人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期末学业水平检测（II ）卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期末学业水平检测（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 工整书写，卷面整洁 (共1题；共6分)1. （6分）我会给划线的字选择正确的读音产卵_lun nun追逐_zh zhu玲珑_ln lng敏捷_mn mng腹部_f f储存_ch ch二、 基础积累 (共5题；共43分)2. （8分）看拼音，写词语。 p shnd xingfi chngsh tou_png dsh boxu xchn fng_3. （6分）把词语补充完整 _口同声 不_而同 左顾右_愧万分 小心_ _不及待4. （8分）当好小裁判。 （1）“若”字的读音是“ru”，而不是“r”。（2）“赛”字的中间部分是三横，不是两横;“疼”是病字旁，不是广字旁。 （3）“益”字上半部分不是“兴”;“若”字的中间部分是“十”。 （4）“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是个比喻句。 5. （5分）按要求写句子。 父亲帮我盖好被子。（扩句）我提着父亲做的灯笼，和小伙伴们玩的很痛快。（缩句）那是一盏最美的灯。（感叹句）6. （16分）根据课文的内容和自己的理解填空 （1）海面倒映着_，四周环绕着_。小船儿轻轻_，迎面吹来了_。 （2）一阵微风吹来，我就_，雪白的衣裳_。不光我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 （3）拉萨是有名的“_”，香港是一颗无比璀璨的“_”。 （4）“松下问童子，_”“牧童骑黄牛_，”“小娃撑小艇，_”都是描写儿童的诗句，这样的诗句我还知道：_，_。 （5）子曰：“_，不亦说乎？_，不亦乐乎？人不知而不愠，_？” 三、 阅读运用 (共2题；共25分)7. （10分）阅读课文郑和远航选段，回答问题。其中六十二艘大船特别雄伟壮观，这些大船又叫“宝船”。每艘宝船长148米，宽60米，有十多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆，可以乘做一千多人，需由二三百人驾船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪器。（1）选文运用了什么说明方法？（2）用雄伟壮观写一句话？8. （15分）课外阅读公鸡脸红了 公鸡和兔子、鸭子是邻居。 早上，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借！”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“我要休息，不去！” 傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹跑了。他急得又叫又跳。 兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下来手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨住了，屋顶修好了。看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。（1）这个故事共有几个自然段？（2）找出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。（3）“公鸡脸红了”是因为？四、 习作表达 (共1题；共5分)9. （5分）在我们的周围，经常发生各种各样的事情。你想对哪件事情发表一下自己的看法？想好了再写下来。注意：简要写清楚自己所看到的现象。要重点写自己对这一现象的看法。不少于300字。第 6 页 共 6 页参考答案一、 工整书写，卷面整洁 (共1题；共6分)1-1、二、 基础积累 (共5题；共43分)2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、三、 阅读运用 (共2题；共25分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、四、 习作表达 (共1题；共5分)9-1、