人教新课标（标准实验版）三年级下册 第3课 荷花 同步测试B卷.doc

人教新课标（标准实验版）三年级下册 第3课 荷花 同步测试B卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，写词语。 (共1题；共4分)1. （4分）读拼音写词语dio lnghng rnn rn w shb l cng cng_二、 给下列加点字选择正确的音节。 (共3题；共20分)2. （8分）对号入座。又又 一边一边 因为所以 如果就小丽_唱歌，_ 跳舞。小林_会画画，_会弹琴，真是多才多艺。_昨天下雨了，_道路泥泞不堪。_明天下雨，我们_不去公园了。3. （4分）给下列句子中划线的字选择正确的读音。 小蝴蝶在花丛中翩_（pin bin）翩起舞。月季的花骨_（g g）朵儿渐渐地展开了，露出嫩黄色的花蕊。小弟弟挨_（i i）打后感到十分委屈，他挨_（i i）门逐户地去找奶奶。4. （8分）看拼音写汉字hu bnlin pengp liz sh_bo zhnfng fsu fngw do_三、 填上适当的词语。 (共1题；共8分)5. （8分）给下面的词语写拼音。_荷花挨着莲花仿佛_翩翩舞蹈蜻蜓饱胀四、 判断，是比喻句的打“”，不是比喻句的打“”。 (共1题；共8分)6. （8分）叠叠乐。（1）挨挨挤挤：_ _ _ _（2）一个个：_ _ _ _五、 照样子，把句子写得更具体。 (共1题；共13分)7. （13分）按要求写句子 （1）扩写句子。一群_蝴蝶_翩翩起舞。老师_说：“你们的表现太出色了！”（2）照样子写句子。例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这是我最喜欢的那本书。（3）造句。从“舒适”、“纷纷” 、“滔滔不绝” 、“琳琅满目”中选一个词造句。因为所以六、 按要求写句子。 (共1题；共8分)8. （8分）判断下面的说法是否正确。（1）裳与衣服有关，下面是衣字；蜻与虫子有关，左边是虫字旁，蹈与脚舞蹈有关，左边是足字旁。（2）“蹈”共十七画，第十四笔是“一”。（3）“佛”共8画，第四笔是“丨”（4）课文荷花最后一句“我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真实写照。七、 带着问题来读书。 (共1题；共6分)9. （6分）看拼音，写词语。 hu bnw dofng f_bo zhngp liz sh_八、 写出下列加点词的近义词。 (共1题；共3分)10. （3分）选词填空。 就要 正在 已经荷花_开了不少了。荷叶_风中舞蹈。_开学了，我们要提前做好开学前的准备工作。九、 在括号里填上恰当的词语。 (共1题；共2分)11. （2分）判断下列句子的修辞方法。 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。_白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。_十、 给下面的句子加标点。 (共1题；共6分)12. （6分）我能在横线上填上合适的词。_的圆盘 _的莲蓬 _的衣裳_的快乐 _的荷花 _的小鱼十一、 读句子，选择理解正确的将序号填在括号里。 (共2题；共4分)13. （2分）读荷花，下列说法有误的一项是（ ） A . 裳与衣服有关，下面是衣字；蜻与虫子有关，左边是虫字旁，蹈与脚舞蹈有关，左边是足字旁。B . “蹈”共十七画，第十四笔是“一”C . “佛”共8画，第四笔是“丨”D . 课文最后一句“我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真实写照。14. （2分）读句子，选择理解正确的序号。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。A . 能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。 B . 这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。十二、 玩中长智慧，乐中增知识！ (共1题；共3分)15. （3分）填一填。 _花了27年写出了药学巨著本草纲目。“文房四宝”是指_、墨、纸、砚。宝葫芦的秘密的主人公是_。十三、 课内阅读。 (共2题；共21分)17. （11分）阅读短文，回答问题。世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有1.5克2克。不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是，蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷。（1）短文写了蜂鸟的三个特点是_、_、_。（2）用画出文中打比方的句子：_，是把_比作_。（3）你喜欢蜂鸟吗？为什么？十四、 课外类文阅读。 (共1题；共10分)18. （10分）阅读直通车。迎春花你见过迎春花吗？我见过。今天清晨，我和爸爸走在青岛鲁迅公园的小路上，忽然，我发现远处有一簇簇黄色的小花。“爸爸，你看那是什么？”我一边惊奇地问爸爸，以便挣脱了爸爸的手跑过去。到那儿一看，原来是一朵朵鹅黄的花朵，花朵并不大，像个小喇叭。这花的枝条长而细，从根到花瓣儿，多得几乎把花枝盖了起来。枝头上的花蕾含苞欲放。青枝黄花，搭配得多么美丽！我一边抚摸着花朵，一边问：“爸爸，这是什么花呀？”爸爸笑呵呵地告诉我：“这是迎春花。尽管它没有月季花那样艳丽多姿，也没有茉莉花那诱人的芳香，可它不畏严寒，顶着寒风，以惊人的毅力泛绿、吐蕾、开花，第一个向人们报告春天的来临，给大地增添了金色的光彩”听到这里，我仿佛看见了千万朵迎春花变成了真的小喇叭，在向人们大声宣告：“春天来了，春天来了！”百鸟听到了它们的呼唤，唱着歌儿飞来了；树木听到它们的呼唤，微笑着发芽了；小河听到了它们的呼唤，欢笑着解冻了；而百花听到它们的呼唤，也绽蕾开放了。啊！迎春花，你是报春花呀！是你把绿色的春天唤回了人间。（1）照样子，写词语。例：一簇簇 _ _ _（2）迎春花的花朵是_的。A . 大红色B . 鹅黄色C . 纯白色（3）这篇文章语句优美，用了比喻和拟人的修辞手法，请按要求摘抄。比喻句：拟人句：第 11 页 共 11 页参考答案一、 看拼音，写词语。 (共1题；共4分)1-1、二、 给下列加点字选择正确的音节。 (共3题；共20分)2-1、3-1、4-1、三、 填上适当的词语。 (共1题；共8分)5-1、四、 判断，是比喻句的打“”，不是比喻句的打“”。 (共1题；共8分)6-1、6-2、五、 照样子，把句子写得更具体。 (共1题；共13分)7-1、7-2、7-3、六、 按要求写句子。 (共1题；共8分)8-1、8-2、8-3、8-4、七、 带着问题来读书。 (共1题；共6分)9-1、八、 写出下列加点词的近义词。 (共1题；共3分)10-1、九、 在括号里填上恰当的词语。 (共1题；共2分)11-1、十、 给下面的句子加标点。 (共1题；共6分)12-1、十一、 读句子，选择理解正确的将序号填在括号里。 (共2题；共4分)13-1、14-1、十二、 玩中长智慧，乐中增知识！ (共1题；共3分)15-1、十三、 课内阅读。 (共2题；共21分)16-1、16-2、16-3、十四、 课外类文阅读。 (共1题；共10分)17-1、17-2、17-3、