2013年福州市初中毕业班质量检查语文试题(完整版).doc

2013年福州市初中毕业班质量检查语文试题（满分：150分 完卷时间：120分钟） 一、积累运用（40分）1. 阅读下面一段文字，完成(1)-(4)题。（8分）中华民族优秀的传统文化，积淀（ ）着久远的岁月印痕。它绽（ ）放在春节bnfn ( )的花炮里，闪烁在京剧bnln ( )的脸谱中，飘散在书法醇美的墨香中， C ，擂响在锣鼓铿锵的声音里。传统文化承载着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人 A （赏心悦目、耳濡目染）。了解并保护我们的传统文化，是每个中国人 B （义正词严、义不容辞）的责任。(1) 给加点的字注音。（2分）（ ） （ ）(2) 根据拼音写出相应的汉字。（2分）（ ） （ ）（3）从括号中选择恰当的成语分别填入A、B两处。（2分） A处应填_ ；B处应填 。（4）仿照前后语句，在C处补写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（2分） 2.下面这段文字中画线的两句话各有一处语病，请任选一句修改。（2分)人的一生，有三分之一时间在睡眠中度过。（1）人的健康对于睡眠，就像呼吸和心跳一样重要，我们必须全面提高公众睡眠的健康水平。为此，（2）中国睡眠研究会提出了“良好睡眠，健康人生”。我选 句，修改后的句子： 3. 下列文言文语句的翻译，不正确的一项是（ ）（2分）A一狼洞其中 译：一只狼在洞中B 故人不独亲其亲。 译：因此人们不单奉养自己的父母C 不戚戚于贫贱。 译：不为贫贱而忧愁D 孤不度德量力。 译：我没有正确估价自己的德行和能力4.背诵默写。（12分）（1）乱花渐欲迷人眼， 。（白居易钱塘湖春行）（2）当窗理云鬓， 。（木兰诗）（3） ，野渡无人舟自横。（韦应物滁州西涧）（4） ，白云千载空悠悠。（崔颢黄鹤楼）（5）土地平旷，屋舍俨然， 。（陶渊明桃花源记）（6）策之不以其道， ， （韩愈马说）（7）王曰：“善。”乃下令：“ ，受上赏。”（邹忌讽齐王纳谏）（8）初中三年的生活就要结束了，我们用李白行路难中的“ ， ”鼓励同学，希望大家对未来充满信心，勇敢地迎接新的挑战；用苏轼水调歌头明月几时有中的“ ， ”表达深厚的情谊和美好的祝愿。5. 名著阅读。（7分）（1）请说出下面选段出自哪部名著。（2分）A离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德；我爱它，因为我在那里过着丰愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有收到践踏，没有被弄得僵化，没有被埋在低劣的心灵中，没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。作品： B船长对我说：“锡兰岛，是以采珍珠闻名的地方。阿龙纳斯先生，你高兴去看采珠场吗？”“当然高兴”我说。作品： （2）藤野先生记叙了鲁迅在日本仙台学医的生活，其中 等事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，这些促使他产生了弃医从文的想法。（1分）（3）西游记中“三借芭蕉扇”的故事脍炙人口。第一次借扇，悟空被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影；二次借扇，悟空 ，却借得一把假扇；紧接着，悟空使诈， ，骗得真扇。（4分）6.班级开展主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，请你参与。（9分）（1）很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵,请写出下列诗句涉及的节日名称。