一年级数学上册第2单元10以内数的认识认识>__=__<教学课件冀教版.ppt

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资源描述
认识 教学目标 1 经历把 同样多 多 少 等语言抽象为数学符号的过程 2 了解 等数学符号的含义 会用这些符号表示9以内两个数的大小 3 在看图讲故事和分食物的过程中 激发学生学习的兴趣和关心他人的情感 比一比 4 4 等号 4 3 大于号 3 4 小于号 读作 4等于4 读作 4大于3 读作 3小于4 5 5 4 1 3 2 4 2 5 4 3 4 3 4 3 3 3 3 1 写一写 5 7 7 8 6 6 多 少
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