鲁教版五年级语文下册《老人与海鸥4》.ppt

他的背已经驼了 穿一身褪色的过时布衣 背一个褪色的蓝布包 连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色 朋友告诉我 这位老人每天步行二十余里 从城郊赶到翠湖 只是为了给海鸥送餐 跟海鸥相伴 时间 一个冬日地点 翠湖畔人物 一个老人 朋友告诉我 这位老人每天步行二十余里 从城郊赶到翠湖 只是为了给海鸥送餐 跟海鸥相伴 老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上 退开一步 撮起嘴向鸥群呼唤 立刻便有一群海鸥应声而来 几下就扫得干干净净 老人顺着栏杆边走边放 海鸥依他的节奏起起落落 排成一片翻飞的白色 飞成一篇有声有色的乐谱 放 扫 饼干丁 在海鸥的鸣叫声里 老人抑扬顿挫地唱着什么 侧耳细听 原来是亲昵得变了调的地方话 独脚 灰头 红嘴 老沙 公主 谈起海鸥 老人的眼神立刻生动起来 爱海鸥海鸥听见老人唤 马上飞了过来 把他团团围住 爱老人 老人望着高空盘旋的鸥群 眼睛里带着企盼 他想 朋友告诉我 十多年了 一到冬天 老人每天必来 和海鸥就像亲人一样 第一段 讲一位老人十多年来每到冬季都来翠湖畔喂海鸥 还亲切地和海鸥说话 海鸥们急速扇动翅膀 轮流飞到老人遗像前的空中 像是前来瞻仰遗容的亲属 瞻仰 海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来 它们大声鸣叫着 翅膀扑得那样近 我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来 扑 扑 第二段 讲老人去世后 海鸥在老人的遗像前翻飞 盘旋 肃立 鸣叫 湖畔呈现出一副悲壮的画面 对老人深情地说 对海鸥深情地说 对围观的群众深情地说 对地球上所有的人和动物深情地说 永远在一起怎能忘 那为了海鸥的每一个冬日怎能忘 那天地间有声有色的乐章肃立不动的守护 却留不住往日的欢乐翻飞盘旋的漩涡 却挽不回亲人的脚步让我们对老人深情地说一句 您 放心吧 一路走好让我们对海鸥深情地说一句 你们别太悲伤 因为还有我们让我们对围观的人深情地说一句 在我们心里永远铭刻下这动人的一幕让我们对地球上所有的人和动物说一句 我们就像亲人一样让我们永远在一起 在一起 中心思想 本文通过描写老人生前喂海鸥 呼唤海鸥的名字 与海鸥亲切的说话等事例 以及老人死后 海鸥在老人遗像前翻飞 盘旋 肃立 鸣叫等悲壮场面 表现了老人对海鸥那份无私的爱 展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情