(2分)千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。 节日: 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 节日: (2)品读下面的文字,写出其中隐含的人物事件和节日习俗。(4分)它从泪罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。人物事件： 节日习俗： （3）在全球多元化的今天，麦当劳、肯德基、韩日食品已逐步被中国老百姓所接受，圣诞节、母亲节这一类外来节日也纷纷走进中国，你如何看待这一现象？请简要论述。（3分） 二、阅读（45分）（一）阅读下面文言文，回答问题。（15分）伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗不能称前时之闻又七年还自杨州复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？7.用“/”为文中画线句子标出停顿。（标4处 2分）令 作 诗 不 能 称 前 时 之 闻 又 七 年 还 自 杨 州 复 到 舅 家 问 焉。8. 解释下列加点的词语。（4分）（1）自是指物作诗立就（ ） （2）邑人奇之（ ）（3）日扳（ ）仲永环谒（ ）于邑人 9翻译下列句子。（4分）（1）父利其然也 （2）泯然众人矣 10.第三段说理部分点明了方仲永“卒之为众人”的原因是 “ ”（2分），通过这一段议论，作者强调了 。（2分）本文在写法上的特点是 。（1分）（二）阅读下文，回答1114题。（14分）让我告诉你，垃圾食品有多“坏” “垃圾食品”是一类能量含量极高，而其他营养素相对缺乏的食物。也就是说，它们只能给人提供过多的能量，冠以“垃圾”二字，就是用来提示大家，这些食品食之无益，应当尽量少吃。其实在传统的中国饮食中，真正算作“垃圾”食品的并不多，而如今受到很多年轻消费者青睐的洋快餐却大多与“垃圾食品”挂钩。比如炸鸡、炸薯条，巧克力奶昔，培根芝士汉堡等，无一例外都是能量极高的食物。“垃圾食品”的危害在于“三高三低”，也就是高能量、高脂肪、高蛋白质，低维生素、低膳食纤维、低矿物元素。其中“三低”只不过是说它们对健康没什么益处，“三高”却实实在在会给人带来危害。特别是高脂肪，在提供给食物香醇口味的同时，大大提高了食物的能量密度，消费者吃同样多的食物会摄入更多的热量。如果每天摄入的热量都过高而消耗不掉的话，引起的最大问题就是肥胖。美国一项调查显示，全美四分之一以上的成年人受到肥胖困扰，相信其中有相当一部分肥胖者要归咎于这类“垃圾快餐”。以一个轻体力劳动者为例，每天需要的能量是2100千卡左右，而一块炸鸡就能占到热量的三分之一。此外，奶昔和巧克力的能量含量也不低。试想，一餐饭里吃掉一个大汉堡、一杯奶昔、一包薯条，再喝掉一大杯可乐，所摄入的能量恐怕已经超过了一整天所需要的量。要是没有充足的运动，过多的能量消耗不掉，只能转化为脂肪点缀于腰问和臀部。其实，洋快餐也并非“洪水猛兽”，正如许多营养专家所说，没有十全十美的食物，也没有一无是处的食物，关键在于如何食用。这一类快餐食品的缺点就在于能量含量极高，对于普通人来说远远超标，但对于日常能量消耗极大的人来说，却是一种很好的补充能量的食物。比如北京奥运会上力摘八金的菲尔普斯，每天都有高强度的训练和比赛，其能量消耗是非常惊人的，因此他的饮食必须以高能量膳食为主。对于他而言，这些快餐就不再是“垃圾食品”，反而成了宝贝。当然，我们一般人决不会达到菲尔普斯那样的活动量，每天的能量需求是有限的。所以，在快餐店大快朵颐前不妨想一想， 自己是否为这餐饭付出了足够的运动量。但也不必过于担心，偶尔一餐饭能量超标并不会立刻产生有害作用，只要适当减少其他食物的摄入，加大活动量，就能把垃圾食物带来的危害大大降低。况且尝试一下外国餐饮风味也是非常新鲜有趣的，只是不要常吃即可。