三年级语文第五册第三单元复习.docx

第三单元复习学校： 姓名： 班级： 学号： 一、 根据课文填空1作者先听到了瀑布的声音，像 ，又像 ；远望瀑布，千丈青山衬着 ；站在瀑布脚下仰望，它就像 ）正如李白诗中写道： 。站在近处看，瀑布就像 。2海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底动物常常在 ，你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像 ，有的像 ，有的像 ，有的还好像在 它们 的时候发出一种声音， 的时候发出另一种声音， 还会发出警报。二、 积累词语描写声音的词：嗡嗡、 、 、 描写颜色的词：褐色、 、 、 描写大海的词：波涛澎湃、 、 、 描写风的词语：北风呼啸、 、 、 表示人物心情的词语：惊喜、 、 、 表示时间短的词：一刹那、 、 、 三、 选词填空储藏 蕴藏海底（ ）着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上（ ）量很少的稀有金属。观赏 观看 张望 看望 打量 眺望（1）明天，我和爸爸要去体育馆（ ）一场足球比赛。 （2）前来（ ）菊花的人川流不息。 （3）听到叫喊声，他四处（ ）。 （4）我和同学去（ ）生病的李老师。 （5）清晨，小朋友们站在山顶（ ）远方。爬 跳 奔 溜 赶 蹿（1） 突然，黑影一闪，小狗杜克( )上铁路。（2）玛丽呼喊着，拼命( )向铁轨。（3）小尼科慢慢地( )到铁路上来。 (4)听说孩子出事，爸爸从单位( )了过来。四、 根据要求写句子。例： 今年的麦子长得特别好，麦穗沉甸甸的。小明把教室打扫得干干净净， 。例：玛丽没想到孩子会爬到铁轨上去。 玛丽怎么也没想到孩子会爬到铁轨上去。朱老师猜不出这个谜语的谜底是什么。 例:一座珍珠的屏好伟大呀！ 好伟大呀，一座珍珠的屏！（1）贝多芬真刻苦呀！ （2）这儿的景色好秀丽呀！ 五、 阅读天鹅的故事（节选）突然，一只老天鹅腾空而起。它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似（s sh）的，用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子般的冰面被震得颤动起来。接着，又是第二次，第三次别的天鹅似(s sh)乎怔(lng zhng)住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听的“咯吱”冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了，很快，整群天鹅，大约百来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！湖面上传来阵阵（zhn zhng）“克噜克哩克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”1划去文中括号内用得不正确的字的读音2按要求从文中找词语，写在下面的括号内近义词：呆住（）快乐（）反义词：上升（）消失（）3为下列带下划线字选择正确的解释，并把序号填在括号内。(1)投入 ( )向一定目标扔放进去、送进去参与进去(2)腾空而起 （）奔跑升（到空中）用在某些动词后面，表示反复。4文中的“破冰勇士”指的是_。用“_”划出一句具体描写它破冰的句子。5用“”在文中划出一句比喻句，并写出这句话把_ _比作_。6“别的天鹅似乎怔住了。”此时此刻，它们会想些什么呢？请你根据上下文的内容展开想象，写几句话。“别的天鹅似乎怔住了。”此时此刻，它们会想