浙教版科学2019-2020学年八年级上学期1.5.4溶液的配制同步练习C卷.doc

浙教版科学2019-2020学年八年级上学期 1.5.4 溶液的配制 同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共6题；共14分)1. （2分）往200g FeCl3和CuCl2的混合溶液中加入铁粉己知反应的先后顺序和化学方程式分别为：2FeCl3+Fe=3FeCl2 CuCl2+Fe=FeCl2+Cu图为加入铁粉的质量与反应后剩余固体质量关系则下列说法不正确的是（ ）A . B点后溶液的颜色为蓝色B . D点对应纵坐标为6.4C . 该200g溶液中的CuCl2质量分数为6.75%D . 取DE两点间的剩余固体加入盐酸，均有气泡产生2. （2分）下列叙述不正确的是（ ）A . 在水净化的单一操作中，蒸馏是净化程度较高的方法之一B . 常用肥皂水检验硬水和软水C . 用密度约为1.04g/cm3的6%的氯化钠溶液配制3%的氯化钠溶液一定要使用托盘天平D . 用5%的过氧化氢溶液制氧气，为加快该反应的速率常加少量二氧化锰作催化剂3. （2分）用氯化钠配制100克溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，现有下列操作：溶解，称取氯化钠；过滤；量取水；计算；蒸发结晶针对该实验说法正确的是（ ）A . 正确的操作顺序是B . 直接在量筒中溶解配制溶液可减小误差C . 配制时用量筒量取80毫升蒸馏水D . 该实验室温，氯化钠溶解度等于25克4. （2分）某温度下，将质量分数为a的某物质的溶液的浓度增大一倍，下列不可能实现这一目标的方法为（ ） A . 加入质量分数大于2a的该物质的溶液B . 减少溶剂水的质量C . 加人质量分数小于2a的该物质的溶液D . 增加溶质的质量5. （2分）如图所示为硝酸钾和氯化钠两种物质的饱和溶液的质量分数随温度变化的曲线，M ， N分别是50时硝酸钾和氯化钠质量分数随温度变化曲线上的点。分析曲线得到的以下结论中，正确的是（ ）A . 50 时，M ， N之间任一点表示的溶液一定是硝酸钾和氯化钠的饱和溶液B . 50 时，其他条件不变，升温至60 ，M点向右平移，硝酸钾的溶解度增大C . 50 时，其他条件不变，降温至40 ，N点向右平移，氯化钠的溶解度减小D . 50 时，向两饱和溶液添加溶质，M点不动，硝酸钾和氯化钠的溶解度增大6. （4分）NaOH、Na2CO3、NaCl在不同溶剂中的溶解度如下表所示表1 NaOH、Na2CO3、NaCl分别在水中的溶解度（S/g）t/NaOHNa2CO3NaCl0427.135.7105112.235.82010921.836.03011939.736.3表2 常温下，NaOH、Na2CO3、NaCl分别在乙醇中的溶解度（S/g）NaOHNa2CO3NaCl17.30.010.1根据表1和表2提供的数据回答下列问题：（1）NaOH在水中的溶解度随温度升高而_（填“增大”或“减小”）；（2）20时，饱和食盐水中溶质的质量分数为_（计算结果精确到0.1%）；（3）为证明CO2能与NaOH发生反应，小明同学将CO2通入饱和NaOH的乙醇溶液中请推测该实验可观察到的现象_ ， 推测依据是_ 二、 中档题 (共10题；共31分)7. （2分）如图所示为配制50g溶质质量分数为 10%的氯化钠溶液的操作过程，下列有关操作与目的分析均正确的是（ ）选项操作目的A用剩的食盐放回原试剂瓶避免浪费B天平调平后在左、右托盘各垫一张相同的纸保证称取的食盐质量更准确C用50mL量筒替代天平量取所需的水更加简便D溶解时用玻璃棒搅拌增加食盐的溶解能力A . AB . BC . CD . D8. （2分）实验室将10g质量分数为98%的硫酸稀释成10%的稀硫酸，需要水的质量为（ ）A . 49gB . 88gC . 98gD . 100g9. （2分）烧杯中盛有BaCl2和HCl液100.0g，向其中滴加溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液，烧杯中溶液的质量与滴加溶液的质量关系如图所示下列说法正确的是（ ）A . ab段产生白色沉淀B . bc段溶液质量增加86.3gC . c点对应溶液的溶质质量分数为7.5%D . 