人教统编版（部编版）小学语文毕业升学试卷（I）卷.doc

人教统编版（部编版）小学语文毕业升学试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共9题；共49分)1. （8分）请你区别这些形近字，再给它们组个词吧！艄_尼_哗_祷_硝_妮_华_涛_2. （2分）下列选项中，与其他三项不同的一项是（ ） A . 辛酸心酸B . 和谐融洽C . 领略领悟D . 悲痛快乐3. （6分）按要求写词语。形容不安的成语_ _ _带“如”字的成语_ _ _4. （2分）表示精炼著名的话叫（ ）A . 格言B . 誓言C . 吉言D . 忠言5. （2分）选择下面句子运用的修辞手法。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（ ）A . 排比B . 设问C . 引用6. （5分）修改病句祖父对我的特殊的疼爱。我笑得哆嗦起来，几乎差不多没有力气再插上去了。老班长用我的头抚摩着粗糙的手。公园里，人们到处可以看到万紫千红的鲜花和悦耳的鸟鸣声。7. （4分）选出不是同一类的词语。（填序号） _猩猩 鸽子 老虎 狼 羚羊_风筝 衬衫 短袖 裙子 短裤_寒风 凉风 暖风 作风_春风习习 风雨交加 电闪雷鸣 大雨如注8. （15分）根据课文内容填空（1）深秋，当我去野外郊游，看到火红的枫叶时，我便会想起山行里_，_这句诗本诗的作者是唐代诗人_。 （2）枫桥夜泊这首诗是唐朝诗人_写的。诗中着重写自己看到的景物的诗句是_。借一个“_”字抒发了作者的心情。 （3）看到烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，我就会想起_；走近大树，却找不到两片相同的叶子，会想起 _。 （4）拉萨是有名的“_”。那里的天空总是那么_、_，好像用_。 （5）北大荒天空的特点是_，小河的特点是_，原野的特点是_。 9. （5分）你送扭伤脚的小华去医务室治疗。校医简单处理后，建议小华回家休养几天。请你以同学的名义给小华的妈妈打电话，说明情况并转告校医的建议。 二、 阅读理解 (共2题；共38分)10. （35分）阅读下文，回答问题小白鹅我爱小白鹅！我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上突起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响；一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。小白鹅戏手最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还不时地翻着跟头哩！小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”（1）照样子，写词语。又扁又宽 又_又_ 又_又_ 又_又_圆溜溜_ 摇摇摆摆_ _（2）写出三个与“徐徐”意思相近的词语：_、_、_（3）把第三自然段描写小白鹅生气时的动词写下来。（4）我爱小白鹅的原因。 （5）第二自然段先总写小白鹅的漂亮，然后就一步一步从_、_、_、_、_、_分别具体地说。 （6）第二自然段写小白鹅的_，第三自然段写小白鹅_ ， 第四自然段写小白鹅的_，第五自然段写小白鹅_。 11. （3分）我们的错误一课运用诗歌的形式说明了在人生的道路上,错误是_的一课,可怕的不是错误,可怕的是_,只有_,把它读懂,你才会成熟。三、 写作 (共1题；共5分)12. （5分）我们已经读过不少童话故事，请你选几只小动物作为主人公，发挥想象力编一个童话故事。要求：题目自拟，语句通顺，250字左右。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共9题；共49分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、二、 阅读理解 (共2题；共38分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、三、 写作 (共1题；共5分)12-1、