四年级数学上册 第5单元 倍数和因数（分解质因数）教学课件 冀教版.ppt

分解质因数 1 经历认识质因数 分解质因数以及用不同方法分解质因数的过程 2 了解质因数和分解质因数的含义 会把一个合数分解质因数 3 在自己写算式 尝试分解质因数的学习活动中 获得成功的体验 增强学好数学的自信心 教学目标 60 2 30 60 4 15 60 5 12 60 3 4 5 60 1 60 60 3 20 60 2 5 5 60 6 10 把60写出几个因数相乘的形式 想一想还可以怎么写 2 3 2 5这几个因数都是质数 都叫做60的质因数 把一个数用质数相乘的形式表示出来 叫做分解质因数 把35 42 54分解质因数 35 5 7 35 5 7 42 6 7 42 2 3 7 2 3 54 6 9 54 2 3 3 3 2 3 3 3 把35 42 54分解质因数 35 5 7 42 2 21 3 7 54 2 27 3 9 3 3 35 5 7 42 2 3 7 54 2 3 3 3 这种方法叫做短除法 小组合作 验证下面的结论 任何一个合数都可以写成几个质因数相乘的形式 78 3 26 2 13 33 3 11 78 3 2 13 33 3 11 1 把下面各数分解质因数 2 20的质因数 30的质因数 20 30都有的质因数 3 挂车厢 4 把下面各数分解质因数