人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第14课《再见了亲人》同步练习（II ）卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第14课再见了，亲人同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共30分)1. （6分）看拼音，写词语。mo wbn shnwn yn q f_zn zhng to lnn n jn jn_2. （5分）看拼音，写词语。zo y k q r ku xing jio jio zo_ _ _3. （4分）组词并写一句话。行_ _节_ _4. （1分）把反问句改成陈述句。难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？_。5. （4分）写出划线的字在诗句中的意思。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。飞流_；直下_疑是_；落_6. （5分）把反问句改成陈述句。我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？7. （5分）根据课文我的“长生果”内容填空，再回答问题：作文首先构思要_，落笔点也要_；作文要写_开始离不开_，但是真正打动人心的东西，应该是自己_。 二、 阅读理解 (共1题；共20分)8. （20分）课外阅读，回答问题。 野杜鹃又叫“映山红”。花的衣苞像一粒粒小而饱满的花生米，花苞外面包着一层土黄色的皮。当春风（吹着 拂面 刮来），桃花（绽开 长开 露出）的时候，野杜鹃也仿佛睡醒了似的，露出花芽来迎接春天了。瞧，深红色的花芽裂开了小嘴，外面那一层皮（慢慢 很快 立即）被顶上去了，真像是在头上戴了一顶黄色的桂冠。野杜鹃的第一朵花上有个小小的花瓣，其中一瓣上有七八个红色的斑点，很好看。每朵花里有六七根白色的丝状花蕊。一个花苞里开出的两朵花对坐着，它们是那么娇艳，那么鲜红，真像一对美丽的红蝶停在树枝上。望着这（淡红 火红 淡黄）的野杜鹃，我想：野杜鹃不像人工栽培的花草那么娇，不怕风吹雨打，不要（贫瘠 肥美 肥沃）的土壤，却漫山遍野地盛开着。它是多么可爱啊！我（认真 出神 仔细）地看着杜鹃花，看着，看着，仿佛自己也变成一朵美丽的杜鹃花，迎着春风盛开。（1）给短文加个题目。 （2）联系上下文，理解字义。 “桂冠”的“冠”是把_比作_。“漫山遍野”的“漫”意思是_。（3）从文中括号里选出恰当的词语，它们分别是_（4）文中用了许多比喻句，其中把花苞比作_。 （5）找出描写花芽样子的句子。 （6）本文写杜鹃花，分别写_、_、_三个时期花的_，表达了作者对野杜鹃的_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共1题；共20分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、