苏教版数学五年级上册第三单元小数的意义和性质同步练习（1）（I）卷.doc

苏教版数学五年级上册第三单元小数的意义和性质同步练习（1）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下面各数中，与“2”最接近的是（ ）。A . 2.02B . 1.99C . 2.002D . 2.012. （2分）10.8米=（ ） A . 10米8厘米B . 10米80毫米C . 10米8分米D . 10米80分米3. （2分）8个十分之一和2个一组成的小数是（ ）。A . 8.1B . 2.8C . 8.24. （2分）两个大于0的纯小数相加，他们的和一定（ ）A . 是纯小数B . 是带小数C . 等于1D . 大于05. （2分）0.81与0.8100两个小数（ ） A . 大小不同B . 意义相同C . 大小和意义相同D . 大小相同二、 判断题 (共5题；共10分)6. （2分）白鸽侦探(判断正误)。5.106读作：五点一六。7. （2分）0.9与0.90的大小相等，计数单位也相同。8. （2分）判断对错.把0.3改写成0.30，小数的计数单位缩小了10倍，所含计数单位的个数扩大了10倍9. （2分）0.58和0.580的大小相等，计数单位也相等。10. （2分）4.353535是有限小数 三、 填空题 (共10题；共20分)11. （1分）看图写小数，再读一读_元12. （2分）20元可以写作_元，10.90元可以写作_元。13. （2分）0.6的计数单位是_，要添上_个这样的单位结果是114. （1分）用“米”作单位，把下列高度改写成两位小数高7分米5厘米_米15. （1分）用“元”作单位，把下面的钱数改写成小数部分是两位的小数.2元5角=_16. （2分）一个小数的百位，十分位和百分位上都是3，其他数位上均是0，这个小数是_，读作_ 17. （4分）在下面的横线上填上合适的数9分=_角=_元1厘米=_分米=_米18. （2分）48分=_小时， 立方米=_立方分米。19. （1分）一根蜡烛长1分米2厘米，点燃后还剩7厘米，燃去了_厘米 20. （4分）58.049是由5个_，8个_，4个_和9个_组成四、 应用题 (共5题；共27分)21. （5分）一本故事书连封面共200页，厚8毫米，平均每张纸厚多少毫米? 22. （10分）按指定的小数涂上颜色 （1） ；0.7 （2） ；0.8 23. （2分）下面的数如果能够化简，就把化简结果写在括号里 （1）0.600=_（2）104.40=_24. （5分）请将0，2，5，8，按要求组成数字，并求小于1的最小三位小数和大于8的最大三位小数的和。25. （5分）把相等的数连一连。第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判断题 (共5题；共10分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 填空题 (共10题；共20分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、 应用题 (共5题；共27分)21-1、22-1、22-2、23-1、23-2、24-1、25-1、