六年级语文下册古诗词背诵8己亥杂诗课件2新人教版.ppt

己亥杂诗 龚自珍 学习目标 1 有感情朗读课文并默写该诗 2 理解作者的思想情感 3 赏析重点句子 自学指导一 有感情朗读诗歌 要求 读准字音读清节奏读出感情 已亥杂诗龚自珍 浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯 落红不是无情物 化作春泥更护花 自学指导二 结合注释准确理解诗歌大意 译文 浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯 浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸 马鞭向东举起 这一起身 从此就是天涯海角了 落红不是无情物 化作春泥更护花 我辞官归乡 如从枝头上掉下来的落花 但它却不是无情之物 化成了泥土 还能起着培育下一代的作用 自学指导三 有感情朗读诗歌的前两句 体会诗人离京时怎样的心境 浩荡离愁白日斜 以 浩荡 二字 极为凝练地写出离愁的深广 无边无际 强化了诗人离京时的眷恋 失落 伤感 离愁的种种情怀 白日斜 三字一笔勾勒景物 以夕阳西沉 暮色苍茫来烘托离愁的气氛 吟鞭东指即天涯 离京标志着龚自珍政治生涯的终结 吟鞭 诗人的马鞭 既有失落 伤感和离愁 更有回归的轻松愉快 运用拟人手法将落花写成有感情事物 以落花为喻 移情于物 是新生命的赞歌 表明落花的生命不会终结 将化作春泥 为培养下一代鲜花发挥作用 表达了诗人对理想和信念的执着追求 体现了诗人积极的人生态度 自学指导四 赏析落红不是无情物 化作春泥更护花 表达了诗人对理想和信念的执着追求 体现了诗人积极的人生态度 自学指导五 说说这首诗表达了作者怎样的思想情感 关心国家命运 无私奉献的爱国精神 落红 的形象 就成了崇高献身精神的象征 春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干 当堂训练 1 背诵本诗2 无私奉献是中华民族的传统美德之一 龚自珍在 己亥杂诗 中 就是最真实的写照