2019年九年级物理上册 14.2 探究欧姆定律（第1课时）课件（新版）粤教沪版.ppt

第十四章探究欧姆定律 14 2探究欧姆定律 第1课时探究电流与电压 电阻的关系 课前预习 1 一段导体中的电流 跟这段导体两端的电压成 关系 跟这段导体的电阻成 关系 这个规律就叫做 定律 2 欧姆定律可以用公式表示为 常用的两个变换式为 和 式中电流的单位是 电压的单位是 电阻的单位是 正比例 反比例 欧姆 U IR 安 A 伏 V 欧 知识点一探究电流与电压的关系1 张颖在探究 电流跟电压 电阻的关系 时 根据收集的数据画出了如图14 2 1所示的图像 下列结论与图像相符的是 A 电流一定时 电阻跟电压成正比B 电压一定时 电流跟电阻成反比C 电阻一定时 电流跟电压成正比D 电阻一定时 电流跟电压成反比 C 课堂演练 课堂演练 2 为探究电流与电压的关系 小红将实物连接成如图14 2 2所示的电路 请你指出图中连接的错误之处 1 2 电流表正负接线柱接反了 电压表测量的是滑动变阻器和定值电阻两端的总电压 或电压表没有并联在定值电阻两端 课堂演练 知识点二探究电流与电阻的关系3 小明同学利用如图14 2 3所示的电路 探究保持电压不变时 电流跟电阻的关系 得到的数据如下表 课堂演练 1 如图14 2 4是小明连接的部分实物图 请用笔画线代替导线 将实物图补充完整 如答图14 2 1所示 课堂演练 2 连接电路时 开关要 滑动变阻器的滑片P滑到 填 A 或 B 端 滑动变阻器的主要作用是 3 本实验采用的实验研究方法是 4 根据表格中的数据 在图14 2 5中画出电流I随电阻R变化的图像 从实验数据看 电阻两端的电压保持在 V不变 断开 B 控制定值电阻两端的电压不变 控制变量法 3 课堂演练 5 本实验得到的结论是 当电压一定时 导体中的电流跟导体的电阻成反比 如答图14 2 2所示 课堂演练 知识点三欧姆定律4 某导体两端的电压为10V时 通过它的电流为0 5A 则该导体的电阻是 当导体两端的电压为2V时 通过导体的电流为 当导体两端的电压为0时 导体的电阻是 5 在相同的电压下 通过导线A的电流大于通过导线B的电流 则导线 的电阻大 若导线A B的长度和材料相同 则导线 更粗一些 20 0 1A 20 B A 课堂演练 6 细心的小明发现 实验用的小灯泡上标有 2 5V0 3A 字样 他请教老师 老师告诉他 这是该灯泡正常工作时的电压和电流值 你能求出这个小灯泡正常发光时灯丝的电阻是多大吗 写出你计算的过程 解 R 8 3 课后作业 夯实基础1 根据欧姆定律公式 可变形得到R U I 对此 下列说法中正确的是 A 导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比B 导体电阻的大小跟导体中的电流成反比C 当导体两端的电压为零时 导体的电阻也为零D 导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关 D 课后作业 2 某同学家屋顶上安装了一个简易太阳能热水器 他设计了一种自动测量容器内水位高低的装置 如图14 2 6所示 其中R是滑动变阻器 它的金属滑片是杠杆的一端 从水位表 由电流表改装而成 指针所指的刻度 就可知道水池内水位的高低 关于这个测量装置 下列说法中正确的是 B 课后作业 A 水量增加 R增大 水位表指针偏转变小B 水量增加 R减小 水位表指针偏转变大C 水量减小 R增大 水位表指针偏转变大D 水量减小 R减小 水位表指针偏转变小 课后作业 3 物理课外活动小组在做实验时 需要10 的电阻一个 但实验室里没有10 的电阻 只有一根1 2m长的电阻丝 经过测量 当电阻丝两端的电压是6V时 通过的电流是0 2A 在这根电阻丝上截取 cm长的一段 它的电阻就是10 4 将一支铅笔芯接在3V电源两端 测出通过铅笔芯的电流是0 15A 则该铅笔芯的电阻为 若将这支铅笔芯两端的电压增加到6V 则通过它的电流是 A 40 20 0 3 