四年级下学期语文考点建议.doc

关于出四年级下学期语文期末试卷应注意的事项一、 试卷分三个部分：基础知识 阅读知识 习作二、 出卷建议（一）基础知识1、基础题以八九道题为宜。字：1、看拼音写词语 2、多音字（本册书中带方括号的） 3、组词词：补充完整、 用词造句等句：1、改写句子 2、古诗词2、 字词：以词语盘点中的词语为主，必须是生字表中的一类生字（生字表二）3、 形近字组词中的字，必须是学生学过的。（其中一个是本册学过的）4、 关联词：出常见的“因为所以 虽然但是 ”等。宜选择关联词语填空或造句。5、 排比句、比喻句、拟人句：宜自由写以上几种句子或判断。6、 语文园地的读读背背，读读记记，课后的谚语、歇后语，按教材和课标的要求，宜用连线考查并能根据语言环境运用。7、 默写古诗须按照教材的要求来出题，比如本册教材要求默写的只有四首望洞庭、独坐敬亭山乡村四月四时田园杂兴。8、 不适合考缩句。如果要考修改病句的题型，宜考病因明显的病句：如重复啰嗦，缺主语、用词不够恰当等错误明显的句子，不要出现两种以上的病因。9、 多音字宜在语境中考查（如阅读题考了多音字，基础题中可不出现该题型）。10、书写量大的题型宜少，多用连线、选择、判断等形式，保证学生在规定时间内完成试卷，有充分的时间完成作文，进行检查试卷。（二） 阅读短文1、两篇短文宜选择文质兼美、短小精悍的文章，适合四年级学生阅读。每篇阅读宜出6个小题。2、短文要通俗易懂，文中不出现难懂的词语、句式。3、两篇短文须结合本册课文主题、类型，阅读短文的内容最好与后四个单元的内容吻合。4、阅读题的类型：加小标题标点符号按课标要求符合四年级学生的答题实际，可考逗、顿、句、问好、感叹号、双引号。查字典概括短文的主要内容。（分值不宜太高，最好填空式概括）找较为明显的中心句（概括全文主旨的中心句）在文中找出近、反义词对主人公想说什么话读了本文，你有什么感受、启发等。选出（划掉）正确（错误）的字音、词语等5、如有在短文中划线的题目，最好每篇短文不出现两种以上符号的线段，以免给答题和阅卷带来不必要的麻烦。（三）、习作建议自由表达或半命题作文，只要能围绕一个主题写具体就可以。(出审题难度不大，不易离题，贴近学生生活实际，让学生有话可说的作文)备注：建议习作题目跟单元题目不重复，是学生从未写过的，要能考察出学生的真实水平，防止通过背范文得高分。