2019-2020学年八年级第下学期物理3月月考试卷B卷.doc

2019-2020学年八年级第下学期物理3月月考试卷B卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）要想一次量出密度为0.8103kg/m3、质量为100g的酒精，有下列四种量筒可供选用，你认为比较合适的一种是（ ） A . 量程为50mLB . 量程为100mLC . 量程为250mLD . 量程为1000mL2. （2分）下列关于密度的说法，正确的是（ ） A . 一滴水的密度小于一桶水的密度B . 因为铝比铁轻，所以铝的密度小于铁的密度C . 液体的密度一定小于固体的密度D . 密度是物质的一种特性3. （2分）今年的“5.18”海交会两岸交流更加广泛，来自台湾阿里山的桧木聚宝盆散发出的芬芳奇香，吸引人们在十几米外就能闻香而去，这是因为桧木芳香的分子（ ） A . 相互之间存在引B . 相互之间存在斥力C . 相互之间存在间隙D . 在不停地做无规则运动4. （2分）有一准确的弹簧测力计放在水平桌面上，两位同学各拉该测力计的一端，使弹簧测力计在桌面上静止，测力计的示为6N忽略测力计与桌面间的摩擦，则两同学所用的力（ ） A . 均为3NB . 均为6NC . 均为12ND . 分别为6N和12N5. （2分）某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约为50g，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该（ ）A . 减少砝码B . 增加砝码C . 将横梁右端的平衡螺母向右移动D . 将横梁右端的平衡螺母向左移动6. （2分）关于=m/V 下列说法正确的是（ ） A . 同种物质，密度与质量成正比B . 同种物质，密度与体积成反比C . 同种物质，质量和体积成反比D . 不同物质，质量与体积比值一般不同7. （2分）（2014沈阳）密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（ ）A . 1kg冰与1kg水的密度相等B . 乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大C . 为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造D . 节日放飞的气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度比空气大8. （2分）我国研制的“全碳气凝胶”密度为0.16kg/m3 ， 是世界上密度最小的固态材料，则（ ）A . 该材料体积越大，密度越大B . 1m3的该材料质量为0.16kgC . 该材料制成的物品带到太空，质量减小D . 该材料适合做打桩用的重锤9. （2分）如图所示，提起水平接触水面的玻璃板，需要的力大于玻璃板的重力，说明（ ） A . 分子在运动B . 分子非常小C . 分子间有引力D . 分子间有斥力10. （2分）下列有重力的说法中错误的是（ ）A . 在同一地点，物体不论是静止还是运动受到的重力一样B . 重力的大小只能用弹簧测力计测量C . 重垂线是利用重力的方向是竖直向下工作的D . 重力的产生与地球和地球附近的物体之间相互吸引有关11. （2分）下列关于弹簧测力计使用的说法，错误的是（ ）A . 每个弹簧测力计都有一个测量范围，被测力应小于这个范围B . 使用前必须先对弹簧测力计校零C . 弹簧测力计只能竖直放置，测竖直方向的力D . 弹簧测力计可以测不同方向的力12. （2分）A、B两种液体的质量之比为1：2，密度之比为5：4，则它们的体积之比为（ ） A . 5：2B . 2：5C . 1：2D . 2：113. （2分）小璇按照物理属性的不同将六种物品分成了甲、乙两组，其中甲组有铝条、铅笔芯、水银；乙组有玻璃、陶瓷片、干木棒，小璇这样分类所依据的物理属性是（ ）A . 密度B . 导电性C . 硬度D . 磁性14. （2分）有一弹簧测力计放在水平桌面上，两个人各握住该测力计的一端，使弹簧测力计在桌面静止，测力计的示数为5牛，忽略测力计与桌面的摩擦，则两人所用的力（ ）A . 均为5牛B . 均为10牛C . 均为25牛D . 分别为5牛和10牛15. （2分）点燃两支长度不同的蜡烛，将其固定在桌面上，如图所示，如果用玻璃杯将两支蜡烛罩在里面，两支蜡烛最先熄灭的是（ ）A . 长的先熄灭B . 短的先熄灭C . 同时熄灭D . 无法判断二、 填空题 (共7题；共16分)16. （3分）如图，在易拉罐中注入少量的水，对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精灯.等到罐口出现“白雾”时说明_；一段时间后，会观察到易拉罐变瘪了，这说明了_的存在，同时也说明了力可以改变物体的_.17. （3分）用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近泡沫颗粒，会出现泡沫颗粒被吸引又很快被弹开的现象泡沫颗粒被吸引是因为_，后又被弹开是因为_，潮湿的天气时上述现象不明显是因为_ 18. （2分）容积是10L的瓶子装满了煤油,已知煤油的密度是 ,则瓶内煤油的质量是_，将煤油倒去4kg后,瓶内剩余煤油的密度是_ . 19. （2分）一个重3.2N的合金块，挂在弹簧测力计下全部浸没在烧杯中的水中后，弹簧测力计的示数为2.2N，合金块所受的浮力大小为_N；合金块的密度是_kg/m3（g取10N/kg） 20. （2分）小滨用10N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为_N；小滨将课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路线用水平力推回的过程中课桌受到的摩擦力_10N（选填“大于”、“等于”或“小于”） 21. （2分）国家标准规定以A0、A1、A2、B1、B2等标记来表示纸张幅面规格，以“克重”来表示纸张每平方米的质量一包某型号油印纸共500张，小明用刻度尺测出这包油印纸的厚度为4cm，那么一张这样的油印纸的厚度为_m，如果该油印纸的密度为0.8103kg/m3 ， 则这种油印纸的质量规格是_g/m2 22. （2分）一小袋牛奶的包装袋上标有“净含量225mL,234g”的字样,这种牛奶的密度约是_g/cm3.