课后作业 5 图14 2 7甲是小强 探究通过导体的电流与电阻关系 的实验电路 电源电压保持不变 图14 2 7乙是他依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像 由图像可知R两端的电压为 V 当R的电阻由10 更换为15 时 闭合开关后 为使R两端的电压 填 改变 或 不变 滑动变阻器的滑片应向 填 a 或 b 端滑动 3 不变 b 课后作业 6 小明探究 通过导体的电流与导体两端电压的关系 时 使用的器材如图14 2 8甲所示 电源电压不变 R为定值电阻 课后作业 1 请用笔画线代替导线 将甲图中的电路连接完整 要求导线不交叉 2 由于导线中的电流可能与两端的电压和导体的电阻都有关系 所以 在本次实验中应该保持 不变 变阻器的作用除了保护电路外 还起到 的作用 电阻 改变电路中的电流和电压 如答图14 2 3所示 课后作业 3 连接电路时 开关应该 合上开关前 变阻器滑片P应该处于图中 填 C 或 D 端 4 某次实验电压表示数如乙图所示 电压为 V 5 通过实验 他得到如丙图所示的I U图像 根据此图像 他初步得到实验结论 导体的电阻一定时 导体中的电流与该导体两端的电压成 断开 D 2 6 正比 课后作业 7 为了探究电流I跟电阻R的关系 小明进行了多次实验 1 在第一次实验中 小明把15 的电阻接入电路 调节滑动变阻器的阻值 使电压表的示数为2 5V 读取电流表示数 请你在图14 2 9中连接第一次实验所需的电路 课后作业 如答图14 2 4所示 课后作业 2 第二次实验时 小明将15 的电阻换成10 的电阻 a 闭合开关 电压表的示数将 b 按照你连接的电路 你应该向 移动滑动变阻器的滑片 并详细叙述你接下来的操作过程 变小 左 同时观察电压表的示数 当电压表的示数为2 5V时 读出并记录电流表的示数 课后作业 3 小刚通过实验探究电流随电阻变化的规律 得到的实验数据如下表 请在图14 2 10所示的坐标系上画出电流随电阻变化的图像 课后作业 分析表中的数据或图像 你能得出什么探究结论 答案 当电压一定时 导体中的电流跟导体的电阻成反比 如答图14 2 5所示 课后作业 能力提升8 如图14 2 11是探究电流与电压 电阻关系的实验电路图 1 由于电路中电流的大小受多种因素的影响 所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时 必须保持其他因素不变 即采用了 法 控制变量 课后作业 2 实验探究分两步进行 a 保持电阻不变 探究电流与电压的关系 b 保持电压不变 探究电流与电阻的关系 图14 2 11中甲 乙是根据实验数据绘制的图像 其中表示电阻不变 电流随电压变化的图像是 填 甲 或 乙 图 3 综合图中甲 乙图像可得到的结论是 乙 一段导体中的电流 跟导体两端的电压成正比 跟导体的电阻成反比 课后作业 9 现有下列器材 学生电源 6V 电流表 0 0 6A 0 3A 电压表 0 3V 0 15V 定值电阻 5 10 20 各一个 开关 滑动变阻器和导线若干 利用这些器材探究 电压不变时 电流与电阻的关系 课后作业 1 请根据图14 2 12甲所示的电路图用笔画线代替导线将图14 2 12乙所示的实物连接成完整电路 要求连线不得交叉 如答图14 2 6所示 课后作业 2 实验中依次接入三个定值电阻 调节滑动变阻器的滑片 保持电压表示数不变 记下电流表的示数 利用描点法得到如图14 2 12丙所示的电流I随电阻R变化的图像 由图像可以得出结论 当电压一定时 导体中的电流跟导体的电阻成反比 课后作业 3 上述实验中 小强用5 的电阻做完实验后 保持滑动变阻器滑片的位置不变 接着把R换为10 的电阻接入电路 闭合开关 向 填 A 或 B 端移动滑片 使电压表示数为 V时 读出电流表的示数 4 为完成整个实验 应该选取哪种规格的滑动变阻器 填字母 A 50 1 0AB 30 1 0AC 20 1 0A A 2 A