北师大版语文三年级上册第十一单元单元测试B卷.doc

北师大版语文三年级上册第十一单元单元测试B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共5题；共23分)1. （6分）看拼音，写词语。xn x b ln bin b xn xing zn tn lo sh_ _ _ _2. （5分）写词语的音节。_绿树红花小桥山洞_荡船3. （4分）选字填空，然后再读一读。连 联_贯_想_队_合4. （4分）解释并熟记下列成语。囫囵吞枣_张冠李戴_恍然大悟_饱经风霜_5. （4分）找出下列诗句中的错别字，将正确的写在横线上。白日衣山尽 _黄河入海留 _欲究千里目 _更上一曾楼 _二、 按要求写句子 (共3题；共15分)6. （5分）将下列句子改为陈述句。这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？咱们不是早就分好了吗？7. （5分）用下列词语造句迂回：遗憾：8. （5分）缩句人们永远怀念这位舍身报国的民族英雄。三、 根据课文内容填空 (共1题；共6分)9. （6分）题西林壁这首诗中，有三组反义词，分别是：_，_，_。四、 阅读理解 (共1题；共20分)10. （20分）阅读下文，回答问题丽江之美从丽江回来，我的心一直被牵扯着。清秀脱俗、美丽诱人的丽江，究竟美在哪里？为何能让我如此留恋？我想，丽江之美，美在它依然保持完好的明清建筑特色。“三坊一照壁，四合五天井，走马转角楼”式的瓦屋楼房鳞次栉比，既突出结构布局，又追求雕绘装饰，外拙内秀，玲珑轻巧，被中外建筑专家誉为“民居博物馆”。我想，丽江之美，美在它灿烂神秘的纳西东巴文化。大智大慧的纳西先民，在漫长的社会实践和生产劳动中，创造了光辉灿烂的东巴文化。东巴文化有近千年历史，它以其独特的科研价值和艺术价值，几百年来始终吸引着不少中外学者。东巴文化是纳西人民对世界人类的伟大贡献。兼备表意和表音成分的图画象形文字纳西文，虽只有1400多个单字，但词语丰富，能充分表达细腻的情感，也能记叙说明复杂的万事万物，还能写诗做文，是目前世界上唯一“活着的象形文字”。东巴文有的非常好猜，在导游的提示下，我知道了一个男人和女人在一个屋里是一个“家”字；一个人，一张床，就组成了一个“躺”字我想，丽江之美，美在它有如天籁的纳西古乐。纳西古乐是古城文化的灵魂与象征，是古城一道典雅的风景，它是唐宋以来的一些词牌和曲牌音乐。在公元1368年以后，这种音乐就陆续传到了丽江，融进了纳西族自己的思想情感和演奏风格。纳西古乐被中外学者和广大音乐爱好者称为“音乐活化石”、“和平之音”、“仙乐天音”。导游说，到了丽江不听纳西古乐就等于没来过丽江。在纳西古乐演奏馆，老艺人演奏的古乐所传递出来的典雅江南丝竹之风，悠远飘缈。丽江之美，更在它的和谐统一。古城主街傍水，小巷临渠，300多座古桥与河水、绿树、古巷、古屋相依相映，“家家门前清水流，户户屋后垂杨柳”。我终于在这里寻觅到小桥、流水、人家的美学意韵，难怪古城被外国人誉为“东方威尼斯”，被国人誉为“高原姑苏”。城内利用涌泉修建的多座“三眼井”，上池饮用，中塘洗菜，下流浣衣，是当地居民合理利用水资源的典范杰作。尽管小渠、小河两边住满了人家，开满了酒店，窄窄的青石桥上走满了游人，水面却依然是那么清澈，那么柔软。古城内的居民、古城外的游人都自觉地保护着这些清波绿水。人与自然最完美和谐地结合在一起。也许是古城的魅力影响，来自四面八方、天南海北的陌生游人，在街头、巷尾、拐角处相遇，都那么自然地微笑点头，像久违的老朋友、自家的兄弟姐妹。河两边的各式酒吧，即使是只要了一杯水，也可以从日出坐到日暮。这里平静的生活仿若与世无争，不去计较得失，不去思考未来，这里是人类心灵重归宁静的精神家园。哦，丽江，你就像那久别的亲人让我想念，带着充足的时间，带着闲适的心情，携着爱人，我一定再去丽江，慢慢地、好好地欣赏丽江、品味丽江、融入丽江。（1）丽江的人文风情、自然风光具有怎样的特点？请分别用一些词语简要概括。 （2）“从丽江回来，我的心一直被牵扯着”如果换成“从丽江回来，我就一直想念着丽江”，行吗？请说说你的理由。（3）你认为本文表达了作者怎样的思想感情。 （4）阅读第5段，你认为我们在构建和谐社会的时候可以从中得到哪些有益的启发。 五、 习作 (共1题；共5分)11. （5分）“人人为我，我为人人。”这句话你理解透彻了吗？请你围绕这个话题写一写你的感想吧！题目自拟，500字左右。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础练习 (共5题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 按要求写句子 (共3题；共15分)6-1、7-1、8-1、三、 根据课文内容填空 (共1题；共6分)9-1、四、 阅读理解 (共1题；共20分)10-1、10-2、10-3、10-4、五、 习作 (共1题；共5分)11-1、