苏教版语文一年级下册第五单元《识字八》同步练习.doc

苏教版语文一年级下册第五单元识字八同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共14题；共95分)1. （4分）看拼音，写词语。pin pngjio bg shngtio yu_2. （3分）按拼音写汉字tin zh_ j n_ tng sng_3. （6分）结合句子,读拼音,写词语。 唐朝的一些(bin si)_诗，(zn mi)_了戍(yngxingjingsh)_边们博大的(xinghui)_，有的还(nch)_了当朝统治者的辱国行径。因此，这样的诗歌是(zhnfn)_人心的。4. （12分）按照音序查字法查字典。要查的字先查第一个字母的大写再查音节组词秋_高_那_色_5. （4分）形近字组词。性_ 线_姓_ 钱_6. （6分）积累运用。 （1）落花生一文围绕落花生讲了种花生、收花生、_、_等内容，其中，_是详写部分。 （2）圆明园的毁灭详写_，略写_，这样更突出了_。 7. （8分）写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：忧伤_ 立即_ 注视_ 快乐_反义词：缩小_ 灵活_ 减少_ 犹豫_8. （8分）写出有下面组成部分的字 ，再组词。也 _ 9. （6分）我会查字典。 “鼎”字用音序查字法，音序是_，音节是_；“鼎”是独体字，用数笔画查字法，应查_画。“鼎”在字典中的解释有：比喻三方面的势力；正当，正在；大。下列词语中“鼎”字的意思应为：鼎力相助_ 鼎盛时期_ 三国鼎力_10. （20分）多音字注音并组词。答 _ _ _ _弹 _ _ _ _几 _ _ _ _应 _ _ _ _骨 _ _ _ _11. （6分）辨一辨，再组词。看_兴_会_着_头_全_12. （4分）请你给下面的形近字组词，并填入横线上。 （1）贯 惯 那条白线很快向前移动，逐渐拉长，变粗，_江面。我们要从小养成良好的学习_，这样才能有更大的进步。（2）填 慎 李叔叔做事非常_，工作上很少出错。这道_有点难，马小跳思考了很长时间也没有想出来。13. （6分）看拼音，写词语nn by xij shshn shnmi tinxio u_14. （2分）根据意思写词语。一眼望不到头。_形容建筑的颜色鲜明华丽，光彩夺目。_二、 阅读题 (共1题；共12分)15. （12分）阅读短文，回答问题。我爱乡村的傍晚6月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静而美丽晚景！眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，依山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响和喧闹，但却充满神秘。近处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓儿母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野上回旋，使人听了就兴奋。乡村的傍晚多么美呀！我如果有架照相机，一定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引吭高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村迷人的傍晚，我多么喜爱这乡村恬静的生活！（1）细读短文第二，三，四自然段，判断作者是按什么顺序观察乡村傍晚景色的，选择正确答案画“T”。_然后再摘录最能体现这种顺序的三个词语作为例证，写在下面长框里。A按从外到内的顺序观察B按从远到近的顺序观察C按不同方向转移顺序观察D按先整体后局部顺序观察摘录词语：_（2）在文中找出一组前后照应的句子。（3）读文中第三自然段，按要求把语句的序号填在横线上。写实在事物的有：_写联想事物的有：_（4）本文通过写乡村傍晚的景色，抒发了作者_的思想感情。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共14题；共95分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、13-1、14-1、二、 阅读题 (共1题；共12分)15-1、15-2、15-3、15-4、