语文六年级上册 阅读理解 练习.doc

上传人:wux****ua 文档编号:8169089 上传时间:2020-03-27 格式:DOC 页数:5 大小:40.52KB
返回 下载 相关 举报
语文六年级上册 阅读理解 练习.doc_第1页
第1页 / 共5页
语文六年级上册 阅读理解 练习.doc_第2页
第2页 / 共5页
语文六年级上册 阅读理解 练习.doc_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
一、 一 张 纸 条 上初中,我喜欢格林童话到了痴迷的地步。那时,父母工资微薄,除了维持生活以外,根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。 平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里,而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后,我试着用钥匙找开了抽屉,从里面拿走了一张2元的纸币,第二天,我从书店里买回了那本梦寐以求的格林童话。几天过去了,风平浪静,父母似乎并没有发现我拿钱的事。 不久,书店里进了一批新书,其中绿野仙踪是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。当我再一次打开写字台抽屉时,却发现里面多了一张纸条:“峰儿,你是个好孩子,爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧,取出纸条,悄悄地锁上了抽屉。 从那以后,我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一生的尊严。1、解释句中加点词的意思。(1)我从书店里买回了那本梦寐以求的格林童话。(2)禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。2、理解短文内容,填空。(1)写出文中两个表现“我”十分喜欢格林童话的词语有: 、 。(2)“几天过去了,风平浪静”“风平浪静”在短文中指 。 (3)“禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。”“如法炮制”在文中具体指 。(4)“从那以后,我再也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”在短文中具体指 。3、“一张纸条”是谁留在什么地方的?从文中哪句话榀以看出这张纸条对“我”的教育极大?抄写下来。二、 奇 迹 法国著名作家雨果才华出众 他20岁开始发表作品 刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的小说 巴黎圣母院 以后又创作了一系列戏剧 诗歌 小说 可正当他才华横溢时 心脏病发作了 看着40岁的雨果发青的脸色,沉重的喘息,人们惋惜万分。 雨果并不悲观,他在医生的指导下,开始进行体育锻炼。他每天清晨外出散步、作操,接着跑步、游泳雨果的健康状况慢慢好转,体质逐渐增强。他又获得了精力,重新拿起笔,写出了大量的文学作品。直到晚年任创作不懈,60岁时创作了悲观世界。80岁那年写成了笃尔克玛。雨果活了84岁。 看到雨果得了心脏病却成了长寿者,人们惊叹不已:“真是个奇迹!” 奇迹怎么来的呢?生命在于运动,进行体育锻炼!1、给第一自然段加上标点符号。2、写出下列词语的反义词。逐渐( ) 悲观( ) 增强( ) 3、请概括出短文第二段的段意。4、短文通过记叙身患重病的雨果 的事,说明了 。3、 小蚂蚁明白了 为了觅食,小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼,直到傍( pn bn )晚,才在一片绿叶上发现了一条小青虫。他正想招呼伙伴们分享“美味”,不料来了一只公鸡,抢先把虫吃了。疲惫不堪的小蚂蚁愤怒的望着神气活现的公鸡,叹了一口气,自言自语道:“我们蚂蚁寻找食物可真难啊!听说树上住的这只蜘蛛,单靠一张网,得到的食物可多呢,我得去跟他学本领。” 小蚂蚁沿着树干往上爬,他看见蜘蛛正伸开八只脚,舒舒服服地趴在蛛网上,风一吹,晃晃(hun hun)荡荡,高兴极了。小蚂蚁看见一只苍蝇刚被粘(zhn nin)在蛛网上,没一会儿,又一只蚊子“不请自来。”小蚂蚁羡慕极了,央求道:“蜘蛛姐姐,把你的本领交给我吧!让我像你一样,织一张网,网上一躺,一辈子不饿肚子,一劳永逸该多好啊!”“一劳永逸?”蜘蛛感到奇怪,“在我们的生活里,不存在一劳永逸啊!”蜘蛛想了一会儿说:“小蚂蚁,你最好在这里过一夜,看看我们是怎样生活的,行吗?”“行,我留下来。”夜幕降临了。