如果袋中的牛奶喝去一半,则剩余牛奶的密度约为_kg/m3.三、 作图题 (共2题；共10分)23. （5分）如图所示，一重6N的木块A沿斜面匀速下滑，所受斜面的摩擦力为2N，请作出木块所受重力和滑动摩擦力的示意图 24. （5分）如图所示，一个小球漂浮于烧杯中的水面上，请画出小球所受的浮力、重力和烧杯对水平面的压力的示意图。四、 计算题 (共2题；共30分)25. （15分）判断一个铝球是否是实心的，他们对铝球进行了测量，实验数据如下：（铝=2.710-3kg/m3）铝球的质量m/g水的体积V1/mL水和铝球的总体积V2/mL2750.065.0求：（1）该铝球是空心还是实心的？ （2）若铝球是空心的，空心部分的体积多大？ （3）若在空心部分注满水，球的总质量是多大？ 26. （15分）如图所示,有一质量m=20kg的物体放在水平地面上,在水平向右的拉力F=60 N作用下,沿水平面向右做匀速直线运动。(g10 N/kg)（1）物体受到的重力是多大？ （2）物体受到地面对它的支持力是多大？ （3）运动过程中物体受到滑动摩擦力是多大？ 五、 实验题 (共5题；共26分)27. （3分）小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对铝块和水进行了探究 （1）小军用天平和量筒测量了某铝块的质量和体积，如图2、3所示则其质量为 34g，体积为_cm3；再换用其它大小不同的铝块重复上述测量得到不同铝块的质量与体积的关系图象如图4所示由图象可知，_； （2）小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图5中甲所示他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点由此推断：水的质量与体积的关系图线应是_（选填图5中“乙”、“丙”或“丁”） 28. （4分）陈明和张华同学合作做“探究物体所受的重力大小与物体质量的关系”实验.陈明负责操作,张华负责记录实验数据.表中数据是记录的实验结果.（1）实验中所用的主要器材有_.（2）分析表中的数据可知:物体的质量越大,所受的重力越_（选填“大”或“小”).物体所受重力的大小与质量成_.（3）若用G表示物体所受的重力,用m表示物体的质量,用g表示重力与质量的比值,则g= .根据实验结果,g=_N/kg.29. （6分）物理实验课上,小明利用图的弹簧测力计测量力时。（1）首先操作的步骤是：_。 （2）使用弹簧测力计测量力的时，有如下操作：轻轻来回拉动几次挂钩把待测力加在挂钩上观察量程和分度值调整测力计的指针的位置待稳定后读数。正确的顺序是：_。 （3）小明小组对弹簧测力计制作原理进行了探究，把弹簧的伸长与拉力的关系作了实验下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据表一表二a.分析表一和表二数据可知：在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成_；在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧_(选“大或“小”)。b.应用：将甲、乙两弹簧制作成弹簧测力计，则量程较大的选_(选填“甲”或“乙”下同)弹簧，精度较高的选_弹簧30. （6分）学习了密度的知识后，同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有：食用油、量筒、天平(带砝码)、烧杯. （1）【设计实验和进行实验】小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：方案一：(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；(2)向烧杯中倒入一些食用油，测出它们的总质量m2 ， 则这些食用油的质量为_；(3)再将烧杯中的食用油倒入量筒中，测出食用油的体积V；(4)计算出食用油的密度.方案二：(1)将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡；(2)用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1；(3)将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中，记录量筒中食用油的体积V；(4)测出烧杯及剩下食用油的总质量m2；(5)计算出食用油的密度=_.（2）【评估与交流】请分别找出两种方案中的不足之处：方案一：_；方案二：_.你准备选择方案_来做实验，为顺利完成该实验，该方案中不足之处应改为：_.31. （7分）在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小华3次实验情况如图中甲、乙、丙所示。（1）实验时为了测出滑动摩擦力大小，应使弹簧测力计沿_方向拉着木块在水平木板（或毛巾）面上做_运动，根据_知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （2）小华在探究“滑动摩擦力的大小与压力的大小关系”时，利用图甲、乙两组数据比较得出“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。他对比这两组数据就得出这个结论_（选填“正确”或“不正确”），你判断的理由是_。 （3）比较图中的_两组数据可得出：_一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共7题；共16分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、三、 作图题 (共2题；共10分)23-1、24-1、四、 计算题 (共2题；共30分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、五、 实验题 (共5题；共26分)27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、31-1、31-2、31-3、