2019秋六年级数学上册5.4扇形课件3新人教版.ppt

扇形 人教版数学六年级 上册 合起来像把尺 展开像半月 人家笑它冷 它笑大家热 打一夏季常用生活用品 猜一猜 生活中的扇形 思考 什么是扇形 扇形有什么特点 圆上两点间的部分叫做弧 读作 弧AB 0 m n O 1 请读出这条弧 一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形 0 A B A B A 下列各图中 那些图形是扇形 不是 是 是 不是 不是 不是 顶点在圆心的角叫做圆心角 0 指出下面图形中哪些角是圆心角 哪些角不是圆心角 是 不是 是 不是 图1 图2 图3 图4 画一个圆 再在圆中画一个扇形 并给扇形涂上自己喜欢的颜色 画一画 扇形的大小与什么有关系 比较下面等圆中扇形的大小 你有什么发现 在同圆或等圆里 圆心角越大 所对应的扇形越大 圆心角越小 所对应的扇形越小 比较下面扇形的大小 你又有什么发现 圆心角相等的扇形中 半径越长 扇形越大 半径越短 扇形越小 180 90 以半圆为弧的扇形的圆心角是180 下面圆中的扇形面积各是圆面积的几分之几 并说明理由 180 270 36 120 60 90 1 指出下列物体中的扇形 知识应用 2 判断 1 顶点在圆上的角是圆心角 2 因为扇形是它所在圆的一部分 那么圆的一部分一定是扇形 3 在同一个圆内 圆心角越大 扇形也就越大 4 圆比扇形大 5 半圆也是一个扇形 60 r 3cm 计算下面扇形的面积 拓展延伸 像这样一个圆环被截得的部分叫做扇环 想一想 怎样求下面扇环的面积 思维体操 1 2 1 2 怎样求图中红色部分的面积 今天学习了哪些知识 有什么收获 总结评价 谢谢