译林版五年级英语Unit3思维导图.ppt

Unit3Ouranimalfriends Cartoontime 蒋妍 课前自学任务单 预习P32 33思考完成以下任务 1 Whoisournewfriend 2 Readthewords phrasesaboutthecartoon 3 DrawyourMindMap crab appleanimal Anewfriend Therearesomedifficultwordsandsentences Whocanreadthem afraidrunthoseitsgivefingerOuch Don tshout 一 初读文本 组内阅读 完善思维导图 1 自己读文本 2 小组长组织一起读文本 3 完善思维导图 把单词或短语变成句子 一 初读文本 组内阅读 完善思维导图 Discusstheiranswers 1 Whohasanewfriend 2 Doesithavetenlegs 3 Howmanylegsdoesithave 4 Howmanyarmsdoesithave 5 Howisitsbody 方法 1 自己思考回答问题2 就近讨论3 每组两个组长负责提问检查4 老师抽查 Discusstheiranswers 1 Whohasanewfriend 2 Doesithavetenlegs 3 Howmanylegsdoesithave 4 Howmanyarmsdoesithave 5 Howisitsbody 二 听文本 模仿读文本 关注细节 完善思维导图 1 听文本2 模仿读文本3 找细节4 完善思维导图 Imtate pronunciation HowtodescribeBobbyandSam Using Ithas bigeyes bigears shortlegs twolegs abig smallbody abigmouth alongtail abig smallnose Let stry She have has they I myteacher it we Mike you hisfriend she they I it myteacher we Mike you hisfriend she 分享时刻 Sharetime Writeyourfavouriteanimalfriend Eg Myanimalfriendis 名字 Itis 颜色 Ithas 特征 此处可以多写几句Itcan 能力 Trytoknowmoreaboutanimalsandmakefriendswithanimals Let smakefriends Homework 1 Readandact Cartoontime 朗读并表演卡通故事 2 Introduceyouranimalfriendtoyourparents 向你的家人介绍你的动物朋友 Bye Bye