人教版（新课程标准）一年级下册 第10课 松鼠和松果 同步测试（II ）卷.doc

人教版（新课程标准）一年级下册 第10课 松鼠和松果 同步测试（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 拉拉手，成朋友。 (共1题；共2分)1. （2分）解释加横线的词。楚人有鬻盾与矛者。_物莫能陷也。_二、 填字。 (共1题；共13分)2. （13分）请你把下面成语补充完整，相信你一定行_华横_ 玉_冰_ 众志_ _发_想_躬尽_ _变不_ 含_苦 声色_三、 拼一拼，写一写。 (共2题；共10分)3. （6分）选择正确的读音我家门前的桂_（gu gu）树开花了。冬天，松_（shng sng）树还是穿着绿衣服。小红成了少先队员，戴上了红领巾_（jn jng）。我的妈妈一年四季都很忙_（mng mn ），但她从不说自己辛_（xn xng）苦_（k k）。4. （4分）多音字组词奔bn_ bn_盛shng_ chng_四、 连成句子。 (共1题；共6分)5. （6分）在横线上填上恰当的关联词语。_我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗_会养成依赖的心。顶碗少年_第一次表演失败了，_他向观众鞠了一个躬，仍然继续表演。_时间非常宝贵，_我们一定要珍惜它。五、 读一读，连一连。 (共2题；共12分)6. （6分）在横线上里填上恰当的词语。_的山风 _的云雾 _的手指_的小曲 _的色彩 _的音响7. （6分）在横线上填上恰当的关联词语。 （1）王老师_年纪大了，_动作还很灵活。 （2）我们_有决心，_可以把本领学到手。 （3）_党的政策好，_农村越来越富了。 六、 看拼音，写词语。 (共3题；共8分)8. （3分）在划横线处填写正确的读音。月亮云彩跑得快yu_yn_po_kui9. （3分）读课文小苗与大树的对话根据意思写词语在教学或学习过程中偏重某一学科而忽视其他学科。_学术思想等方面全面透彻的了解。_最低限度的。_10. （2分）选出下列词语的反义词。欢乐_（伤心 快乐）开始_（始终 结束）七、 读读连连：读一读，用直线连起来。 (共1题；共6分)11. （6分）在每句话的横线上填上一对意思相反的词我不喜欢_的夏天，也不喜欢_的冬天。他_地指挥着战斗，一点也不_。我_他的意思，可小明却表示_。第 6 页 共 6 页参考答案一、 拉拉手，成朋友。 (共1题；共2分)1-1、二、 填字。 (共1题；共13分)2-1、三、 拼一拼，写一写。 (共2题；共10分)3-1、4-1、四、 连成句子。 (共1题；共6分)5-1、五、 读一读，连一连。 (共2题；共12分)6-1、7-1、7-2、7-3、六、 看拼音，写词语。 (共3题；共8分)8-1、9-1、10-1、七、 读读连连：读一读，用直线连起来。 (共1题；共6分)11-1、