幼儿园大班语言活动：大飞机、小飞机.doc

幼儿教学参考幼儿园大班语言活动：大飞机、小飞机幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页 共 3 页活动目标：1、尝试用各种大小不同的纸折叠飞机，感受折纸的兴趣；2、学会将折好的飞机按大小排序。活动准备：1、事先折好的大小飞机若干；2、大小不同的各色长方形纸，每人34张。3、欢快的音乐：小鸟飞活动过程：一、律动导入1、谈话小朋友，我们一起来学开飞机吧？（幼儿跟随老师随音乐引入活动室）2、小朋友学飞机开心吗？你们看老师用纸折了很多的纸飞机呢！一起来看一下吧！二、参观纸飞机，引起幼儿折飞机的兴趣1、老师出示折好的纸飞机；2、请幼儿欣赏老师的作品；3、请个别幼儿来摸摸看看并说说感受。三、幼儿进行折纸活动1、老师示范折大的纸飞机；2、发给幼儿各色纸，让幼儿跟随老师来折纸飞机；3、老师引导幼儿探讨怎样才能折出大小不同的飞机；4、老师引导幼儿把纸折平整；5、启发幼儿用同样的方式折出大小不同的飞机，鼓励折的快的幼儿帮助同伴。四：大小排序1、请幼儿尝试自己把折好的飞机按大小排起来；2、可以分组排序；3、也可2人活着4人自由找伙伴来排序；4、老师点评奖励排序正确的幼儿。五：游戏（小小飞行员）1、幼儿将纸飞机折好后，每人选一个折最好的飞机来试飞；2、让折好的幼儿先自由试飞，体验玩和成功乐趣；然后再指导幼儿进行比较探究，老师做观察记录。3、引导幼儿发现试飞中的问题，鼓励幼儿通过调整纸张或某处的折叠来解决问题，使飞机飞得平稳、更远。4、以小组为单位开展自制小飞机的飞行比赛。 活动延伸： 鼓励和指导幼儿尝试用其它材料制作飞机玩具。3 / 3