沪教版2019-2020学年九年级下学期化学3月月考考试试卷（I）卷.doc

沪教版2019-2020学年九年级下学期化学3月月考考试试卷（I）卷一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分）针对目前备受关注的“疫苗事件”，小照查阅资料认识了一种生产流感疫苗的原料莽草酸（C7H10O5），它具有酸的通性，下列关于莽草酸溶液的说法中，正确的是（ ） A . 能使无色酚酞变红B . 加入金属铜后产生气泡C . 能与氧化铜反应产成蓝色溶液D . 加入碳酸钾后没有明显现象二、 选择填充题 (共13题；共26分)2. （2分）人类生活离不开化学，下列说法中不正确的是（ ）A . 啤酒是一种常见液体饮料，其成分中不含有机物B . 钙是人体必需的元素，要注意摄入，摄入不足或过量均不利于人体健康C . 将合成纤维与棉纤维混合纺织，使衣服穿起来既舒适又不易褶皱D . 维生素在人体内可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持健康的重要作用3. （2分）科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3）,实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是（ ）A . C2O3能使澄清石灰水变浑浊B . C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2C . C2O3在一定条件下能还原氧化铁D . C2O3中碳的化合价为3价4. （2分）下列与人体健康有关的叙述正确的是（ ）A . 服用熟石灰治疗胃酸过多症B . 城市的“地沟油”经过加工处理后，可作为食用油C . 铁、锌、碘、硒是人体所需的常量元素D . 海产品和加碘盐可以提供一定量的碘元素5. （2分）小李种的庄稼生长不茂盛，叶子偏黄，籽粒不饱满。他应该施加的复合肥是（ ）A . CO(NH2)2B . K2SO4C . Ca3(PO4)2D . NH4H2PO46. （2分）母亲节到了，小莉想为妈妈做一顿午餐，食谱为：米饭、鸡肉、蛋汤、大虾、鱼为使营养均衡，你觉得最好还要补充（ ） A . 鸭肉B . 豆浆C . 青菜D . 牛奶7. （2分）右图是钠元素的原子结构示意图，下列有关钠原子的叙述不正确的是 （ ）A . 质子数是11B . 最外层电子数为1C . 核外有3个电子层D . 核外电子总数为108. （2分）右图是元素周期表中碘元素的信息，下列说法正确的是（ ）A . 该元素的质子数为53B . 该元素的原子序数为126.9C . 该元素在地壳中的含量为53%D . 该元素属于金属元素9. （2分）下列实验现象的描述错误的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B . 氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C . 碳在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体D . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射10. （2分）有X、Y、Z三种金属，只有Y在自然界主要以单质形式存在，如果把X放入Z的化合物溶液中，X表面有Z析出。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（ ） A . Y、X、ZB . Z、X、YC . Y、Z、XD . X、Z、Y11. （2分）甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）A . 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B . t1时，将甲、乙两种物质各35g，分别加入到100g水中充分溶解，得到的溶液质量都是130gC . 将t1时，甲的饱和溶液升温到t2，溶质质量分数增大D . t2时，甲溶液的质量分数一定大于乙溶液的质量分数12. （2分）下列物质的应用不正确的是（ ）A . 压缩天然气做燃料B . 金属铜用于制导线C . 氮气用于食品防腐D . 石灰石中和酸性土壤13. （2分）如图所示，甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸钠五种物质中的一种，连线两端的物质间能发生化学反应，乙与戊之间发生中和反应，丙溶液为蓝色下列能代替图中丁物质的是（ ） A . AgB . NaOHC . BaCl2D . CuO14. （2分）已知氢氧化锂(LiOH)可溶于水，其化学性质与氢氧化钠相似。下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是（ ）A . 能与二氧化碳反应B . 能使无色酚酞溶液变红C . 能使紫色石蕊溶液变红D . 能与稀硫酸反应三、 信息分析题 (共1题；共6分)15. （6分）根据所学化学知识解释： （1）金刚石很硬而石墨很软，原因是_； （2）氧气可压缩储存于钢瓶中，因为受压时氧气分子间的_； （3）欲点燃氢气，做氢气在空气中燃烧的实验，在点燃氢气前必须先_； （4）电工使用的试电笔触电发红光，是因为管内充_气体； （5）造成煤气中毒的气体是_，为防止“煤气中毒”事件的发生，请你给居民们一条建议_ 四、 探究题 (共2题；共15分)16. （6分）学生在实验室中选用如图所示装置制取气体，请你根据所学的知识回答下列问题。（1）写出图一中标号的仪器名称：_（2）若用图一装置制取氧气,其试管口须略向下倾斜的原因是_（3）在实验室中，按图二所示装置制取CO2 ， 并验证CO2的性质，写实验室制取CO2的化学方程式：_；使装置中紫色石蕊溶液变红的物质为_；若要收集CO2采用_；原因是_17. （9分）小明和小方分别向氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸做中和反应时忘记使用指示剂，为了探究硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应（1）小明设计了如表实验方案：实验步骤实验现象结论取少量反应后的溶液于试管中，再滴加酚酞溶液看不到明显的现象硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式为_，溶液中一定含有的物质是_，可能含有的物质是_ 为了进一步确定上述实验中“可能含有的物质”是否存在，我进行了如下探究：实验步骤实验现象结论取少量反应后的溶液于试管中，加入_冒气泡一定存在该物质除了上述方法外，我还能用与上述不同类别的试剂证明该物质的存在，该试剂为_（2）小方同学设计如表实验方案：实验步骤实验现象结论取少量反应后的溶液于试管中，加入_产生_色的沉淀溶液中含有氢氧化钠溶液反应的化学方程式为_（3）如图是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图我能从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因：_五、 填空题 (共1题；共6分)18. （6分）将下列物质前的序号填入适当的空格中：稀盐酸 消石灰 碳酸钙 氢氧化钠 氢气 硝酸钾（1）一种复合肥是_；（2）在农业上常用来配置波尔多液_；（3）理想的高能燃料是_；（4）可用于金属表面除锈的是_；（5）常用的补钙剂是_；（6）炉具清洁剂中含有的是_。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 选择填充题 (共13题；共26分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 信息分析题 (共1题；共6分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、四、 探究题 (共2题；共15分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、五、 填空题 (共1题；共6分)18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、