月光下,蜘蛛闪着银色的光芒。小蚂蚁又饿又累,打起瞌睡来了。然而蜘蛛却忙碌起来,在网上爬来爬去,把网上的丝一根根吃进肚里,好好的一张网给拆了。小蚂蚁睁开朦胧的双眼,疑惑地看着这一切。蜘蛛把丝吃掉后,一刻也不停歇,重新把丝从腹部的喷丝口喷出来,又开始织网。就这样他从天黑忙到天亮,才把网织好。 小蚂蚁问蜘蛛:“你为什么要把网拆了重织?”蜘蛛答道:“如果不把干了的丝吃进肚子,重新织网,网就没有粘性,第二天就粘不住飞虫,我就要挨饿。”小蚂蚁又问:“你每夜都要这样干活?”蜘蛛说:“是的,为了生存,我不得不通宵达旦的干活,从不敢间(jin jin)断。我的网总是拆了织,织了拆,不过我总是在夜里工作。” 小蚂蚁再没问什么,默默的沿着树干朝下爬去。他一边爬一边想。他明白了1:把括号里不正确的拼音划掉。2:联系上下文理解词语,并回答问题。(1)疲惫不堪 ,小蚂蚁疲惫不堪的原因是 ; (2)通宵达旦 ,蜘蛛通宵达旦地在 。 3:“小蚂蚁羡慕极了”,他羡慕什么?4:联系上下文解释“疲惫不堪”的意思并用它造个句子.解释:疲惫不堪:_造句:疲惫不堪:_5:联系生活实际,说说你读了这篇文章的收获和体会。4、 感恩的习惯 小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前随我入城。学习之余,他每天总要画张画给我:或大或小的白纸,用铅笔勾出一花一草或一小人,写上一行不算整齐的铅笔字,有时是:“姑姑,谢谢你!”有时是:“姑姑,你辛苦了!”我问小侄儿:“干吗送我礼物?”不善言谈的侄儿红了脸,轻声说:“老师教的。老师让每个小朋友们都要学会感恩。任何时候受到帮助,都能不忘了说谢谢。”我说:“姑姑是家里人,还用客气吗?”小侄儿说:“家里人,更不能心安理得。” 小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师,能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为,竟在潜移默化中改变了我。 第一次,在我过生日时,我为母亲买了件羊绒衫,花掉三个月稿费。母亲摸了又摸,不相信地问我:“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半,母亲也未曾舍得穿,倒是拿出来看过多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一点折痕,都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛,骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。 第一次,在父亲节,牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞,以前一个月和我说的话,加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇,为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来,没有父亲起早贪黑,用辛苦的劳动铺平我的大学之路,我又怎能有今天?不知是不是因为我成人后,第一次牵了父亲的手,他和我的话竟多了起来。这让我悟得:原来家庭成员之间的爱,也需要表达。 感恩之习,不仅给我创造了生机,亦给我的女儿带来了希望。耳濡(r)目染中,7岁的女儿亦学会了感恩。有一次,她英语考了100分,她说成绩的取得,是老师和她一起努力的结果,于是自己动手制作了谢师卡送给老师。后来的课堂上,老师提问她的次数,竟因此增多了。她终于不再害羞,敢于举手发言了。1、从文中找出表示下列意思的成语,写在括号里。A 耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉受得影响。 ( )B 自己认为所做的事情是理所当然的,心里很坦然。 ( )2、选择:文中划线的句子意思是说( )。A 亲人之间,也不能心安理得地享受照料而不感恩。B 亲人之间,可以心安理得地享受照料,不必感恩。3、仔细阅读短文后填空。文中可以用来解释“感恩”意思的一句话是:“ 。”短文写了侄儿向 感恩,“我”向 和 感恩,“我”的女儿向 感恩。4、请你用“_”画出文中描写母亲因“我”的感恩而快乐的几个句子。5、读了这篇短文,你一定有很多感想。请你以“感恩”为内容,设计一条公益用语。五、请围绕掌声这个话题,自选角度,写一篇文章。 生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌;为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!