人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第11课画杨桃同步练习C卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第11课画杨桃同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共6题；共42分)1. （5分）看拼音，写字词。t hushng kzu wibijio_着_上2. （6分）照样子，写词语。（沙沙）的声音 （嗖）的一声_的流水 _的蜜蜂 _的小雨_的心跳 _的乌鸦 _的风声3. （4分）我会连(把能搭配的词连起来)。一只_ 气一条_ 白鹅一口_ 小船一个_ 世界4. （5分）写出划线词语的反义词。我们一定要注意_，不要到危险的地方去。我们要相信科学，对科学不要抱_的态度。对于陌生的事物，只要大家多接触，慢慢就_了。虚心使人进步 ， 骄傲使人_。人们都喜欢蜜蜂，_苍蝇。5. （6分）根据课文沙滩上的童话填空我们_在沙滩上，_起城堡，_起围墙，围墙外还_上了干树枝。我们在沙滩上_了座城堡，_着美丽的童话。6. （16分）比一比，再组词。 歇_ 圈_ 坊_ 嗅_揭_ 圆_ 访_ 臭_绒_ 唤_ 踪_ 福_贼_ 焕_ 粽_ 幅_二、 阅读理解题 (共1题；共9分)7. （9分）阅读下文，回答问题。 爱动脑筋的李四光李四光从小爱动脑筋。他帮妈妈舂（chng）米，用脚踩踏板，人小踩不动，他动脑筋想出把绳子绑在石杵（ch）那一头的踏板上，当脚往下踩时，同时用手使劲拉绳子，这样石杵就动起来了。他和小朋友们一起去荷塘采藕（u），小伙伴大多嘻嘻哈哈，打闹取乐，半天只能采几节断藕带回家。而李四光精明能干，他先顺叶踩到藕，再用脚小心地探明藕的方向，然后依着它生长的方向一点点把泥踩去，收获了一根又一根完整的鲜藕。长大后，李四光在地质构造上悉心研究，提出了地质力学的构造理论，并用这个理论去寻找石油天然气资源、矿产，预测地震，开发地热，在中国地质史上，写下了光辉的一页。（1）短文写了李四光小时候_和_这两件事情，可以看出他是个_的孩子。 （2）李四光“在中国地质史上，写下了光辉的一页”具体指什么？用“_”在短文中画出相关语句。 （3）从李四光的故事中，你受到了什么启发？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识 (共6题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解题 (共1题；共9分)7-1、7-2、7-3、