幼儿园散文：绿色的书教案.doc

幼儿教学参考幼儿园散文：绿色的书教案幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页 共 3 页活动目标：1、引导幼儿理解散文的优美，学习使用比喻句。2、启发幼儿用“一（棵、片）是”的句式描述事物，练习使用比喻。3、养成注意倾听的习惯，感受语言的丰富和优美。活动准备：1、配乐磁带，录音机。2、可利用散步或外出参观、春游的机会，引导幼儿观察春天的景色和特征。活动建议：1、让幼儿欣赏配乐散文一遍。2、启发幼儿谈谈自己对比喻句的感觉。3、教师带上相应的头饰，一边表演一边朗诵散文，引导幼儿注意倾听散文里是怎样说绿色的书。4、引导幼儿用“一（棵、片）是”的句式描述自己的想象。5、让每位幼儿选择相应的头饰，跟着配乐散文，一边自己表演，一边自己轻轻地跟着朗诵散文，进一步感受散文的特点。6、玩“找朋友”游戏：用文字配上相应的彩图找出相关的量词：一（ ）树、一（ ）叶等。附散文：一棵棵树，是一本本书。一片片叶，是书上的一页页纸。小鸟读书，叽叽喳喳，争个不停；星星读书，睁大眼睛，忽闪忽闪；露珠读书，扑进书里，滚来滚去绿色的书，香香的，开满了鲜花。绿色的书，甜甜的，结满了果儿。难怪大家这么喜欢读绿色的书。3 / 3