2019秋六年级数学上册 第七单元 信息窗1 百分数的意义课件 青岛版.ppt

百分数的意义 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 课后作业 7体检中的百分数 百分数 一 QD六年级上册 从图中 你发现了哪些数学信息 一 情境导入 根据这些信息 你能提出什么问题 哪个学校的六年级学生视力情况好一些 希望小学 144人 36人近视 光明小学 150人 27人近视 向阳小学 120人 24人近视 二 合作探索 哪个学校六年级学生视力情况好一些 先算出每个学校六年级近视人数各占总人数的几分之几 再做比较 36 144 希望小学近视人数占总人数的 24 120 向阳小学近视人数占总人数的 27 150 光明小学近视人数占总人数的 二 合作探索 怎样比较 和的大小 化小数 通分 继续 你会比较分数的大小吗 试试看 返回 二 合作探索 先化成小数 再比较 0 25 0 2 0 18 光明小学六年级学生的视力情况好些 0 25 0 18 0 2 怎样比较 和的大小 二 合作探索 返回 先通分 再比较 光明小学六年级学生的视力情况好些 怎样比较 和的大小 哪种方法更便于统计和比较 二 合作探索 改写成分母是100的分数 像这些样 表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数 百分数也叫做百分比或百分率 二 合作探索 读作 百分之二十五 读作 百分之十八 读作 百分之二十 18 20 百分数通常不写成分数形式 而是在原来的分子后面加上 来表示 25 二 合作探索 1 百分数的显著特征就是带有 相当于分数线和分母100 2 百分数的读法 先读分母 读成百分之 后读分子 如14 读作百分之十四 源于 点拨 二 合作探索 百分数来真方便 生活之中处处见 它的特征很明显 出门就把 带 读时先说百分之 随后再把分子喊 使用方法有讲究 单位名称不能带 源于 点拨 二 合作探索 想一想 生活中哪些地方用到百分数 说说它所表示的意义 酒精度3 4 酒精含量是整瓶啤酒的3 4 进球次数是投球总次数的95 苹果汁占整瓶果汁的60 葡萄汁占整瓶果汁的40 那么 女教师人数比男教师还多20 如果男教师是100 男教师 女教师 100 120 20 60 苹果汁40 葡萄汁 女教师人数是男教师人数的120 试一试 1 认真填一填 1 表示一个数是另一个数的 的数叫作百分数 也叫作 或 2 46 里面含有 个1 3 修建一条公路 用了计划投资的89 表示把 看作单位 1 节约了计划投资的 二 合作探索 选题源于 典中点 百分之几 百分比 百分率 46 计划投资 11 试一试 4 希望小学今年的绿化面积比去年增加了40 今年的绿化面积相当于去年的 二 合作探索 选题源于 典中点 140 2 把图中的阴影部分用不同的数表示出来 分数 小数 百分数 二 合作探索 0 09 9 分数 小数 百分数 二 合作探索 0 48 48 3 写出下面每个百分数表示的意义 1 一本书看了50 2 妈妈买了一瓶100 的芒果汁 3 六 1 班男生人数是女生人数的105 二 合作探索 看了的页数占全书总页数的50 芒果含量占芒果汁的100 六 1 班男生人数占女生人数的105 4 仔细推敲 准确判断 对的打 错的打 1 百分数的意义和分数的意义是完全相同的 2 一堆水果重90 千克 3 在一个数的后面添上百分号 所得的数缩小到原数的 4 百分数的分子都比100小 二 合作探索 5 百分数可以看作后项是100的特殊形式的比 6 小丽家今年纯收入相当于去年115 说明她家今年的收入比去年高 二 合作探索 5 精挑细选 对号入座 将正确答案的序号填在括号里 1 下列各项中 不可以用百分数来表示 A B 0 2C 米D 2 100克纯牛奶中 脂肪的含量是3 7克 蛋白质的含量是3 0克 脂肪 蛋白质的含量用百分数表示分别是 A 37 30 B 3 7 克3 0 克C 3 7 3 0 D 37 克30 克 二 合作探索 C C 3 吨与 相等 A 0 39吨B 39 吨C 39千克 二 合作探索 B 6 读出下面的百分数 10 6 读作 105 读作 0 08 读作 100 读作 5 读作 150 读作 二 合作探索 百分之一百五十 百分之十点六 百分之一百零五 百分之零点零八 百分之一百 百分之五 7 写出下面的百分数 百分之九写作 百分之十点五写作 百分之二百写作 百分之一百零四写作 百分之零点零二写作 百分之七十写作 二 合作探索 70 9 10 5 200 104 0 02 8 将下列百分数按从小到大的顺序排列起来 1 130 145 85 89 5 50 38 9 100 91 2 二 合作探索 38 9 50 85 89 5 91 2 100 130 145 2 0 8 9 9 10 7 8 28 6 3 9 8 19 3 二 合作探索 0 8 6 3 7 8 9 8 9 9 10 19 3 28 二 合作探索 只有表示一个量占另一个量的百分之几时才能使用百分数 源于 点拨 三 自主练习 1 读一读 涂一涂 据统计 目前我国的森林覆盖率约为20 美国约为33 日本约为67 瑞典约为69 2 火眼金睛辨对错 一段绳长米 就是75 米 鸡的只数是鸭的130 啤酒的酒精度是3 4 一堆煤重吨 运走了它的90 三 自主练习 3 三 自主练习 1 读出上面的百分数 说说每个百分数表示的意义 2 将上面瓶中的果汁饮料倒出一半后 剩下饮料的浓度是 98 饮料中 山楂的质量占这瓶山楂汁的98 盒子里全是牛奶 没有其他任何物质 这件衣服的面料 羊毛占总量的80 4 羊驼毛占总量的14 9 棉纶占总量的4 7 衣服的里面全是聚酯纤维 不含其他成分 4 三 自主练习 百分之十二点六八12 68 写出上面的百分数 并按从大到小的顺序将它们排列起来 34 48 31 86 12 68 百分之三十一的八六31 86 百分之三十四点四八34 48 三 自主练习 易错辨析 选题源于 典中点 9 判断 因为 80 所以千克也可以写成80 千克 辨析 混淆了百分数与分数的意义 10 判断 龙门学校的男生人数占51 光明学校的男生人数也占51 这两所学校的男生人数一定相等 三 自主练习 辨析 错把百分数所对应的标准量看成同一个量 四 回顾反思 五 课后作业 作业请完成教材第92 93页 自主练习 第1 5题 补充作业请完成 典中点 的 应用提升练 和 思维拓展练 习题 具体内容见习题课件