向d点溶液中滴加酚酞试液，溶液显红色10. （2分）将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却，下列有关量随时间变化趋势的图象不正确的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）有碳酸钙和氧化钙的混合物16g，其中含钙元素的质量分数为50%，与一定量某浓度的稀盐酸恰好完全反应，得到不饱和溶液157.2g，则所加稀盐酸的溶质质量分数为（ ） A . 7.3%B . 9.7%C . 14.6%D . 20%12. （2分）实验室用密度为1.84g/cm3、质量分数为98%的浓硫酸和蒸馏水，配制500g 质量分数为20%的稀硫酸需要用多少mL的量筒量取多少mL的浓硫酸？（ ）A . 100ml 54.35mLB . 100mL 55.5mLC . 250mL 54.35mLD . 250mL 55.5mL13. （4分）碘酒的溶剂是_；生理盐水的溶质是_；20温度下,将40克食盐放到100克水中，充分搅拌后得到_克食盐溶液；将上述溶液倒出一半，则剩下的溶液中溶质质量为_克。（20时，食盐的溶解度为36克。） 14. （2分）下表是a、b二种物质在不同温度时的溶解度，请根据表中数据回答：温度/020304060溶解度/g物质a13.331.645.863.9110物质b21.49.847.245.633.87（1）从0升温到60，等量的水中能溶解的质量变化较小的物质是_（选填“a”或“b”） （2）表中，20时物质a的溶解度是31.6克，含义是_ 15. （8分）实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g （1）计算：需要氯化钠的质量为_ （2）某同学按下图所示步骤依次操作：其中操作错误的步骤是_（填字母序号）；B中仪器的名称为_；E中玻璃棒的作用是_ （3）若图A中砝码的质量为5g，游码为2.5g，则小明称得的氯化钠质量实际为_ （4）用已调节平衡的天平称固体时，发现指针偏右，接下来的操作是_ （5）反思：若称取的氯化钠中含有水分，则所配制的溶液溶质质量分数会_；若量水时仰视读数，则配制的溶液溶质质量分数会_（填“偏大”、“偏小”或“无影响”） 16. （5分）（2015嘉兴）自然界的水都是含有多种物质的混合物，生产生活中需要的纯净水可以通过蒸馏得到。（1）将刚刚蒸馏出来的水盛放在敞口的干净容器里，一段时间后，蒸馏水的pH将发生怎样的变化？请你分析说明引起蒸馏水pH改变的原因。（2）在电解水的实验中，为了增加水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸，某次实验时，在一定量的蒸馏水中加入50克15%的稀硫酸进行电解，结束后测得剩余溶液的质量为100克，则剩余溶液的质量分数为多少？三、 拓展题 (共2题；共4分)17. （2分）实验室需要 100g 质量分数为 12%氯化钠溶液，配制过程中相关描述正确的是（ ）A . 用 12g 氯化钠与 100g 水配制得到B . 直接用手抓取氯化钠C . 氯化钠直接放于天平托盘上称取D . 用 50g 质量分数 24%氯化钠溶液与 50g 水配制得到18. （2分）在 20时，向 100g 水中加入 40g 氯化钾，充分搅拌，形成 134g 氯化钾溶液。则该溶液中氯化钾的质量分数为_；20时氯化钾的溶解 度是_g。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共6题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 中档题 (共10题；共31分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、三、 拓展题 (共2题；共4分)17-1、18-1、