三年级语文上册阅读一.doc

_年级_班 姓名 _ 学号_ 成绩 _山里的孩子天还没有亮，山沟沟是黑的。孩子们从这座山，翻过那座山，背着书包上学去。野葡萄由黑变绿了，牵牛花由黑变紫了，女孩儿身上的新褂(gu)子由黑变红了。远远近近，初(升 伸)的红日把他们拥抱。天渐渐地黑了，夜雾笼罩着山沟。孩子们从这座山梁，翻过那座山梁，背着书包放学回家。山楂果由红变黑了，路边的草垛由黄变黑了，男孩儿身上的褂子也由蓝变黑了。远远近近，说说笑笑。天边的云，黑黑的；山沟的路黑黑的。远处，狼在嚎，羊栏边的黄狗汪汪叫。天黑洞洞的。忽然，天空中亮起了一盏(打 灯)。哦，那是月亮哟，它多像焦急的母亲(提 题)着灯笼迎孩子回家睡觉。传说，山沟里埋藏着一把能打开智慧宝库的金钥匙。山沟的孩子们就是这样，日日夜夜，夜夜日日，在辛勤(刻 克)苦地寻找呀，他们要用那把神奇的钥匙，打开智慧的宝库，用自己的聪明才智改变村庄，改变山沟的穷面貌呀!祖国呀，请相信吧!山沟的孩子不怕从黑夜启程，他们一定能迎来灿烂的黎明1、划去( )中不正确的字。（2分）2、从文中找恰当的词语填空。（2分）( )的钥匙 ( )的宝库( )的红日 ( )的黎明3、短文里描写用到了哪些表示颜色的词。（2分） 4、从文中找出下列词语的近义词。（2分）着急( ) 辛劳( )5、文中画“ ”的句子的“金钥匙”是指( )。（2分）A、用金子做的钥匙。 B、钥匙的价值昂贵。C、知识。 D、打开金库的钥匙。6、本文的中心是( )（2分） A、赞扬山沟里孩子胆子大。B、赞扬山沟里孩子刻苦学习的精神。C、赞扬山沟里的孩子能吃苦。夕阳照在小湖上，没有什么风，绿油油的湖面平得一面镜子。岸边有几棵垂柳，垂柳外边是一望无垠的稻田，几只又窄又长的小渔船浮在湖面上。近处的一只小船上，渔人坐在船尾，悠然地吸着烟。灰黑色的鸬鹚站在船舷上，好像列队的士兵在等待命令。1、 写出下列词的反义词：（3分）沉 （ ） 窄（ ） 尾（ ） 2、（3分1分）这段话共有 句话。写了 、 、 、 等景物。是按 顺序来写的。3、用“ ”划出文中的比喻句。并仿照着写一个。（4分） （一）松鼠和狼一只松鼠在树枝上跳来跳去，不小心落在一只睡着的狼身上。狼猛地跳起来，要吃掉松鼠。松鼠就请求说：“放了我吧。”狼说：“好，我放你，不过你要告诉我，为什么你们松鼠这么快乐，而我老是闷闷不乐。我看你们总是在树上玩呀，跳呀。”松鼠说：“你先放我回到树上去，我在树上告诉你，要不然我实在怕你。”狼就把它放了。松鼠上了树，在树上对狼说：“你老是闷闷不乐，就因为你凶恶，你的心肠残忍毒辣。我们欢乐，因为我们善良，不对别人作恶。”1、 在最后一段找出一对反义词，写在下面的括号里。（1分）（）（）2、 填空。（2分）狼之所以老是闷闷不乐，是因为它，。而松鼠之所以快乐，是因为它们，这则寓言告诉我们一个什么道理？（1分）4、这篇短文的主角是谁？（1分）（二）家乡的秋白梨春天的江湾，江山的梨花一片（），远远望去像一片银海。山上到处是梨花的清香。蜜蜂哼着悦耳的小曲，在梨花飞舞。初夏，梨树上（）的果实躲在（）的叶子中间，像一个个害羞的小姑娘。秋高气爽的时候，（）的梨挂满了枝头，微风吹来，像在对客人们点头微笑。1、选择合适的词填入括号内。（2分）青青雪白黄中透白翠绿2、按文中描写的顺序，先把表示时间的词语填在括号里，再连线。（2分）（）梨儿成熟（）梨花盛开（）结出梨果3、填空。（1分）写初夏果子小，不容易瞧见的动词是，写梨数量多的词是。乌鸦兄弟同住在一个窝里。有一天，我泼了个洞，大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没有去修，后来东越来越大了。大乌鸦想：“这下老二一定会去修了，难道我这么破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“ ”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼的刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟都蜷缩在破窝里，哆嗦的叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“ ”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩的更紧些。风越刮越猛，雪越下越大。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。1、“窝”字是（ ）结构的字，共（ ）笔，用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画；用音序查字法，先查大写字母（ ），音节是（ ）。“耐”字是（ ）结构的字，用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画。在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是（ ）。（1）忍受 （2）厌烦 （3）麻烦 （5分）2、请你联系上下文，在横线上填上合适的句子，使文章更完整（2分）3、把下面的句子改为陈述句，意思不变。（3分）这一下老二一定会去修了，难道我这么破了，它还能住吗？ 这样冷的天气，老大还能耐得住吗？