人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下册语文第11课《大自然的启示》同步练习C卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下册语文第11课大自然的启示同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共19题；共84分)1. （10分）在横线上填上恰当的词语。照样子连线。 A 砍光 原理 _除尽 灌木 _增强 杂草 _捕食 肥力 _研究 害虫 _B异想天开的 飞机 _机毁人亡的 地方 _轻而易举地 命令 _动物栖息的 惨祸 _性能优良的 超过 _2. （2分）选择恰当的词语填空。宽敞 宽阔我站在山上远望，看见前面是一片_的草地。我们的教室_明亮。3. （2分）比一比，再组词。鲸 _掠 _4. （4分）给下面的多音字注音并组词。模 _ _5. （2分）比一比，再组词。敞_蔽 _6. （6分）将下列各字按音序重新排列。翼 键 略壤腐帚_ _ _ _7. （4分）给下面的多音字注音并组词。扫 _ _8. （2分）选择恰当的词语填空。启示 启事科学家从鲸的形体得到_，设计出“流线型”的船。校门口的墙上贴了一张寻物_。9. （4分）选词填空。 改变 改观工程师_了原来船体的形状，使轮船航行的速度大大提高了。森林面貌顿时_了：林子里又宽敞又洁净，连一根杂草也没有。抖动 颤动由于飞行速度提高，经常发生机翼因剧烈_而破碎的现象。每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀_的关键。10. （10分）查字典填空。 （1）“碎”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“象”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_11. （2分）比一比，再组词。殃 _映 _12. （2分）读句子，再正确选择。从前，德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。这句话中冒号的作用是_，引号的作用是_。A.提示下文B.表示引用的话C.表示有特殊意义的话D.表示着重论述的对象13. （7分）补写词语并用其中一个词语造句。 不_不扣 枯_烂叶 _想天开机_人亡 轻而_举 生态平_14. （2分）比一比，再组词。滋 _慈 _15. （5分）在横线上填上恰当的词语。照样子连线。 A B砍光 原理 异想天开的 飞机除尽 灌木 机毁人亡的 地方增强 杂草 轻而易举地 命令捕食 肥力 动物栖息的 惨祸研究 害虫 性能优良的 超过16. （5分）我能按音序排列下列字。 殃、腐、鲸、帚、壤、略17. （5分）改正词语中的错别字。 改观 宽敞 糟殃 平衡 导想开天摸仿 剧烈 颤动 关健 轻而易举18. （5分）大自然的启示给我们的启示？ 19. （5分）读句子，用划线的词造句。 科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。其实蜻蜓早就解决了这个问题。从前，在大海中航行的轮船，虽然船头是尖尖的，但总是开不快。二、 阅读理解 (共1题；共12分)20. （12分）课外阅读，回答问题。 雾雾，是个淘气的孩子。有一天，雾飞到海上，说道：“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。“现在，我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。“现在，我要把河岸藏起来。”雾把河岸藏了起来，同时把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人、小黑猫雾把一切都藏了起来，什么也看不见了。雾在城市的上空说道：“现在，我该把谁藏起来呢？”看来，再也没有可藏的了。“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。这样一来，大海连同船只以及远方，天空连同太阳，河岸连同城市，街道连同房屋和桥粱，都露出来了。路上走着行人。小黑猫也（发现 出现）了，它摇着黑尾巴，欢快地走着。雾呢？不知（消失 消除）到（那里 哪里）去了，他躲了起来。（1）按要求写词语。 周围（近义词）_暗（反义词）_（2）选择“（ ）”处合适的词语。 （3）你知道雾跑到哪里去了吗？ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共19题；共84分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 阅读理解 (共1题；共12分)20-1、20-2、20-3、