11.读完本文后，说说垃圾食品究竟坏在哪里。(3分) 12. 文章介绍垃圾食品的解说思路是： 垃圾食品的危害 （4分）文章中运用了 、 等说明方法。（2分）13.分析第段带点词语“洪水猛兽”的表达效果。（3分） 14. 垃圾食品正在影响着我们的生活，请拟写一条宣传语，给人们一个温馨提示吧。(2分) （三）阅读下文，回答1519题。（16分）当向日葵还会跳舞的时候秦文君温暖的童年的家令我永远怀恋,家里有爸妈,两个弟弟。我特别想说说爸爸和我的故事。我曾一度认为爸爸太软弱,太慈爱,他从来不发火，一辈子也没有对立面，总是心平气和。不过爸爸教育孩子有独特的方式。记得当时家里住在一楼,有门有窗,但是爸妈上班去了,我就定一个规定,不准从门进出,还把门锁死了,我和弟弟进出都是走窗户,也不是好好地爬出爬进,窗户底下用各种席子卷起来,做成地道,还有陷阱。爸爸知道后对我们“抓大放小”,说小孩都贪玩,只要我们安全,相互友爱、诚实,其他的就包容了。我从认字起,爸爸就给我买书刊,我关注的第一本文学书是爸爸在阅读的红岩,当时书名上的字我还识不全,就念成了“红山石”,别人都笑了,而爸爸微笑着说：“她聪明,大概的意思并没有错。”后来我阅读了一些书,爸爸问我书里的情景,我都乐于叙述事件,描绘人事,从来不会串起来,也从来没有表达不清的时候,爸爸总是欣喜地倾听着,然后说:“不错。”有一阵我爱看有关公主的书,童话和民间故事都爱,一次,我忽然想造一座临时宫殿,在里面扮成公主。我和同样想做公主的同学去我家楼上的小伙伴家,在大房间中划出一块,作为宫殿的一隅,把阳台上的花一盆一盆搬进来,给公主赏花用。还布置个荷花池,千辛万苦搬来大木盆,往里放上塑胶荷叶,浇上两大桶水时,突然发现木盆漏水了，顷刻之间水漫开来，房间里全浸了水，走路能踩出水花。我突发奇想,说干脆多放些水,做个龙宫内的公主。为了这宏大的目标,我们一桶一桶往里提水,可水始终积不起来,像有个吞水怪似的。正在纳闷，就听楼下的弟弟们狂呼起来,原来,水全渗下楼去,我们家闹起了水灾。即使这样,爸爸也只是封我为“捣蛋公主”,并没有多说什么,他还继续给我买好看的公主书。刚进小学时,我曾常常从学校偷跑出来,到我家窗户下面的花园里鼓捣一些别的事,比如舀一勺蜂蜜洒在地上,聚集起几百上干只蚂蚁,然后全部圈养起来。爸爸劝我回归学校,把那些蚂蚁都放了,说那样它们高兴。他把这件事处理得轻描淡写。后来又有麻烦了,有一次我看到窗底下种的向日葵会跳舞每当太阳升起的时候它真的会摇摆。我把这个发现告诉同学时,他们不仅不相信,还说我是个爱说谎话的孩子,因为他们没有看到向日葵跳舞。见同学都不理解我,我找不到认同感,又不愿意去学校了。一天、两天不去以后第三天就更不愿意去了，决定做逃学的坏孩子。爸爸要我去学校,可我特别要面子,害怕去学校被同学嘲笑。爸爸让我一定要面对这个难关。为了鼓励我重返学校,他想了一个办法,给我准备了两种糖,一种是给不为难我的同学吃的,还有一种是给问我为什么不来上课的同学吃的。比如有同学问我:“你怎么不来上课呀?”我就给他一颗糖说:“请吃糖吧。”如果他还继续问,我就再说,“请吃糖吧”,又往对方嘴里塞一颗糖,爸爸说这个叫堵嘴的糖。这个办法很管用,我发现同学们问了几次后,就不再追问了。后来他们甚至忘记我这个不好的“前科”。我用这个办法融入班级后,变得非常珍惜失而复得的学校生活，终于成为品学兼优的学生。我庆幸有个有太阳味的童年，它给了我写作的动力爱,有父母之爱,有师生之爱,也有家人之间的爱,还有各种生活在周围的人的爱,也有读者的爱。15.仿照“故事一”用一句话再概述一个小故事，并指出爸爸教育孩子的独特方式？（3分） 故事一：我和弟弟进出都是走窗户 教育方式： 包容 故事二： 教育方式： 16.第段加点词语“他把这件事处理得轻描淡写”在文中的意思是 作用是 。（4分）17.从选文内容看，儿时的“我”是一个怎样的孩子？（3分） 18.“我庆幸有个有太阳味的童年”这句话表达了作者怎样的思想感情?