六年级科学上册 第2章 第1节 生物-观察蜗牛课件 牛津上海版五四制.ppt

谜语 说它是牛 不拉犁头 说它力小 背着屋走 学会观察 观察蜗牛 蜗牛的生活习性 蜗牛喜欢生活在阴暗 潮湿 温暖 安静的环境内 如果空气湿度合适 除产卵时期以外 它都在空气充足的地方休息和活动 如果空气湿度过小 体内大量失水时 它便栖息于泥土中 蜗牛怕强光刺激 有明显的趋暗习性 喜欢生活在阴暗的环境里 属于昼伏夜出的动物 它所能吃的东西特别多 如植物类 动物尸体 土壤中的残枝败叶等 甚至连土壤沙粒也能吃 蜗牛有特别的忍耐性 对冷 热 饥 旱 都有较强的忍耐性 在冬夏时节 都要进行 旱眠 当在休眠状态时 一般可达6个月之久的时间不吃不喝 有的甚至长达4年之久 蜗牛喜欢群居 特别是遇到不适环境的时候 它们会集成团生活在一起 相互保护 放大镜的使用 将物体放在放大镜的前方 前后移动物体 以获得大而清晰的图象 如果所要观察的物体不能移动 可以同时移动观察者的头部和放大镜 以获得大而清晰的图象 壳 眼 触角 口 腹足 把蜗牛放在玻璃板上 通过玻璃板观察蜗牛爬行时 足的运动情况 请同学们说一说 蜗牛爬行时有些什么样的动作 足的肌肉像波浪般由后向前推动 观察 1 蜗牛能在玻璃板上爬行 蜗牛爬行时会在玻璃上留下痕迹吗 如果有痕迹 又有何用 会 足腺上分泌黏液 可以减小足与地面的摩擦或用来传递信息等 想一想 蜗牛各种感觉探究 探究内容 蜗牛的触觉 嗅觉 视觉 味觉和听觉 探究蜗牛的味觉 提出问题 蜗牛有味觉吗 建立假设 有 或者说没有 设计实验方案 收集事实证据 检验假设 交流 比一比 蜗牛赛跑 小明和小冬有两只生命力差不多的同种蜗牛 他们想让蜗牛爬上两根竖直的筷子 并且分出胜负 看哪只蜗牛爬的高 爬的快 你有什么办法让小明的蜗牛取胜吗 联系第一章知识 对于蜗牛 你想测量蜗牛的什么呢 讨论 蜗牛的质量有多大 怎样测量你实验的蜗牛一分钟能爬多远 先用天平测量一只蜗牛的质量 再测量20只蜗牛的质量 计算出每只蜗牛的平均质量 如何饲养蜗牛 收获 想想看通过今天这节课的学习你学到了哪些本领 温馨提示 实验做完后请将蜗牛放回大自然 接触蜗牛后别忘了洗手哦 作业 实验 观察蚯蚓 并写一份实验报告