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七年级生物单元检测（七）一、 选择题7、将小蝌蚪的甲状腺切除后，再给它喂食含生长激素的饲料，一段时间后，蝌蚪将会（ ） A.正常发育成蛙 B.长成巨型蝌蚪 C.迅速发育成小型青蛙 D. 停止生长发育9、近年来在一些重大比赛中，个别运动员置体育道德于不顾，采用不正当的竞争手段，服用兴奋剂。下列哪种物质最有可能是兴奋剂的成分（ ）A.胰岛素 B.生长激素 C.性激素 D.甲状腺激素10、属于内分泌腺的是 （ ）A.汗腺和垂体 B.胰腺和胰岛 C.胰岛和性腺 D.汗腺和唾液腺18、给小狗注射一定量的胰岛素后，小狗处于休克状态，要使其尽快苏醒，可适量注射（ ）A.生理盐水 B.葡萄糖C.性激素 D.生长激素21、王大爷因脑溢血造成左侧躯体半身不遂，则他大脑受损的部位是（ ）A.左侧躯体感觉中枢 B.左侧躯体运动中枢C.右侧躯体感觉中枢 D. 右侧躯体运动中枢二、非选择题26、（2）“植物人”没有意识、感觉和运动，可以判断是脑的 损伤了。（3）“舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感，可以判断是脑的 发生了病变。（4）切除胰脏的狗排出的尿液常引来许多蚂蚁，这是因为 ，要治疗此病需注射 ，该激素不能口服的原因是 。七年级生物单元检测（八）一、选择题1、我们通常说眼里容不下一粒沙子，这与眼球的哪个部位有直接关系（ ）A.角膜 B.巩膜 C.虹膜 D.脉络膜5、当我们看电影结束走出电影院时，瞳孔的变化和调节它变化的结构依次是（ ）A.变大 、角膜 B.变大、巩膜 C.变小、虹膜 D.变小、脉络膜7、当你在“打哈欠”时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是“打哈欠”影响了（ ）A.鼓膜的振动 B.听小骨的振动 C.听觉感受器对刺激的接受 D.神经冲动的传导14、晶状体是眼球中的一个重要结构。医生给眼疾患者安装人工晶状体，主要是为了（ ）A.改善整个眼球的弹性 B.让眼睛变得更美观 C.改善眼球的曲光“调焦”能力或透明度 D.增强保护能力15、图甲是来自远处的光线经某人眼球折光系统后的成像情况。下列关于人远视眼、近视眼的判断及矫正所需配戴眼镜片的选择正确的是（ ）A.近视眼、乙 B.远视眼、乙 C.近视眼、丙 D.远视眼、丙17、充足的睡眠能够促进儿童和青少年身高增长的原因是（ ）A.生长激素在睡眠时分泌量更多 B. 生长激素在睡眠时分泌量更少 C.睡眠时消化吸收更充分 D.睡眠时生长发育更快23、远离毒品的最佳办法是（ ）A.不接触毒品 B.宣传毒品对人的危害 C.任何情况下都不要去尝试 D.不和吸食毒品者接触二、非选择题27、（7）飞机升降过程中，乘务员提醒乘客咀嚼口香糖，是为了使乘客 内外的 保持平衡，避免出现耳痛、耳鸣等现象。七年级生物单元检测（九）一、选择题2、下列哪项不属于人体的免疫防线（ ）A. 皮肤的屏障作用 B. 乙肝疫苗的防御作用C.吞噬细胞的吞噬作用 D.淋巴细胞产生的抗体4、狂犬病、狂犬、狂犬病病毒分别属于下列什么概念（ ）传染病 易感人群 病原体 传播途径 传染源A. B. C. D. 16、2009年在墨西哥、美国、日本等国家爆发了甲型H1N1流感疫情。研究表明，该病是由甲型H1N1流感病毒引起的呼吸道传染病，下列说法错误的是（ ）A.侵入人体的甲型H1N1流感病毒可以称为抗原 B. 