(3分) 19.作者通过追忆童年往事,叙述了成长体验,抒发了人生感慨,其中哪一点引起了你的共鸣?请结合生活经历谈谈你的感悟。（3分） 三、作文（65 书写占5分）20. 题目：每个人都有自己的光芒 要求： 除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。2013年福州市初中毕业班质量检查语文试卷参考答案及评分标准一、积累运用。（39分）1.（6分）(1) din zhn （2）缤纷 斑斓 （3）赏心悦目 义不容辞2. （2分）（1） 睡眠对于人的健康，就像呼吸和心跳一样重要。（2） 睡眠研究会发出了“良好睡眠，健康人生”的倡议（的号召）。3.（3分） A4.（12分）（1）浅草才能没马蹄（2）对镜帖花黄（3）春潮带雨晚来急（4）黄鹤一去不复返（5）有良田美池桑竹之属（6）群臣吏民能面刺寡人之过者（7）食之不能尽其材 鸣之而不能通其意（8）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 但愿人长久 千里共婵娟（每空有错别字即不得分）5.（7分）（1）（2分）A:简爱 B:海底两万里（2）（1分）匿名信、看电影（幻灯片）（写出其中一个即可） （3）（4分）悟空变作一只小虫，乘公主喝茶之际钻入公主腹中，令公主腹疼难忍，逼着公主借扇 变成牛魔王的模样（意思对即可）6.（9分）（1）（2分）春节 重阳节（2）（4分）屈原自沉汨罗江（屈原投江） 吃粽子、插艾叶、赛龙舟、喝雄黄酒等（写出两点即可）（3）（3分）示例一：全球一体化是人类发展的趋势，中外文化的交流、融合也是一个自然现象，所以有人喜欢过圣诞节、母亲节等也未尝不可。示例二：作为中国人，要传承好中华传统文化，不能忘本。西方的食品与节日可以作为我们生活中的很好的补充，但不能本末倒置。示例三：我们在接纳外来文化的时候，要取其精华、去其糟粕。同时不能丢失了我国传统的优秀文化。（表述有语病的应酌情扣分。）二、阅读（46分）（一）（15分）7.（2分） 令作诗/不能称前时之闻/又七年/还自扬州/复到舅家问焉。8.（4分）（1）立刻完成 （2）对感到惊奇 （3）通“攀”，牵，引 四处拜访9.（4分）（1）他的父亲认为这样有利可图。（2）完全如同常人了（成为普通人了）。10.（5分）其受于人者不至也 后天教育对成才的重要性 借事说理（二）（14分）11.（3分）危害在于每天摄入的高热量如果不及时消耗容易引起肥胖等问题。（若只说“三高三低”，得1分）12.（6分）什么是“垃圾食品”。 要用正确（辩证或一分为二）的态度对待“垃圾食品”。或：如何正确食用能量含量极高的快餐食品。 举例子、列数字、引用（能写出其中两点即可）13.（3分） 运用比喻的修辞手法（打比方的说明方法）（1分），生动形象地写出了洋快餐可能给人们身体健康带来的危害，提醒人们尽量少吃这类食品（2分）。14. （2分）示例：少吃一口垃圾食品，多享一份健康人生。远离垃圾食品，健康美丽一生。拒绝垃圾食品，倡导健康饮食。为了您的健康，少吃垃圾食品！垃圾食品危害您的健康！（三）（17分）15.（3分）示例一：我弄出“水灾”，还封我“捣蛋公主”（2分） 理解宽容（1分）示例二：想出好主意，帮助我重返学校(2分) 鼓励(1分)（概括事例合理，对应态度合适即可）16.（4分）轻易、毫不费力（意思对即可）（2分） 体现了父亲的温和宽容、循循善诱的教育智慧（2分）17. （3分）“我”是一个淘气（顽皮）、聪明、爱读书、想象力丰富、自尊心强（爱面子）的孩子（写出其中三点即可，每点1分）18. （3分）表达了我对温暖的童年生活的怀恋，对给予我幸福童年生活的爸爸的感激之情。（答对一点得2分，答对两点得3分）19.（4分）略。（能按题目要求作答，言之成理即可。字数不够，表达不流畅，中心不明确，酌情扣分）三、作文（65分 其中书写占5分）20略。（按中考作文评判标准赋分）