滕州市实验高级中学阅读与写作衔接育人工作实施方案.doc

滕州市实验高级中学阅读与写作衔接育人工作实施方案： 为深入贯彻落实两级市局“关于中小学阅读与写作衔接与人工作的通知”，进一步推进我校语文、英语阅读与写作衔接育人工作，按照市“关于推进全市中小学阅读与写作育人工作指导意见”，结合我校“阅读与写作”活动，特制定实施方案。一、指导思想（一）遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，全面实施素质教育。（二）不断拓宽育人渠道，充分发挥人文学科的独特育人优势，着力培养学生高尚的道德情操、扎实的科学文化素质、健康的身心、良好的审美情趣。（三）积极鼓励和引导学生“爱读书”、“多读书”、“读好书”，培养学生理解、分析和解决问题的能力，以及判断、思辨、质疑和批判的能力，提高创新意识。（四）培养学生的健全人格，不断丰富学生的精神世界，大力弘扬中华优秀传统文化，吸收古今中外优秀文化营养，逐步形成自己的思想、行为准则，形成正确的世界观、人生观、价值观。二、目标要求（一）根据各学段学生的年龄特点、知识基础状况和兴趣爱好，适当增大阅读范围和阅读量，以获取阅读的最大效益。（二）引导学生广泛阅读，不断完善知识结构，培养良好的学习习惯，形成科学、高效的学习方法，为学生的终生学习和长远发展奠基。（三）不断丰富课内外学习内容，使学生开阔视野，增长知识，陶冶情操，充实文化底蕴,提高综合素质。三、推进措施（一）加强图书、阅览室建设，为师生提供丰富精神食粮（二）调整课程设置，拓展课堂时空（三）开发校本课程，积累课程资源（四）以活动为载体，丰富校园文化生活（五）建设书香校园，形成浓厚读书氛围四、机制保障（一）加强组织领导。学校要以教研组、备课组为单位，成立读写指导小组。要根据本地、本校实际制定切实可行的实施方案，加强对活动的管理和指导，保障阅读资源配置，形成区域性整体推进的工作格局。（二）建立评价机制。学校要将学生参加读书活动、读书社团情况纳入社会实践活动类课程的考核，并记入学生的成长记录，作为学生综合素质评价的重要内容。（三）严格执行收费规定。课外读物的选用，要坚持在教师的指导下，由学生自主选择的原则。任何机构和个人不得向学生摊派或强迫学生购买某种读物。属于学生和家长自己购买的图书一定要本着自愿的原则，严禁指令性强制购买。禁止和查处一切以活动的名义搭车违规收费的行为。五、课时安排1.语文、英语阅读与写作：两课时/周六、组织领导组长：王兴民（校长）、罗元（高中部校长）副组长：满思超（业务校长）、王洪伟（教导主任）、赵连胜（高一级部主任）、周生（高二级部主任）成员：胡建文、付杰、赵尊国、党相荣、宋元滕、赵婧婧、宋先念、文静静滕州市实验高级中学语文、英语阅读与写作目标设定高中语文高中高一阅读目标：能在阅读时运用符号圈画、批注，养成具有个性特征、较好的阅读习惯。写作目标：养成审题、构思的写作习惯，能写作符合考试“基础等级”要求的文章。各种写作练笔不少于1万字。高二阅读目标：能边阅读，边批注，边质疑，形成适合不同情境、得体的阅读规范。写作目标：能写作常用文体文章，能达到基础等级要求，寻找个人“发展等级”点。各种写作练笔不少于1万字。月份活动内容负责人九月创新作文大赛高一：胡建文、姚国营高二：付杰、宋先念十月佳作朗读会高一：宋元滕、任丽燕高二：王彦芳、李国政十一月名著讲坛高一：徐振、郭金鑫高二：渠拓、张亚男十二月我爱读书演讲会高一：刘婷、郑富赢高二：崔斌、王亚芬一月优秀读书笔记展高一：薛又祯、高亚东高二：满晓莉、李玉洁二月读书知识竞赛高一：马帅、邓琳高二：赵恒印、满强高中英语 高中高一（一）读：能从一般文字资料中获取主要信息；使用不同的阅读策略，通过不同信息渠道查找所需要信息。除教材外，课外阅读量应累计达到18万词以上。（二）写：能简单描述人物或叙述事件；能给朋友写信，交流信息和情感。高二（一）读：能读懂供高中学生阅读的英文原著简写本及英语报刊或杂志。除教材外，课外阅读量应累计达到23万词以上。（二）写：能写出常见体裁的应用文，如：信函和一般通知等；能描述人物或事件；能以小组形式根据课文改编短剧。月份活动内容负责人九月书法大赛高一：郝田苗、蔡成梅高二：张国卉、郝慧十月佳作朗读会高一：仇秀、王倩倩高二：孔彦闵、文静静十一月名著讲坛高一：付莉平、赵婧婧 高二：王新新、钟宪十二月我爱读书演讲会高一：李梦洁、陈鑫高二：王文文、王开慧一月优秀读书笔记展高一：张萌、朱红高二：杨丹丹、党相荣滕州市实验高级中学阅读与写作衔接育人行动推荐书目高中语文校本课程：成功密码、处世箴言、智慧心灯、真情彩虹、走进名人课外阅读推荐书目年级/学期书名作者及出处高一上学期必读红楼梦曹雪芹边城沈从文语文常谈吕叔湘巴黎圣母院雨果契诃夫短篇小说契诃夫选读女神郭沫若普希金诗歌普希金泰戈尔诗歌泰戈尔沁园春长沙毛泽东相信未来食指高一下学期必读西厢记王实甫雷雨曹禺茶馆老舍哈姆雷特莎士比亚谈美书简朱光潜选读鲁迅杂文鲁迅歌德谈话录艾克曼欧叶妮葛朗台巴尔扎克复活列夫托尔斯泰老人与海海明威高二上学期必读家巴金子夜茅盾三国演义罗贯中论语庄子选读孟子堂吉诃德塞万提斯匹克威克外传狄更斯莫泊桑短篇小说莫泊桑朱自清散文朱自清高二下学期必读荷花淀孙犁季羡林散文季羡林史记司马迁小说的气味莫言受戒汪曾祺选读莲花开落迷路的云林清玄红高粱家族系列作品莫言精神自治激动的舌头王开岭王蒙自述：我的人生哲学王蒙八月的星期天莫迪亚诺高中英语简易读物推荐书目图书类1.牛津书虫系列（46级）外语教学与研究出版社2.悦读联播：英美文化读本(中学)外语教学与研究出版社3.3000词床头灯系列英语学习读本（高三） 航空工业出版社4.外教社人物传记丛书上海外语教育出版社说明：高中阶段学生阅读英文原著简写本应不少于10册。报刊类1.疯狂英语中学版2.英语广场青少版/美文版3.英语沙龙高中版4.21世纪报高中版