将患者进行医学隔离治疗，这一措施属于控制传染源C.接触公共物品后及时洗手，这一行为只能预防消化道传染病，而对预防流感这类呼吸道传染病是无效的D. 甲型H1N1流感具有传染性、流行性等特点21、人们在生活中接触多种病菌，但却不会患病，这与人体有免疫功能有关。那么患肿瘤，是免疫的什么功能异常引起的（ ）A.防御功能 B. 自我稳定功能C.以上A、B两种功能 D.免疫监视、清除功能二、非选择题28、在一个家庭中，父亲是肺结核患者，儿子在父亲患病前就接种了卡介苗，而母亲曾经患过肺结核病，但早已痊愈。请回答：（1）肺结核属 传染病，其传播途径是 。（2）给儿子接种卡介苗在免疫学上称 ，接种的卡介苗属 。（3）母亲和儿子都不会被传染上，因为二人体内都有 ，但获得的途径不同，儿子是在 的情况下产生的。30、（1）艾滋病的病原体是 ，它侵入人体后，主要侵犯并瓦解人体的 ，致使人体不能抵御病原体侵害，而发生感染或肿瘤等。 七年级生物单元检测（十）一、选择题3、如果绿色植物大量减少，大气中急剧增加并能够引起温室效应的气体是（ ）A.氧气 B. 氮气 C.二氧化碳 D.甲烷气体9、通常所说的“白色污染”是指 （ ）A.冶炼产生的白色烟尘 B.石灰窑的白色粉尘 C.白色建筑废物 D.聚乙烯等白色塑料垃圾12、保护和利用森林资源的最佳方法是（ ）A.封山育林，禁止砍伐 B.允许林区人民砍伐，先富起来 C.实行有计划的合理砍伐 D.砍伐热带雨林，营造林木纯林15、世界环境日是（ ）A.5月31日 B.6月5日 C.7月11日 D.9月6日24、环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，下列与环境污染有关的是（ ）酸雨 臭氧层空洞 白色污染 温室效应 赤潮 潮汐 噪声A. B. C. D. 二、非选择题 26、可持续发展是指既满足当代人需求，又不对后代人的需求构成危害的发展。 是可持续发展的物质基础，可持续发展的关键是要 ，使 能保持其再生能力， 不致过度消耗并得到补充。28、梅托斯等人于1910年提出一个“人口增长、自然资源与环境污染的世界模型”（如图）。该模型认为：人口的剧增必然导致土地过度利用，造成粮食产量下降，自然资源枯竭，环境污染加剧，最终将威胁人类的生存，使人口死亡率升高。 （图）请据图回答下列问题：（1）图中表示自然资源的曲线是 ；图中表示环境污染的曲线是 。（2）综上所述，人口过度增长会对环境产生巨大影响，人类对资源的不合理开发和利用所导致的 和 相互影响，相互作用，形成所谓的“复合效应”，严重威胁着人类及其他生物的生存。（3）人口过度增长与自然资源不断减少的矛盾已引起全球的高度重视，人们把每年的7月11日定为 ，而把每年 的 定为“世界粮食日”。29、国务院要求从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋。现有超市、商店、集贸市场等商品零售场所实行塑料袋的有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。根据以上信息，回答下列问题：（1）政府“限塑”的真正目的是 。（2）有人设想，生产一种新型材料制作购物袋来代替现行的塑料袋。你认为这种新材料应具备什么特点？请提出你的两点设想： 。（3）有人用焚烧的办法处理塑料袋，这种做法好不好？ 。为什么？ 。（4）你认为目前该采取什么办法处理土壤中的塑料袋？ 。