二年级数学上册 第二单元 购物 2.2 买衣服课件 北师大版.ppt

第2单元购物 2买衣服 学习目标 2 能解决简单的购物问题 初步体会人民币的应用价值 养成爱护人民及勤俭节约的良好习惯 1 结合购物情境 认识大面额人民币 掌握大面额人民币之间的换算关系 学习目标 3 通过课堂上的 认一认 买一买 问一问 说一说 拿一拿 读一读 测一测 系列活动 学会简单的购物 认识人民币 掌握大面额人民币之间的换算关系 能够用口头语言描述付钱 找钱的过程 猪肉20元 鸡肉70元 螃蟹100元 买鸡肉 你知道怎样付钱吗 典题精讲 猪肉20元 鸡肉70元 螃蟹100元 典题精讲 解题思路 鸡肉是70元 70元可以分成50元 20元 猪肉20元 鸡肉70元 螃蟹100元 典题精讲 解答 可以付一张20元的和一张50元的 60元2角 14元8角 14元5角 典题精讲 买一本和一本需要多少元 60元2角 14元8角 14元5角 解题思路 典题精讲 60元2角 14元5角 74元7角 60元2角 14元8角 14元5角 解答 典题精讲 1张50元 1张20元 4张1元 1张5角 2张1角 摆出买一双袜子和一个蜜蜂挂件需付的钱 2元5角16元4元3角58元 易错提醒 1张6元 1张8角 错误解答 错解分析 纸币中没有6元的 也没有8角的 易错提醒 摆出买一双袜子和一个蜜蜂挂件需付的钱 2元5角16元4元3角58元 易错提醒 1张6元 1张8角 错误解答 1张5元 1张1元 1张5角 3张1角 正确解答 1 说一说 10 8 2 元 一盒8元 我付 应找回多少钱 学以致用 提示 10元减掉8元 还剩2元 2 说一说 工具箱 学以致用 3 填一填 33 50 学以致用 提示 将表示几元的数量加在一起 4 换一换 5 10 5 2 4 4 3 6 2 8 1 2 学以致用 提示 先想一想 谁里面有几个几 工具箱 4 正好拿出100元 可以怎样拿 学以致用 提示 只要加起来是100就可以 课堂小结 2 有的钱数没有一张的 可以用几张面额小的凑起来 1 付钱的方法有多种 只要凑成需要的钱数就行