幼儿园水果宝宝小班教案.doc

幼儿教学参考幼儿园水果宝宝小班教案幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页 共 3 页水果宝宝设计思路：今个单元，我们是学与水晨有关的 内容，小朋友都带了许多的水果回来，也非常想吃水果。为了让幼儿印象深刻、贴近生活，活动开始时我是先用真的水果去吸引幼儿，其中可以让幼儿认识到生活中常见的水果，也通过水果的颜色认识到红、黄、绿这三个字，使幼儿体验游戏的快乐，感受与同伴分享的愉快。活动目标：1、认识红、黄、绿三种颜色，并认识汉字红、黄、绿。学讲完整的一句话。2、幼儿愿意参加游戏活动，体验成功的快乐。3、认识常见的水果。活动准备：1、不同的水果若干个，魔法棒一根。2、汉字卡三张：红、黄、绿。3、水果胸饰人手一个，筛子二个，红布二块，红、黄、绿三种颜色的垫子各一个。活动过程：一、认识常见的水果。1、教师变魔法变出水果，引起幼儿的兴趣。请两位教师拿红布挡住小桌子，桌子下面放着一筛水果。教师：今天，李老师表演一个魔法给你们看，好吗？（好）魔法棒魔法棒，变变变变！”“小朋友你们猜猜，李教师变出什么吗？”教师把红布拿开，哗，有一筛子的水果。2、教师：“哎，让我们一起来看看有哪些水果宝宝。”苹果、菠萝、香蕉、樱桃*。二、认识汉字：红、黄、绿。1、教师：“请小朋友再来看看这些水果都有些什么颜色啊？（红色、*）2、请三个小朋友出来将水果送到相应的垫子上。3、教师：“哦，这是红色的水果，那我们就送它字宝宝红，请小朋友跟我一起念红。”4、教师：“那绿色的小果我们应该送它什么字宝宝呢？（绿）嗯，你们真棒。那我们一起来念字宝宝绿。”5、教师：“那黄色的小果我们应该送它什么？（字宝宝黄）嗯，你们真厉害！我来请一个小朋友来送一下。（请一个小朋友出来送）好，让我们一起来念一下黄。”6、教师：“好，水果们都有了自己的字宝宝，让我们再来认识一下它们，这个是字宝宝红，这个是字宝宝绿，这个是字宝宝黄。看清楚了吗？那我们就要和它们做游戏了。”三、游戏 ：送水果宝宝回家。1、小朋友，在你们的桌子上是有许多的水果，这些水果找不到家了，让我们来送他们回家好吗？2、看看，红色的水果应该送它到哪个家里？对了，应该送它到有字宝宝红的家里。那绿色的水果呢？黄色的水果呢？3、好，我们开始行动吧。（听摘果子的音乐将水果宝宝送回家。）四、分享水果。1、小朋友都杷水果送回家了，水果宝宝它们很高肖，说要谢谢你们，要请你们吃水果，好不好？你们高不高兴？2、每个幼儿一份水果，品尝水果的味道，可和同伴一齐分享。3 / 3