七年级生物单元检测（十一）二、非选择题35、请阅读下文并据图回答问题：魏武行役，失汲道，军皆渴，乃令曰“前有大梅林，饶子，甘酸，可解渴。”士卒闻之，口皆出水。 （图）（1）当士卒听到“前有大梅林”时，接受声音刺激并引起振动的结构是 ，振动通过相应结构的传导，刺激了 中对声波敏感的感觉细胞，这些感觉细胞将振动转化为神经冲动，并通过 传到大脑皮层的 形成听觉。（2）当听到“前有大梅林”时，有些士卒出现了情绪激动，心跳、呼吸明显加快的现象，这是 和 协同作用的结果，维持呼吸、心跳的中枢位于 ，因此它又被称为“活命中枢”。（3）“谈梅止渴”是一类复杂的反射活动，完成该反射活动的神经结构称 ，其神经中枢位于 。36、（5）SARS病毒引起的“非典”疾病要流行，必须同时具备 、 和 三个基本环节。37、下图是王亮同学的人脑及反射弧示意图，读图分析并回答问题。 （图）（1）医生在给王亮做青霉素“皮试”时，王亮的手不由自主的缩了一下，然后感到疼痛，其缩手反射的感受器是 ，神经中枢在 内。（2）王亮的疼痛感是在 形成的，这说明脊髓具有 功能。（3）当王亮看到一只蚊子落在右膝上，他准确地将蚊子打死，此过程涉及到图中的视觉中枢、 以及 的协调作用。七年级生物单元检测（十二）一、选择题11、某些老年人“耳背”，只有大声说话，才能勉强听清楚，其病变的部位可能是（ ） A.鼓膜或听小骨 B.听小骨或耳蜗 C.耳蜗或听神经 D.听神经或听觉中枢二、非选择题29、（4）我们通常所说眼睛的“黑眼珠”与“白眼球”分别是指 和 七年级生物单元检测答案七年级生物单元检测（七）一、选择题 7 B 9 D 10 C 18 B 21 D二、非选择题26、（2）大脑 （3）小脑 （4）小狗的尿中含有葡萄糖 胰岛素制剂 胰岛素是蛋白质类激素，口服后在消化道内会被消化而失去作用29、（5）3 语言中枢 对语言文字的刺激建立的条件反射七年级生物单元检测（八）一、选择题1 A 5 C 7 A 14 C 15 C 17 A 23 C二、非选择题27、(7)3鼓膜 气压七年级生物单元检测（九）一、选择题2 B 4 A 16 C 21 D二、非选择题28、（1）呼吸道 飞沫、空气 （2）计划免疫 抗原（3）抗体 不发病30、（1）人类免疫缺陷病毒(或HIV) 免疫系统七年级生物单元检测（十）一、 选择题3 C 9 D 12 C 15 B 24 C二、非选择题26、资源 合理开发和利用资源 再生性资源 非再生性资源28、（1）A B （2）生态破坏 环境污染 （3）世界人口日 10月16日29、（1）减少塑料制品的“白色污染”（2）能在短时间内分解，不污染环境 对土壤不造成污染能充分利用农田废弃物（如秸秆等）分解后能促进植物的生长 （任答两点，其他答案合理即可）（3）不好 会造成大气污染（4）人工拣拾，集中无害化处理七年级生物单元检测（十一）一、选择题1.A 2.A 3.B 4.A 5.D 6.C 7.B 8.B 9.B 10.B11.B 12.A 13.C 14.C 15.C 16.C 17.D 18.D 19.B 20.A21.D 22.C 23.D 24.D 25.B二、非选择题35、（1）2 鼓膜 5 耳蜗 6 位听神经（或听神经） 7 听觉中枢（2）神经系统 激素 脑干 (3)反射弧 大脑皮层36、（5）传染源 传播途径 易感人群37、（1） 脊髓灰质 （2）2躯体感觉中枢 传导（3）1躯体运动中枢 6 小脑七年级生物单元检测（十二）一、选择题11.A二、非选择题29、（4）虹膜 巩膜