五年级语文上册 第七单元 鹬蚌相争课件4 西师大版.ppt

热烈欢迎指导工作 25 鹬蚌相争 执教 七里坪乡三道河中心小学张小佩 西师版五年级上册 鹬 蚌 1 学会本课生字 正确读写和理解 涟漪 舒适 心旷神怡 踱步 钳子 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 理解课文内容 体会课文中蕴含的哲理 联系生活实际谈谈自己从中受到的启发 4 领悟作者按时间顺序记叙的表达方法 学习目标 1 自由读文 读准字音 读通句子 解决文中的生字新词 想想课文写了一件什么事 2 边读边思考刚提出的问题 拿起笔简单批注自己的思考和感受 自学导航 交流展示 一 一锤定音 鹬鸟 y j 蚌壳 f ngb ng 涟漪 y q 舒适 s sh 踱步 du d 钳住 g nqi n 二 成语乐园 饥肠 反 相 无计 怒 相 轻而 暗自 一条大河蜿蜒向东流去 清澈的河面像长长的镜子 蓝天白云倒映其中 微风轻轻吹来 河面上泛起阵阵涟漪 一只河蚌轻轻地张开两片壳 和暖的阳光照在它身上 它觉得舒适极了 柔柔的微风吹来 河蚌感到心旷神怡 佳句欣赏 时间慢慢地溜走 太阳的唇已经吻住了山峰 品读感悟 鹬鸟好久没吃东西了 饥肠辘辘 忽然灵感来了 它决定用激将法让河蚌松口 于是说道 今天不下雨 明天不下雨 就会有死蚌肉吃 品读感悟 河蚌本来就十分生气 一听鹬鸟这挖苦话 心里更加不高兴了 就对鹬鸟反唇相讥道 今天不放你 明天不放你 就会有只死鹬鸟留在沙滩上 提炼升华拓展延伸 1 鹬蚌相争 这则寓言可以引申为 告诉我们什么道理 2 你能试着说一些劝慰别人不要争斗的话吗 反馈检测 蚌方出曝 p 而鹬啄其肉 蚌合而箝 qi n 其喙 hu 鹬曰 yu 今日不雨 明日不雨 即有死蚌 蚌亦谓鹬曰 今日不出 明日不出 即有死鹬 两者不肯相舍 渔者得而并禽之 1 解释加点的词 箝 喙 曰 亦 2 用课文中的原话来解释下面语句 1 今日不雨 明日不雨 即有死蚌 2 今日不出 明日不出 即有死鹬 课外小练笔鹬鸟和河蚌被捉后会怎样想的 怎样做的 大胆想象 请续编 鹬蚌相争 的故事 张开思维的幼芽 放飞想象的翅膀 感谢听课恳请指导