一年级数学下册第1单元认识图形二课件2新人教版.ppt

第一课时 激趣导入 目标导学 认识长方形 正方形 平行四边形 三角形和圆 学习提示 1 找一找 摸一摸你桌上的物体其中一个面 并说一说你摸的感觉 2 谁能想出一个好办法 把这些平面图形从立体图形上请出来 留在桌上的白纸上呢 3 你想怎么记住这几位新朋友呢 导思点拨 返回 导思点拨 返回 导思点拨 导思点拨 导思点拨 长方形 正方形 平行四边形 三角形 圆 设问寻疑 1 提问 在钉子板上围出一个长方形和一个正方形 全班交流 2 提问 在钉子板上能围出一个圆吗 请大家猜一猜 再动手围一围 3 讨论 为什么在钉子板上能围出长方形和正方形 而不能围成圆 4 你还能在钉子板上围出什么图形来 自己动手操作 直行车道 左转车道 交通灯 注意路滑 诊断反馈 1 找一找 在生活中找有关的图形 诊断反馈 2 看一看 摆一摆 8 3 6 1 4 2 7 5 8 拓展延伸 第二课时 激趣导入 目标导学 1 分析做风车所用的材料 制作一个风车 学习提示 1 做风车的风叶要用一张正方形的纸 除了正方形你还认识哪些图形 2 你能想办法证明长方形对边相等吗 正方形的四条边相等吗 3 用你手中的2个长方形拼一拼 看看你们能拼出什么图形 2 用已有的图形进行拼图 4 再用4个同样的正方形拼一下 又能拼出什么呢 5 你能用三角形拼出什么图形 导思点拨 正方形 长方形 返回 导思点拨 3厘米 3厘米 3厘米 3厘米 5厘米 3厘米 5厘米 3厘米 导思点拨 返回 返回 设问寻疑 返回 设问寻疑 问题 相同的三角形可以拼成什么图形 分别用了几个三角形 设问寻疑 1 摆一个正方形至少要用几根同样长的小棒 长方形呢 诊断反馈 诊断反馈 2 最少用几根小棒能拼成两个三角形 3 用12根小棒能拼出什么图形 诊断反馈 比一比 看谁的眼睛最亮 有 个正方形 有 个三角形 5 8 拓展延伸 第三课时 激趣导入 激趣导入 目标导学 1 认识七巧板 2 运用七巧板拼图 学习提示 1 仔细观察 这些图形有何不同 颜色 大小 形状均有不同 2 运用一副七巧板中的几块或全部拼出三角形 3 运用意图七巧板拼出图形 1 从大小上比较 导思点拨 哪些图形最大 两块最大的有何特点 哪些图形最小 2 从形状上比较 哪种图形最多 有几个 有个图形很有意思 它被三角形团团包围着 指出 它叫什么呀 导思点拨 这个图形很有意思 指平行四边形 你觉得它漂不漂亮 1 2 3 4 5 3 数一数 算一算 5 1 1 7 块 导思点拨 一起数一数 这里有几个三角形 几个平行四边形 几个正方形 返回 运用一副七巧板中的几块或全部拼出三角形 比一比哪个组拼的最好 最多 设问寻疑 返回 诊断反馈 1 生用两个大三角形自由拼图 诊断反馈 2 拼出任意图形 兔子 狐狸 鸟 读书 茶壶 诊断反馈 拓展延伸 折一折 用做一个 2 的对面是 4