人教版八上生物知识框架.ppt

动物 有脊椎动物 无脊椎动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 1 动物的主要类群 节肢动物 2 动物的运动 神经系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 关节 肌肉 骨骼 动物的运动 动物的行为 意义 表现 结构 依靠 运动系统 膜 血管 神经 肌腱 3 骨骼肌的结构模型 关节面 4 关节的结构 使关节更加牢固 使关节灵活 牢固 5 先天性行为和学习行为 先天性行为 学习行为 探究动物的绕道取食 通过生活经验和学习获得 探究菜青虫的取食行为 遗传物质决定 先天具有 基础 研究 研究 6 社会行为 生物与环境的统一 组织形式 动作信息 声音信息 物质流 信息流 能量流 气味信息 等级制度 成员分工 群体中的信息交流 社会行为的重要特征 概念 社会行为 生产者 草食动物 肉食动物 分解者 帮助植物传粉 传播种子 促进生态系统的物质循环 维持生态平衡 7 动物在自然界中的作用 8 细菌 真菌的分类 细菌 球菌 杆菌 螺旋菌 真菌 单细胞真菌 酵母菌 多细胞真菌 霉菌 蘑菇 9 细菌菌落与真菌菌落比较 光滑黏稠或粗糙干燥 小 多为无色或白色 绒毛状 絮状或蜘蛛网状 大 红 褐 绿 黑 黄等 10 细菌 细菌 细菌的发现史 细菌的形态 结构和营养 细菌的生殖 显微镜的发明 巴斯德实验 细菌的发现 营养 结构 形态 杆菌 螺旋菌 球菌 细胞壁 细胞膜 细胞质 异养 分裂生殖 11 细菌真菌的分布 细菌和真菌的分布 菌落 培养方法 适宜的温度 有机物 接种 水分 生存条件 恒温培养 冷却 高温灭菌 配制培养基 12 真菌 真菌 细胞结构 繁殖方法 细胞膜 细胞核 细胞质 细胞壁 孢子繁殖 多细胞真菌 单细胞真菌 青霉 曲霉 蘑菇 酵母菌 有细胞结构 但无成形的细胞核 只有DNA集中的区域 有细胞结构 有成形的细胞核 少数自养 多数异养 全部异养 分裂生殖 主要进行孢子生殖 13 细菌 真菌的特征比较 病毒 发现过程 种类 细菌病毒 噬菌体 植物病毒 动物病毒 蛋白质外壳 内部遗传物质 观察用具 14 没有细胞结构的微小生物 病毒 结构 与人类的关系 生活 寄生 15 根据生物的特征进行分类 根据生物的特征进行分类 从种到界 尝试对生物进行分类 植物的分类 动物的分类 其他生物的分类 分类的意义 分类的依据 分类的单位 界门纲目科属种 大小 少多 远近 16 分类单位 特征 亲缘关系 生物种类的多样性 基因多样性 生态系统的多样性 1 生物种类多样性的实质是基因的多样性 基因多样性决定生物种类的多样性 两者之间相互影响 2 基因多样性是生物多样性的内在形式 生物种类多样性是生物多样性的直观体现 生态系统的多样性是生物多样性的外在形式 17 生物的多样性 18 生物多样性之间的关系 生物多样性 生物种类的多样性 生活环境 生态系统的多样性 基因的多样性 保护生物多样性的根本措施 保护 决定 实质 构成 19 生物多样性面临的威胁及原因 我国特有的珍稀濒危物种有 金丝猴 白鳍豚 朱鹮 扬子鳄 银杉 珙桐 藏羚羊等 森林减少 乱捕滥杀 环境污染 生物入侵 建立自然保护区 迁地保护 移入动物园 植物园等 建立濒危物种种质库 如动物的精子库 法制管理 禁止一切猎采和买卖