2019秋二年级数学上册 第二单元 信息窗2 2的乘法口诀课件 青岛版.ppt

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资源描述
2的乘法口诀 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 课后作业 2看杂技 表内乘法 一 QD二年级上册 问题 从图中 你知道了哪些数学信息 根据这些信息 你能提出什么数学问题 有5根竿 每根竿上2个人 有4串红灯笼 每串2个 3根竿上有几个人 4根 5根呢 台上一共有多少个红灯笼 一 情境导入 1 编儿歌 一人头顶1根竿 竿上2人转圈圈 两人头顶2根竿 竿上4人转圈圈 三人头顶 根竿 竿上 人转圈圈 四人头顶 根竿 竿上 人转圈圈 五人头顶 根竿 竿上 人转圈圈 你能接着编下去吗 二 你问我说 3根竿上有几个人 4根 5根呢 三根竿上 个人 2 理解乘法的意义 6 3个2相加是6 2 2 2 6 3 2 6或2 3 6 2 2 2 表示什么 二 你问我说 四根竿上 个人 8 4个2相加是8 2 2 2 2 8 4 2 8或2 4 8 2 2 2 表示什么 2 二 你问我说 2 理解乘法的意义 五根竿上 个人 10 5个2相加是10 2 2 2 2 2 10 5 2 10或2 5 10 2 2 2 表示什么 2 2 二 你问我说 2 理解乘法的意义 1根竿上2个人 2根竿上4个人 3根竿上6个人 4根竿上8个人 5根竿上10个人 3个2相加是63 2 6或2 3 64个2相加是84 2 8或2 4 85个2相加是105 2 10或2 5 10 2个2相加是42 2 4 1个2是21 2 2或2 1 2 二 你问我说 2 理解乘法的意义 1 2 2或2 1 22 2 43 2 6或2 3 64 2 8或2 4 85 2 10或5 2 10 3 编口诀 一二得二 乘法算式 你能接着编下去吗 乘法口诀 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二 你问我说 二 你问我说 2的乘法口诀 1 2的乘法口诀 一二得二 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 2 在2的乘法口诀中每相邻两句口诀的积相差2 源于 点拨 二 你问我说 源于 点拨 2的口诀不难记 每句差2要牢记 个位数字是双数 从小到大依次数 二四得八 2 4 8 个 或4 2 8 个 二 你问我说 台上一共有多少个红灯笼 都可以用哪句口诀来计算呢 4 1的乘法口诀 乘法算式 1 1 1 一一得一 二 你问我说 二 你问我说 5 随着音乐背口诀 一二得 二二得 二三得 二四得 二五 你有什么发现 二 你问我说 6 熟背口诀 1 随音乐背口诀 2 口诀接龙 3 倒背口诀 试一试 1 拾树叶 把口诀补充完整 二 你问我说 选题源于 典中点 一十 得四 得二 二三 得一 二四 2 读一读 填一填 二 你问我说 2 5 5 2 10 2 3 3 2 6 2 4 4 2 8 3 直接写出得数 4 2 5 2 2 2 3 2 5 5 1 5 2 3 2 1 二 你问我说 8 10 4 6 25 5 6 2 4 里应填几 2 45 103 64 82 82 2 二 你问我说 2 2 2 2 4 1 二 你问我说 2的乘法口诀的应用求几个几的和是多少 用乘法计算 一般情况下 一句口诀可以写两道乘法算式 源于 点拨 二五一十 二四得八 二三得六 二二得四 一二得二 1 说一说 根据算式背口诀 1 2 2 2 2 4 3 2 6 4 2 8 2 5 10 三 自主练习 2 试一试 三 自主练习 2 4 二四得八 3 5 二五一十 2 3 2 4 4 2 5 3 三五十五 2 5 5 2 3 2 二三得六 3 一共有多少根筷子 口诀 4 2 8 根 二四得八 三 自主练习 4 你还能提出什么问题 一共有多少片荷叶 2 5 10 片 二五一十 三 自主练习 2 3 6 只 二三得六 2 2 4 只 二二得四 你能接着填下去吗 5 做一做 6 8 10 10 15 20 25 三 自主练习 三 自主练习 易错辨析 选题源于 典中点 5 判断 根据任何一句2的乘法口诀都可以计算两道乘法算式 辨析 误认为任何一句乘法口诀都对应两道乘法算式 四 回顾反思 五 课后作业 作业请完成教材第16 17页 自主练习 第1 2 3题 补充作业请完成 典中点 的 应用提升练 和 思维拓展练 习题 具体内容见习题课件
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