幼儿园大班语言：水果娃娃进农家.doc

幼儿教学参考幼儿园大班语言：水果娃娃进农家幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页 共 3 页活动目标：1感受儿歌的趣味性，认识水果名称和外形特征。2理解儿歌内容，体验儿歌的语言美。3体验语言活动的乐趣。活动准备：教学挂图、水果图片若干、黑板、活动室各角落投入一些水果图片。活动过程：一、游戏参观瓜农伯伯的家1指导语：秋天到了，瓜农伯伯今天又收获了许多水果，今天呀，他想邀请我们一起去参观他的家。（带领幼儿到各个角落参观）2讨论：你看见瓜农伯伯家有什么水果？3出示挂图 指导图：秋天是一个丰收的季节，瓜农伯伯每当这个季节来了，他都乐呵呵的。二、欣赏儿歌，了解儿歌内容1教师完整念一次儿歌。 指导语：今天老师给你们带来了一首儿歌，请你们听一听，想想儿歌里发生了一件怎么有趣的事！（水果娃娃进农家）2 教师第二次念儿歌。指导语：请你们再听听，儿歌里有什么水果？它怎么样？3理清重难点字、词：哨、橙、眉梢。4幼儿尝试念儿歌一遍。三、朗读游戏1模仿水果娃娃的形态特征来“走路”。2一边模仿水果，一边朗读。3分角色朗读。（男孩扮香蕉、石柳；女孩扮橙子，柚子）四、结束3 / 3