幼儿园大班语言教案：熊妈妈请客.doc

幼儿教学参考幼儿园大班语言教案：熊妈妈请客幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页 共 3 页教学目标：1.让幼儿理解故事内容，感受故事的趣味性。2.引导幼儿了解常见动物的生活习性与特点，鼓励幼儿大胆进行情境表演教学准备：小动物图片，小动物头饰，ppt课件。教学过程：1.师：（小朋友们，今天林老师给大家带来了一位新朋友，你们想不想认识它啊？）幼儿：想！教师出示小熊图片师：小熊说了，今天是熊妈妈的生日，他想邀请小朋友们一起去参加熊妈妈的生日聚会，大家说好不好啊？幼儿：好！师：那在去之前，老师来问问小朋友们你们生日时都是怎样过的呢？教师让幼儿根据自己的生日体验，大胆积极的发言。师：小朋友们都说的很好，现在就让我们快快去参加熊妈妈的生日聚会吧！2.分段播放ppt课件，让幼儿熟悉故事内容，老师提出问题：（都有谁来参加熊妈妈的生日聚会了？小熊是怎么知道的？）教师复述谜语让幼儿学念，并引导幼儿按照故事人物的顺序把对应的小动物图片粘到黑板上。3.继续播放课件，提出问题：诶呀！客人们谁也不做声，谁也不吃，这是怎么回事呢？引导幼儿说出是因为把菜送错了，教师展示错误的配对关系图。小朋友们真聪明，现在让我们接着看看小熊是怎么做的。4.继续播放课件至结束，师：小朋友们，你们知道客人们都爱吃什么吗？引导幼儿进行动物与食物的正确配对 。活动延伸：情境表演熊妈妈请客师：小朋友们，今天我们参加了熊妈妈的宴会，大家开心吗？幼儿：开心！师：那现在老师就要请小朋友们来分别扮演这些小动物，我来当熊妈妈，咱们一起来进行情境表演好吗？教师完整地播放一遍ppt课件，让幼儿观察揣摩人物的动作表情，鼓励幼儿大胆进行情境表演。3 / 3