人教新课标(标准实验版)22课 人物描写一组 同步测试(II )卷.doc

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人教新课标(标准实验版)22课 人物描写一组 同步测试(II )卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 看拼音,写词语。 (共1题;共20分)1. (20分)选字组词。 摔 蟀 率_打 _跟头 蟋_效_税_挠 浇 烧_头 _水 燃_杯 _花 阻_戴 带 代爱_路 _数 _领 _花偏 遍 篇_爱 _章 _目 普_二、 比一比,再组词。 (共1题;共8分)2. (8分)选择括号里正确的字敬_(佩 配) 药_(剂 济)奔_(驰 弛) 挽弓搭_(剑 箭)_(孤 弧)线 _(托 拖)拉帐_(蓬 篷) 一丝不_(苟 沟)三、 填字成词 (共1题;共7分)3. (7分)我会排序_这一来,小嘎子可上了当。_可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。_小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。_胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。_小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳不动他。_两个走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。_起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,运转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。四、 给下列加点的词语换一种说法,意思不变。 (共2题;共8分)4. (4分)读拼音,写词语。du sug dngz zngfng so_5. (4分)在横线上填上恰当的词语。 _的手法 _的追求 _的人物 _的惯手五、 按课文内容填空,并回答下面的问题。 (共1题;共5分)6. (5分)写出近义词 仗恃_吩咐_记念_登时_打量_六、 阅读: (共1题;共12分)7. (12分)阅读短文,完成练习购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地(询问 盘问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。天快黑了,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。老头眼圈湿润了,问:“你有多少钱?”“l美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是l美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“_”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!”几天后,一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时,看到医疗费账单上的那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁:从二家跨国公司董事长的位置上退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是 。为了救您,他拿1美元到处购买上帝感谢上帝,是他 了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”(1)选择文中括号内正确的词语一家一家地_(询问 盘问)(不由自主 不由分说)_就把他撵出了店门(2)联系上下文,文中的“天文数字”指的是_。(3)文中横线上依次填入的恰当词语是:_;_。(4)把第三自然段老人说的话补充完整。老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“_”(5)通过阅读这篇文章,可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_的孩子。 (6)读了这篇文章,你有什么感想?请写下来。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 看拼音,写词语。 (共1题;共20分)1-1、1-2、二、 比一比,再组词。 (共1题;共8分)2-1、三、 填字成词 (共1题;共7分)3-1、四、 给下列加点的词语换一种说法,意思不变。 (共2题;共8分)4-1、5-1、五、 按课文内容填空,并回答下面的问题。 (共1题;共5分)6-1、六、 阅读: (共1题;共12分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、
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