4A . AB . BC . CD . D9. （1分）下列物质在氧气中燃烧，主要现象描述错误的是（ ） A . 细铁丝燃烧，产生蓝紫色火苗B . 镁带燃烧，产生耀眼的白光C . 氢气燃烧，产生淡蓝色火焰D . 磷燃烧，产生大量的白烟10. （1分）某化合物由两种元素组成，它在空气中完全燃烧时，只生成水和二氧化碳。根据质量守恒定律，该化合物（ ）A . 由氮元素和氢元素组成B . 由碳元素和氧元素组成C . 由氢元素和氧元素组成D . 由碳元素和氢元素组成二、 不定项选择题 (共5题；共10分)11. （2分）某化合物在空气中完全燃烧后生成水和二氧化碳，则该化合物中一定含有（ ）A . 二氧化碳和水B . C、H、O元素C . C、O元素D . C、H元素12. （2分）下列推理正确的是（ ） A . 分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的B . CO2能灭火，能使燃着的木条熄灭的无色气体不一定是CO2C . 金属和酸反应能生成气体，和酸反应生成气体的物质一定是金属D . 某有机物燃烧生成CO2和H2O，该有机物中一定含有C、H、O三种元素13. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 铝在常温下会与空气中的氧气反应B . 一般情况下纯金属的熔点比组成其合金的熔点低C . 降低可燃物的着火点可以达到灭火的目的D . 把铜放入稀硫酸中溶液中，溶液会由无色变成蓝色14. （2分）如图是某化学反应的模型示意图，下列从该模型获得的信息错误的是（ ）A . 甲物质是化合物B . 该反应属于置换反应C . 化学反应中分子的总数一定不变D . 反应前后原子的种类和数目不变15. （2分）在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是（ ）A . 用排水法收集O2 前，倒置在水槽中的集气瓶里含有气泡B . 用向上排空气法收集O2 时，导管伸入到集气瓶的底部C . 用排水法收集O2 时，导管口冒出气泡，立即收集D . 用排水法收集O2 ， 收集满后，在水下盖上玻璃片三、 非选择题(共40分) (共5题；共40分)16. （9.0分）请回答下列与含碳物质有关的问题。 （1）金刚石、石墨、C60都是碳的单质，在氧气中充分燃烧都能生成_； （2）木炭、一氧化碳在一定条件下都能与氧化铜反应，反应中二者都_(选填“得到”或“失去”)氧，发生氧化反应； （3）实验室中用下图所示的装置验证CO、CO2的化学性质。a处观察到的现象是_，b处反应的化学方程式为_。17. （5.0分）A，B，C，D，E，F，G都是初中化学已学过的常见物质，已知F为红色粉末它们之间的关系如右下图所示（图中“”表示物质间存在转化关系，部分产物及反应条件未标出） （1）推断物质的化学式： A_、B_（2）G转化为D的基本反应类型是_ （3）写出下列反应的化学方程式： _；_（4）写出G在氧气中燃烧的化学方程式_ 18. （12.0分）实验室中，利用下列装置可以制取某些气体回答下列问题：（1）写出带标号仪器的名称_；_（2）写出带标号仪器的名称_；_（3）向组装好的气体发生装置中加入药品前，应该进行的操作是_（4）向组装好的气体发生装置中加入药品前，应该进行的操作是_（5）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是_（填字母）；用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为_（6）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是_（填字母）；用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为_（7）乙炔又称电石气，是一种无色无味、密度比空气略小、不易溶于水的气体，工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔，你认为应选择的发生装置是_（填字母），为了收集到纯度较高的乙炔，应选择的收集装置是_（填字母）（8）乙炔又称电石气，是一种无色无味、密度比空气略小、不易溶于水的气体，工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔，你认为应选择的发生装置是_（填字母），为了收集到纯度较高的乙炔，应选择的收集装置是_（填字母）19. （9.0分）如图1是金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝元素被人类大规模开发、利用的大致年限 （1）选择编号填空：铝的利用比铜和铁 晚得多，原因是_；铝在多个 领域替代易生锈的钢铁，其主要原因是_ 铝的硬度小铝很活泼地壳中铝的含量高铝的表面易生成致密的保护膜（2）钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志如图2是实验室模拟炼铁的装置图，试回答下列问题： 实验中看到的实验现象为：玻璃管中的粉末_试管里的澄淸石灰水_（3）玻璃管中反应的化学方程式为_ （4）加热氧化铁之前，先通一会儿一氧化碳的作用是_ （5）该实验设计装置的目的是_ 20. （5.0分）某炼铁厂日产含杂质5%的生铁3000t，试计算： （1）该3000t生铁中含纯铁_t （2）该炼铁厂每天需含Fe2O3质量分数为85%的赤铁矿石多少吨？（计算结果保留整数） 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题(共20分) (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 不定项选择题 (共5题；共10分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 非选择题(共40分) (共5题；共40分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、答案：略18-2、答案：略18-3、答案：略18-4、答案：略18-5、答案：略18-6、答案：略18-7、答案：略18-8、答案：略19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、