岳阳市实验小学六年级语文【上册】开学考试试题 含答案.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前岳阳市实验小学六年级语文【上册】开学考试试题 含答案题 号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得 分考试须知： 1、 考试时间：90分钟，本卷满分为100分。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。 一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“”，有错的在错字上打“”，并把正确的字写在括号里。1凝然（ ） 摸仿（ ） 遮挽（ ） 沽萎（ ） 勿忙（ ）2支体（ ） 名义（ ） 优稚（ ） 堂惶（ ） 甜密（ ）3予备（ ） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ ） 枚瑰（ ）4白瓷碗（ ）诳天桥（ ）小园圈（ ）黑糊糊（ ）辩是非（ ）2、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（ ）。在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是（ ）；可以是寥寥的片言只语，也可以是（ ）；可以直对相知的友人，也可以是朝向（ ）；可以是面对的激烈争辩，也可以只是（ ）。 A、素不相识的陌生人B、走了火的雷霆霹雳 C、悄无声息的一个暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨 3、先比一比，再各组两个词语写下来。框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )4、下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“”。 栗子（l s） 摩平（m m） 含糊(h h) 寺院(s sh) 计较(jio jio) 养尊处优（ch ch)5、下列句子中没有语病的一项是（ ）。A、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。新课 第 一 网B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。C、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D、看了青铜葵花这本书，使我受益匪浅。 二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）1、下面的说法，对的打“”错的打“”。1( )“啊，老桥，你是一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”和“在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。”这两个句子分别用了“拟人”和“比喻”的修辞手法。2( )毛泽东称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。3( )俞伯牙、钟子期相传为春秋时期人。4( )囚歌的作者是江姐。5( )卖火柴的小女孩的文体是童话故事。2、趣味标点。 桌子上放着一盘梨,旁边有一张纸条,上写：“这梨不大好吃”几个字。小云、哥哥、姐姐看了后别说出了一种看法，这三种看法都言之有理又各不相同。请你给句子加上标点，代他们说出各自的意思。（1）小云：这梨不大好吃 意思是：_（2）哥哥：这梨不大好吃 意思是：_（3）姐姐：这梨不大好吃 意思是：_3、默写。1_，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：_。2洗手的时候，_ ；吃饭的时候， _；默默时，_ 3中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：人固有一死。_，_。4种树者必培其根，_。5我希望有一天，地下的烈火，_， _。6留连戏蝶时时舞，_。7粉骨碎身全不怕，_。4、按要求写句子。（1）、仿写句子。例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将送去所有的凉爽。_。（2）请借用古人的诗句来赞美下面的景物。A、庐山_。B、梅花_（3）改变句式，使意思保持不变。种树人的一番话，使我非常感动。（改为反问句）_。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）_。（4）修改病句。布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。_。我们讨论并听取了校长作的报告。_。 三、口语交际（共1小题，每,题6分，本题共计6分）1、口语交际。 进入六年级后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对。你怎么看这个问题？你想对沉迷其中的同学说：_。你想对极力反对的家长说：_。你想对自己说：_。(如用上格言警句就更好了。) 四、阅读短文,回答问题（共3小题，每,题8分，本题共计24分）1、阅读理解。 被人相信是一种幸福 一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。 船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他多次对自己说。这时候，他想起了老船长那慈祥的脸和友善的眼神。“不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！”想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去。 船长终于发现那黑人孩子失踪了，他断定孩子掉进了海里，于是他下令返航去找。这时有人规劝这么长时间了就是没有被淹死也让鲨鱼吃了船长犹豫了一下还是决定去找又有人说为了一个黑奴孩子值得吗船长大喝一声住嘴 终于，在孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。 当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？” 孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的！” “你怎么知道我一定会来救你的？” “因为我知道你是那样的人！” 听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我，我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱” 于是，孩子和船长涕泪交流，幸福地拥抱在一起。而当初规劝船长的人，也惭愧地低下了头。 一个人被他人相信是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。1、给文中的第三段加上标点。2、理解句子填空。（1）“因为我知道你是那样的人！”“那样的人”是_的人。（2）一个人被他人相信是一种幸福。从这句话中我体会到了_ _。3、“我知道你会来救我的，一定会的！”，想想为什么孩子相信船长会回来救他的？是什么力量驱使他这样想的？_、_。4、在生活中，你肯定也有被别人相信的时候。请你用几句话写下来，表达你的感受。_、_。2、阅读下面文言文，回答问题。 木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。 1、下列各句中划分节奏不正确的一项是（ ）。 A、长而/益精 B、其父名/在军书 C、与同里诸少年/皆次当行 D、转战驱驰/凡十有二年2、解释文中加点的词。 （1）少（ ） （2）市（ ） （3）数 ( )3、翻译下列句子。（4分） （1）木兰者，古时一民间女子也。 _ _（2）男子可为之事女子未必不可为。 _ _3、课内阅读。 卖火柴的小女孩她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。1、本文段的作者是_，他被人们誉为“ _ ”。你还读过他_和_这两部作品。2、通过阅读和理解，你发现，本文段中，小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为檫不檫火柴而（ ），随后，为火柴带来的温暖而（ ），后来，又为火柴的熄灭而（ ）。3、“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话让你体会到_。 五、习作（本题共计30分）1、写作文。 父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗? 自拟题目,写一篇不少于500字的文章,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!第 4 页 共 4 页参考答案一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、答案如下：1凝然（ ） 摸仿（ 模 ） 遮面（ ） 沽萎（ 枯 ） 勿忙（ 匆 ）2支体（肢） 名义（ ） 优稚（雅） 堂惶（ 皇 ） 甜密（ 蜜 ）3予备（预） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ 具 ） 枚瑰（ 瑰 ）4白瓷碗（ ）诳天桥（逛）小园圈（圈）黑糊糊（乎 ）辩是非（辨 ）2、BDAC3、相框，峻岭，蝉蛹，负债眼眶，竣工，婵娟，成绩4、 栗子（l s） 摩平（m m） 含糊(h h) 寺院(s sh) 计较(jio jio) 养尊处优（ch ch)5、B二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）1、2、这梨,不大好吃 这梨不大,好吃 这梨不大好吃3、略4、略三、口语交际（共1小题，每,题6分，本题共计6分）1、要点提示：读书是有利于人的成长和发展；读书可以让人长知识；读书时要注意合理安排自己的时间 每空的回答言之有理，针对性强即可。四、阅读短文,回答问题（共3小题，每,题8分，本题共计24分）1、略2、A (1)年少时（2）买（3）多次 （1）花木兰是古代一个民间女子。（2）男子可以做的事，女子不一定不能做。3、略五、习作（本题共计30分）1、略